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《當(dāng)代大學(xué)生戀愛壓力狀況的調(diào)查與分析》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、德育園地當(dāng)代大學(xué)生戀愛壓力狀況的調(diào)查與分析□蔡茂華摘要:為了探討當(dāng)代大學(xué)生戀愛壓力特點(diǎn),以便為學(xué)校相關(guān)機(jī)構(gòu)開展有效的教育和引導(dǎo)提供理論依據(jù),更好地幫助學(xué)生緩解壓力,樹立健康的戀愛觀,本文采用大學(xué)生戀愛壓力問(wèn)卷(USLSI問(wèn)卷)進(jìn)行調(diào)查,數(shù)據(jù)采用SPSS軟件分析。結(jié)果顯示大學(xué)本科不同年級(jí)、專業(yè)、不同戀愛狀態(tài)以及不同性別的大學(xué)生戀愛壓力均具有顯著性差異;本科生和研究生在總壓力方面沒有顯著性差異,但是在家庭壓力和性壓力方面存在顯著性差異;來(lái)自城市和農(nóng)村不同地域的大學(xué)生戀愛壓力沒有顯著性差異。關(guān)鍵詞:大學(xué)生;調(diào)查;戀愛;壓力中圖分
2、類號(hào):G641文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1007-5968(2008)08-0049-03表1:本科生戀愛壓力年級(jí)方差分析表(N=964人)據(jù)廣東省教育廳2008年召開的普通高校心理教育工壓力項(xiàng)來(lái)源平方和自由度均方F值P值作會(huì)議的資料顯示,2003年至2008年2月,廣東省高校發(fā)伴侶壓力組間5.2331.7433.9690.008?@生學(xué)生自殺事件共75例,自殺原因前三位分別為生理疾組內(nèi)422.0649610.439病、情感問(wèn)題、學(xué)習(xí)壓力,共占據(jù)了80%。精神分析學(xué)家艾里總和427.294964克森(E.H.Erikson)
3、認(rèn)為,戀愛是人的一生中無(wú)法回避的課家庭壓力組間5.50531.8353.5870.013@題,從十七八歲到三十歲是親密與孤獨(dú)的關(guān)鍵期,是建立友組內(nèi)491.6599610.512誼和愛情等親密情感的重要發(fā)展階段,一個(gè)人如果在這一總和497.164964階段不能與他人進(jìn)行深層的情感交流,就會(huì)陷入孤獨(dú)和寂性壓力組間20.5936.86311.920.000@@@寞。大學(xué)生作為該階段的一個(gè)重要群體,其戀愛問(wèn)題直接關(guān)組內(nèi)553.3399610.576系到他們的學(xué)習(xí)、生活以及未來(lái)的發(fā)展方向,是其情感的一總和573.929964個(gè)很重要
4、方面,因此廣大教育工作者非常有必要對(duì)大學(xué)生異性交往壓力組間2.5430.8471.7350.158組內(nèi)469.169610.488的情感問(wèn)題展開深入和系統(tǒng)的研究。總和471.7964經(jīng)驗(yàn)壓力組間9.95433.3186.9280.000@@@一、當(dāng)代大學(xué)生戀愛壓力發(fā)展特點(diǎn)組內(nèi)460.2139610.479總和470.167964本次調(diào)查采用大學(xué)生戀愛壓力問(wèn)卷(USLSI問(wèn)卷),于總壓力組間5.83831.9465.6180.001@@@2007年10—12月針對(duì)華南地區(qū)三所重點(diǎn)高校的1300名學(xué)組內(nèi)332.8549610.
5、346生施測(cè),回收有效問(wèn)卷1105份,有效率為85%,結(jié)果數(shù)據(jù)用總和338.692964SPSS11.5處理。調(diào)查結(jié)果顯示:注:!表示p<0.05!!表示p<0.01!!!表示p<0.001(一)大學(xué)生戀愛壓力年級(jí)發(fā)展特點(diǎn)表1方差分析的結(jié)果表明,本科生四個(gè)年級(jí)的戀愛總壓力具有顯著性差異,除了在異性交往壓力方面差異不顯著,在其他四個(gè)因子上差異都非常顯著。而且相臨年級(jí)差異不顯著,相隔年級(jí)差異均非常顯著,其中本科三年級(jí)是戀愛壓力的最高峰。由圖1可見,本科四個(gè)年級(jí)的性壓力一直都保持遞增趨勢(shì),其中二、三年級(jí)的遞增幅度較大,四年級(jí)趨于
6、平穩(wěn)。(二)大學(xué)生戀愛壓力戀愛狀態(tài)發(fā)展特點(diǎn)圖1:本科年級(jí)間戀愛壓力圖2008.8學(xué)校黨建與思想教育49德育園地表2方差分析的結(jié)果表明處于不同戀愛狀態(tài)下的大學(xué)表5的t檢驗(yàn)結(jié)果表明理工科類和文科大學(xué)生在戀愛生的戀愛總壓力及各因子均具有顯著性差異。從多重水平總壓力及各因子上均有顯著性差異。理工科類的戀愛壓力比較以及圖2來(lái)看,在大部分因子中,戀愛后分手的大學(xué)生普遍高于文科類大學(xué)生。的戀愛壓力最大。只有在異性交往壓力這一項(xiàng)因子,從未戀表3:戀愛壓力的性別間t檢驗(yàn)(N=1105)愛的大學(xué)生的壓力最高,正在戀愛的大學(xué)生壓力最小,戀愛壓力
7、項(xiàng)T值自由度P值伴侶壓力3.39711030.001000后分手的戀愛壓力居中。家庭壓力0.85911030.391表2:戀愛壓力的戀愛狀態(tài)方差分析表(N=1105)性壓力9.47811030.000000壓力項(xiàng)來(lái)源平方和自由度均方F值P值異性交往壓力1.754767.6310.08伴侶壓力組間13.00726.50415.2620.000000經(jīng)驗(yàn)壓力1.1211030.263組內(nèi)469.59211020.426總壓力4.00911030.000000總和482.5991104注:!表示p<0.05!!表示p<0.01!
8、!!表示p<0.001家庭壓力組間4.3822.194.250.0140組內(nèi)567.91211020.515總和572.2921104性壓力組間7.323.656.1950.00200組內(nèi)649.26311020.589總和656.5631104異性交往壓力組間11.88925.94512.1530.0
