中班體育活動(dòng)走平衡優(yōu)秀教案及教學(xué)反思.doc

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1、中班體育活動(dòng)走平衡優(yōu)秀教案及教學(xué)反思一、活動(dòng)目標(biāo)1、訓(xùn)練能聽(tīng)到信號(hào)迅速地在凳上站立。2、通過(guò)不同器材的平衡練習(xí)，逐步加深難度，提高平衡能力，激發(fā)勇于挑戰(zhàn)的精神。二、教學(xué)重點(diǎn)1、復(fù)習(xí)平衡循環(huán)練習(xí)，新授登上平衡，站立。三、活動(dòng)重點(diǎn)幼兒每人一張小凳，塑料平塊，平衡木，凳子，高蹺，泡沫球，錄音機(jī)和音樂(lè)磁帶。四、活動(dòng)過(guò)程準(zhǔn)備部分1?教師帶領(lǐng)幼兒以一路縱隊(duì)入場(chǎng)，進(jìn)行走跑交替熱身活動(dòng)。2?模仿機(jī)器人做頭領(lǐng)，上肢，下肢，腳部的關(guān)節(jié)肌肉活動(dòng)。教學(xué)與練習(xí)部分3.游戲；凳子運(yùn)動(dòng)請(qǐng)幼兒每人拿一張凳子，選擇一個(gè)地方聽(tīng)信號(hào)繞自己的凳子走

2、，當(dāng)聽(tīng)到教師哨響時(shí)迅速雙腳站立在凳子上。請(qǐng)幼兒聽(tīng)信號(hào)繞自己的凳子跑圈，當(dāng)聽(tīng)到教師哨響時(shí)迅速單腳站立在凳子上。幼兒分成兩組將凳子排列成縱向，繞著凳子跑。當(dāng)聽(tīng)到教師不同的哨音信號(hào)時(shí)，幼兒迅速或坐在，或蹲在，或雙腳站在，或單腳站在小凳子上。運(yùn)動(dòng)節(jié)奏由慢到快，難度由弱到強(qiáng)；坐一一蹲一一雙腳站一一單腳站立在凳子上。3.平衡循環(huán)練習(xí)；運(yùn)球。分組聽(tīng)信號(hào)一個(gè)接一個(gè)地持球走過(guò)場(chǎng)地上各種障礙。分組進(jìn)行運(yùn)西瓜比賽，聽(tīng)信號(hào)，各組小朋友出一人持西瓜球快速走過(guò)指定的各種障礙，回到出發(fā)點(diǎn)后本組另一個(gè)小朋友在出發(fā)，直到本組小朋友持球回到終點(diǎn)

3、。最先完成“運(yùn)西瓜”的小組為勝?；顒?dòng)規(guī)則：每個(gè)幼兒從球筐里拿一個(gè)球從一頭運(yùn)到另一頭，須經(jīng)過(guò)塑料平衡塊一一平衡木一一凳子一一高蹺，并將球放到籃筐中，能走在平衡木中帶球不掉落者可到教師處另一張貼紙作為獎(jiǎng)勵(lì)。五、結(jié)束部分1、聽(tīng)音樂(lè)做“擦汗”“洗手”“洗臉”“甩手”“互相捶背”“甩腿你”放松運(yùn)動(dòng)。2、評(píng)出幾名“運(yùn)西瓜大王”，然后收拾場(chǎng)地退場(chǎng)。