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《高中語文《離騷》同步練習9 新人教版必修2.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、《離騷》同步練習1.下列加點詞語解釋有誤的一項是()①謇朝誶而夕替(廢棄、貶斥)②謠諑謂余以善淫(放蕩)③延佇乎吾將反(久久)④回朕車以復路兮(皇帝的謙稱)⑤進不入以離尤兮(到朝廷參政)⑥忍尤而攘詬(排斥)⑦寧溘死以流亡(突然、忽然)⑧茍余情其信芳(茍且)A.①③④⑤⑦B.①③⑤⑦⑧C.②④⑥⑧D.①③④⑥⑦2.與“吾獨窮困乎此時”中“窮”含義相同的一項是()A.吾聞窮巷多怪B.欲窮千里目，更上一層樓C.窮則獨善其身，達則兼濟天下D.復前行，欲窮其林3.下列各句中加點詞古今意義相同的一組是()①亻面規(guī)矩而改錯②吾獨窮困乎此時③何方圜之能周兮④忽反顧以游目兮⑤佩繽紛
2、其繁飾兮⑥自前世而固然⑦寧溘死以流亡兮⑧伏清白以死直兮A.①②③⑤⑥B.②③④⑤⑥C.①④⑤⑧D.②③⑤⑧4.下列表述不正確的一項是()A.屈原名平，字原，號靈均，戰(zhàn)國時楚國人。他學識淵博，明于治亂，擅長外交辭令。起初深得國君信任，曾先后任左徒、三閭大夫，后屢遭奸臣陷害，先后兩次被流放。公元前278年，秦攻破楚國郢都，屈原于夏歷正月十五日懷石投汨羅江而死。B.《離騷》是屈原遭奸臣陷害，第二次被放逐到江南時的作品，也是屈原的代表作。全詩370多句，是我國古代最長的抒情詩。C.屈原的作品還有《九章》、《九歌》、《天問》等。D.屈原是我國文學史上第一位偉大的愛國詩人，是
3、我國積極浪漫主義詩歌傳統(tǒng)的奠基人。他在我國文學史上享有崇高的地位。5.下列各句中加點字用法分類正確的一組是()①鷙鳥之不群兮②伏清白以死直兮③屈心而抑志兮④亦余心之所善⑤固前圣之所厚⑥伏清白以死直兮⑦何方圜之能周兮⑧夫孰異道而相安⑨哀民生之多艱4A.①/②⑤⑦/③/⑥/⑨/④⑧B.①/②④⑤⑧⑦⑩/③⑥C.①/②④⑤/⑦⑧⑨/③⑥D(zhuǎn).①/②④⑤⑦/⑧⑨/③/⑥6.默寫屈原在《離騷》中所描寫的“初服”是什么樣子的，請你用詩中的原句寫出來。上衣；下衣。帽子；飾物，。???能力素質(zhì)提高?閱讀《橘頌》，完成15—19題。橘頌屈原后皇嘉樹，橘徠服兮。受命不遷，生南國兮。深固
4、難徙，更壹志兮。綠葉素榮，紛其可喜兮。曾枝剡棘，圜果摶兮。青黃雜糅，文章爛兮。精色內(nèi)白，類任道兮。紛宜修，女夸而不丑兮。蘇世獨立，橫而不流兮。閉心自慎，終不失過兮。秉德無私，參天地兮。愿歲并謝，與長友兮。淑離不淫，梗其有理兮。年歲雖少，可師長兮。行比伯夷，置以為像兮。1.選出對句中加點詞解釋有誤的一項()A.受命不遷(不可遷往他處種植)生于南國(專指楚國)B.深固難徙(根深蒂固)綠葉素榮(素白的花)C.精色內(nèi)白(心靈潔白)獨立不遷(不可遷往他處種植)D.終不失過兮(過失)參天地兮(與天地并存)42.下列各句中加點字古今意義相同的一項是()A.青黃雜糅B.文章爛兮C
5、.蘇世獨立D.梗其有理兮3.對下列句中加點詞解釋有誤的一項是()A.曾枝剡棘：“曾”通“層”。曾枝，那層層枝條。B.圜果摶兮：“圜”通“圓”。C.有以異兮：異，獨特，形容詞。D.可師長兮：師長，看作師長，名詞動用。4.下面是對本詩的賞析，不當?shù)囊豁検?)A.全詩可分兩部分。第一部分由開頭至“女夸而不丑兮”，從不同方面描寫橘樹的外表和內(nèi)質(zhì)，并加以歌頌。第二部分由“嗟爾幼志”至結(jié)尾，從橘樹的特性引申開來，更進一步地展示高尚品德和獨特志向。B.第一部分中，詩人描寫橘樹的內(nèi)質(zhì)，突出其特性。突出橘樹的“受命不遷”，正是詩人自己熱愛故土這一感情的抒發(fā)：突出橘樹的“更壹志”，正
6、是詩人自己行不改志的這一節(jié)操的體現(xiàn)；突出橘樹的“類任道”，正是詩人自己愿負大任這一志向的表達。C.詩中所刻畫的橘樹形象是完整的，并有象征意義，詩人通過對橘樹特性的比喻描寫，襯托出自己所樂于具備的高尚品德和獨特志向，詩人頌橘，意不在橘樹的本身，可是，寫的又全是橘樹。在這首詩中，詩人成功地運用了詠物述懷的筆法。D.詩中“兮”字的位置，同《〈離騷〉節(jié)選》詩中不同，用在偶句句尾，以表達對橘樹品性的贊美。全詩大都是四字句，類似《詩經(jīng)》的主要句式。從這里可以看出，詩人在創(chuàng)制“騷體”詩之前，經(jīng)過了向《詩經(jīng)》學習的階段。???綜合實踐創(chuàng)新?自讀《離騷》全文以及屈原的其它作品，簡要
7、分析屈原的精神及其感召力。?4?參考答案?6離騷?基礎(chǔ)知識運用1.C2.C3.C4.A5.A6.上衣：制芰荷以為衣兮；下衣：集芙蓉以為裳；帽子：高余冠之岌岌兮；飾物：佩繽紛其繁飾兮；芳菲菲其彌章。綜合遷移訓練1.C2.A3.C4.C拓展探究學習提示：屈原的精神集中表現(xiàn)在兩方面：一是詩人愛祖國愛人民的思想感情；二是堅貞不渝追求正義的品格。屈原的精神，猶如一面旗幟，影響了世世代代的愛國者。僅在后來的作家群中就舉不勝舉。屈原死后一百多年，出現(xiàn)了西漢文學家賈誼，先前很受漢文帝的重用，也因此遭到宗室、大臣的嫉妒，最后漢文帝只好讓他去做長沙王太傅。在經(jīng)過汨羅江時，有感于自己與
8、屈原有相似
