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《英語(yǔ)宣傳推廣活動(dòng)方案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、我愛(ài)記單詞策劃人:教學(xué)部趙明杰時(shí)間:2015-1-22奔跑吧,單詞!——我愛(ài)記單詞活動(dòng)策劃書(shū)一、活動(dòng)背景2015年菏澤市中考離我們?cè)絹?lái)越近,很多同學(xué)們由于英語(yǔ)成績(jī)一直不理想,內(nèi)心不禁產(chǎn)生緊張感和一絲擔(dān)憂。鑒于此,我校組織這次活動(dòng),讓廣大中學(xué)生們都行動(dòng)起來(lái),積極應(yīng)考。針對(duì)此次中考,外界很多輔導(dǎo)班并不重視單詞,而是機(jī)械的教授語(yǔ)法等一般課程。萬(wàn)丈高樓平地起,單詞是組建英語(yǔ)的基石,為給同學(xué)們沖刺中考,英語(yǔ)取得好成績(jī)加油助力,我們?cè)谶@個(gè)寒假為您把好單詞關(guān)!二、活動(dòng)目的及意義1.為了激起大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,更實(shí)際的實(shí)現(xiàn)對(duì)大家在單詞方面的提升;2.增強(qiáng)大家的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),以便
2、逐漸進(jìn)入沖刺中考的狀態(tài);3.寓學(xué)于樂(lè),讓學(xué)生們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮才智,體驗(yàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。三、活動(dòng)名稱(chēng)奔跑吧,單詞!四、活動(dòng)詳情:報(bào)名時(shí)間:1月25日——2月6日活動(dòng)時(shí)間:2月8日考試內(nèi)容:主要是中考真題中出現(xiàn)的高頻詞匯,這樣會(huì)有很大的實(shí)用性。活動(dòng)形式:現(xiàn)場(chǎng)答題與筆試相結(jié)合。命題形式:不拘泥,不單一,不只是簡(jiǎn)單的單詞英漢對(duì)譯,為加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)單詞的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用。初賽筆試有四種題型:1.選詞填空(有易有難,易者備選詞區(qū)別較大,難者備選詞形近或意思相近)2.填空(填空又分為兩種,有首字母提示和無(wú)首字母提示)3.根據(jù)句意猜測(cè)詞義(有單詞,有短語(yǔ))。競(jìng)賽詳見(jiàn)后面的具體流程
3、。4.高頻詞匯聯(lián)想記憶比拼五、活動(dòng)開(kāi)展第一階段:1月25日-2月6日前:到二十一中、二十二中、區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)宣傳動(dòng)員。第二階段:準(zhǔn)備階段。自報(bào)名后至比賽前,參賽者準(zhǔn)備考試,組織人員具體籌備。準(zhǔn)備事宜,備題,印題,準(zhǔn)備獎(jiǎng)項(xiàng)。第三階段:考試,組織人員監(jiān)考。第四階段:后期,評(píng)卷記錄成績(jī),并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。具體流程:初賽:對(duì)報(bào)名學(xué)員進(jìn)行分組(分組組數(shù)根據(jù)實(shí)際報(bào)名人數(shù)而定)。組織學(xué)員統(tǒng)一進(jìn)行筆試,考試形式按競(jìng)賽的形式,并組織人進(jìn)行監(jiān)考(暫定人員為我校工作人員,監(jiān)考時(shí)盡量嚴(yán)格,避免作弊行為);決賽:有兩個(gè)環(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié).限時(shí)記憶提前準(zhǔn)備一定數(shù)量的高頻且較有難度的詞匯,現(xiàn)場(chǎng)把這些單詞發(fā)
