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時間:2020-04-01
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1、網絡研修好處多網絡教育資源為教師學習、提高自身素質提供了一個很好的學習平臺。網絡教育資源解決了農村科學教師出門學習難的問題。教師的成長主要包括教育觀念的轉變、教學手段的更新等,而這些離不開學習教育理論,聽取優(yōu)質課、聆聽專家的講評等等。而農村小學實現義務教育,國撥資金有限,由于受到學校資金緊缺的影響,科學教師出門學習的機會很少;另外農村小學科學教師年齡老化,部分教師不愿出門學習,網絡教育資源則可以彌補以上不足,教學案例及課堂實錄,使用的教學方法、教學手段很多都是貼近農村學校的,對農村教師來說很有借鑒意義。尤其是課后的專家點評,既是對那堂課的評價,也是對所有教師今后課堂教學的方向性指導。
2、學校不需花一分錢、教師不需出校門,就可以學習先進的教學方法、聆聽專家富含先進教育理念的講評,有效地解決了農村教師出門學習難的問題。網絡教育資源有利于教師相互交流共同成長。以現代信息技術為核心的網絡教育資源,為我們營造了一個嶄新的教學環(huán)境,從根本上改變了我們師生原先的傳統學教模式。一個優(yōu)秀的教育工作者,一定是充分利用網絡資源進行教學的能手,也一定從利用網絡資源進行教學的過程中獲得過很多的欣喜和收獲。網絡培訓,學習方便、快捷,既節(jié)省時間、又學到了很多知識,解決了平時在教學中存在的問題與困惑。在一天工作之余,坐在電腦前聆聽專家的講座,真是很愜意的事情。遠程研修培訓,通過看課程視頻、聽專家座
3、談、完成作業(yè)、網上交流等環(huán)節(jié),我感覺長了許多見識,教學思路靈活了,我受益匪淺,對自己的教學也有了新的目標和方向。職業(yè)教學是一門綜合性的學科,需要老師們經常性的進行研修,并且要肯下苦工夫,勤于磚研,才能有所收獲。這次網絡培訓與過去的繼續(xù)教育相比方式新穎,方便快捷,交流的范圍廣。網絡學習,不懂的可以再看,進度自己掌握。網絡學習完全突破了學習時間、地點上的種種限制,避免了時間、精力、金錢的多重浪費,自主安排學習進度,充分享受網絡學習的樂趣。網絡教育為我們提供了一個繼續(xù)學習的機會,照比以前的課堂培訓省時間,可以自主地學習。
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