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《人教部編版五年級上冊語文《牛郎織女（一）》.pptx》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、牛郎織女（一）人教五年級上冊1.畫出不認(rèn)識的字詞，采用自己喜歡的方式自學(xué)。2.小組內(nèi)分自然段輪流朗讀，檢查讀音是否正確。初讀課文郎爹嫂輛歹罕紗妻托慣lángdiēsǎoliàngdǎihǎnguànshāqītuō小組合作、探究思考：1.牛郎和老牛是怎樣相處的？2.牛郎和織女是怎樣認(rèn)識的？3.梳理提綱：身世凄苦——照看老?！门Ｏ嘀J(rèn)識織女4.選讀自己特別喜歡的部分。5.在交流中進一步熟悉故事，為進一步感悟及復(fù)述做準(zhǔn)備。初步自學(xué)我們熟悉了這篇文章，了解了這個故事。誰能把這個故事復(fù)述出來？復(fù)述時應(yīng)注意：首先
2、了解故事內(nèi)容；復(fù)述時盡量口語化；復(fù)述盡量簡化描述，只把重要內(nèi)容突出即可，文章略寫部分可以省略或簡化。復(fù)述練習(xí)1.默寫生字詞。2.繼續(xù)閱讀課文，了解牛郎、織女是怎樣的人布置作業(yè)課堂作業(yè)一、下列字音和字形完全正確的一項是（）A嫂子（sǒu）牛郎（liáng）B好歹（dǎi）釀酒（niàng）C瞌睡（qù）拘束（jū）D誠懇（gěn）篩子（shī）二、讀拼音寫詞語。我偷偷去野外yóuyǒng（），遭到了diēniáng（）的責(zé)fá（）。三、仿寫詞語。一五一十（帶數(shù)字）_________________干干凈凈（AAB
3、B）_____________________清清楚楚五光十色罰爹娘游泳B明明白白五顏六色第二課時1.復(fù)習(xí)生字詞。爹嫂郎罕紗妻罰趟獄釀泳輩挨2.再次請同學(xué)復(fù)述課文，復(fù)習(xí)課文內(nèi)容復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.多么神奇的想象，多么美好的生活！牛郎真幸運。他是多令人羨慕啊，怎么，為什么只有他能得到這奇遇呢？2.帶著問題閱讀，做好批注，以便交流。把神話色彩去掉，我們會發(fā)現(xiàn)，神話故事確實很大程度上是人們現(xiàn)實愿望的反映。精讀課文老牛和織女為什么如此青睞牛郎？（閱讀有關(guān)牛郎的段落，體會牛郎的動作、語言等的描寫，從中感受人物形象。）①牛郎勤勞。
4、第三段、第八段有集中體現(xiàn)。②牛郎關(guān)心他人。到第三自然段中找。③牛郎十分樂觀豁達。爹媽都死了、兄嫂不喜歡、吃剩飯、穿破衣裳、睡牛棚。牛郎的態(tài)度是哼小曲兒，對牛照顧周到，打柴種莊稼來安家。小結(jié)：勤勞、關(guān)心他人、樂觀，這些優(yōu)秀品質(zhì)使牛郎贏得了老牛的傾力相助，贏得了織女的芳心?？椗莻€怎樣的人？在文中找到關(guān)于織女的描寫再進行總結(jié)?？椗莻€善良的、追求自由的請就你感受最深的一方面，用語錄體的形式，寫下你的感想。示例“幫助別人就是幫助自己，關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己！”“真誠的關(guān)愛必定能換來真誠的愛！”“幸?？孔约簞?chuàng)造?！薄靶腋?/p>
5、美好的生活是靠辛勤的勞動換來的。”“不怨天不尤人，勤勞才能改變命運?！?.牛郎織女的故事歷來為人們所傳頌，愛好古詩詞的你背誦這首詞：鵲橋仙 ?。ㄋ危┣赜^纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻、人間無數(shù)。柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路，兩情若是久長時，又豈在、朝朝暮暮。2.民間流傳著不少優(yōu)美的傳說，善于講故事的你可搜集《白蛇傳》《梁山伯與祝英臺》《孟姜女》《田螺姑娘》等，準(zhǔn)備參加故事會。3.愛好天文的你別忘了觀察星空，查閱搜集有關(guān)星空的圖片資料，找一找天河、牽牛星、織女星。拓展活動板書
6、設(shè)計牛郎織女（一）身世凄苦——照看老?！门Ｏ嘀J(rèn)識織女牛郎心地善良吃苦耐勞心靈手巧渴望自由織女課堂作業(yè)一、給生字組詞。爹（）紗（）挨（）釀（）爺（）炒（）抬（）狼（）二、根據(jù)意思寫詞語。1.形容非常留戀,舍不得離開。（）2.比喻敘述從頭到尾，原原本本，沒有遺漏。也形容查點數(shù)目。（）3.形容人高興愉快的樣子。（）三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。學(xué)習(xí)了這篇文章，我們知道，牛郎是個___________________的人，織女是個______________的人?；依翘ь^炒菜爺爺釀酒挨打紗衣爹娘善良，喜歡自由勤勞、善
7、良眉開眼笑一五一十戀戀不舍