4、給學(xué)員,限時(shí)記憶,比誰(shuí)記得多且準(zhǔn)。并以搶答的形式比賽對(duì)單詞的記憶情況(單詞范圍就是筆試和上一輪出現(xiàn)過(guò)的單詞)。每個(gè)詞配備三個(gè)意思,由主持人來(lái)解釋單詞的意思,主持人每說(shuō)完一個(gè)意思,選手即可搶答,搶答錯(cuò)誤后主持人繼續(xù)說(shuō)第二個(gè)意思,以此類(lèi)推。第二環(huán)節(jié).聯(lián)想記憶提前準(zhǔn)備一定數(shù)量的高頻且較有難度的詞匯(該環(huán)節(jié)詞匯不同與第一環(huán)節(jié)),現(xiàn)場(chǎng)把這些單詞發(fā)給學(xué)員,發(fā)散思維,每組學(xué)員通過(guò)自己的聯(lián)想來(lái)記憶更多且更合理的詞匯,最后又評(píng)委來(lái)評(píng)定詞匯的數(shù)量和質(zhì)量,根據(jù)有效總量數(shù)排名次。選拔:每組學(xué)員的總成績(jī)按照初賽和復(fù)賽的分?jǐn)?shù)之和計(jì)算;分?jǐn)?shù)最高的一組可以享受免費(fèi)參加為期五天的英語(yǔ)輔導(dǎo)。六、
5、相關(guān)說(shuō)明:1.原則,在考試之前決不會(huì)泄題,獎(jiǎng)勵(lì)等評(píng)審本著公平、公正、公開(kāi)的原則,組織者不得參賽。2.各學(xué)員享有的待遇等完全一樣,不存在任何偏袒現(xiàn)象,我們的目的是為了大家的學(xué)習(xí)真誠(chéng)的希望大家能一起參與。3.參賽費(fèi)用,每人120元,憑借宣傳報(bào)名彩頁(yè)優(yōu)惠20元。所有費(fèi)用取之于大家,用之于大家。4.有任何疑問(wèn),可以向主辦方咨詢(xún),最終解釋權(quán)歸主辦方所有。5.主要構(gòu)想:活動(dòng)既要照顧到所有人,又要有意義、有成效。6.獎(jiǎng)勵(lì)制度:設(shè)總體一等獎(jiǎng)(一組);二等獎(jiǎng)(一組)獎(jiǎng)項(xiàng):獲獎(jiǎng)?wù)呔鶗?huì)獲得由戴氏教育頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書(shū)。凡是參賽者,贈(zèng)送中考高頻詞匯表一份(具體物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)要根據(jù)費(fèi)用來(lái)定)。七
6、、活動(dòng)細(xì)節(jié)活動(dòng)進(jìn)行中會(huì)有一些細(xì)節(jié)的考慮,包括:1)組織者要與英語(yǔ)老師聯(lián)系,商量更好的提議以及邀請(qǐng)老師參與出題環(huán)節(jié);2)組與院組之間要較好的合作,出現(xiàn)問(wèn)題共同協(xié)商解決方案;3)參與的學(xué)員較多,會(huì)涉及到教室的安排;4)監(jiān)考人員以及評(píng)卷人和決賽評(píng)委的聯(lián)系;5)監(jiān)考時(shí)最好能接到工作牌,比較正式;八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算試題以及高頻詞匯的印發(fā)獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)其他獎(jiǎng)品(中考英語(yǔ)詞匯書(shū))具體費(fèi)用根據(jù)實(shí)際情況在后期詳細(xì)列出,能省則省,原則是取之于同學(xué),用之于同學(xué)。九、可能會(huì)遇到的問(wèn)題及解決方案1.參加的人沒(méi)有預(yù)期的多,解決方案:加大宣傳力度。2.費(fèi)用問(wèn)題,這可能是參賽方考慮的最多的一個(gè)問(wèn)題,
7、值不值得去參加,值不值得去投入,我的倡議:我們的出發(fā)點(diǎn)都是為了大家,費(fèi)用的多少主要是關(guān)系到最后的獎(jiǎng)勵(lì)制度,這點(diǎn)我們可以協(xié)商,想出更好的解決方式,我不希望這個(gè)原因成為大家顧慮的主要因素。十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者主辦人:趙老師主辦團(tuán)體:戴氏教育精品堂菏澤校區(qū)參賽人:各初中中學(xué)生