小學生團體心理輔導方案.docx

《小學生團體心理輔導方案.docx》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在工程資料-天天文庫。

1、小學生團體心理輔導方案一、活動主題：健康成長快樂學習二、活動意義：1.幫助團體成員更好地適應學校團體生活。2.?2.協(xié)助成員樹立積極主動的人際交往態(tài)度。?3.增強團體的凝聚力，以及成員在團體中的參與、互動程度。?4.學會信任和尊重他人，在團體氛圍中促進自我成長。三、活動對象：二（5）班全體學生，四、活動場地：一間空教室?五、活動時間：60分鐘六、?活動準備：眼罩、氣球?七、活動內容：?（一）、介紹我，認識你（人際交往）?簡述：用簡單的動作或言語讓別人了解你。1、?人數：全體班級成員。?2、游戲方法：根據自己的特點，說一句或者做一

2、個夸張的動作來介紹自己。?3、游戲示例：我叫***?，我是一個活潑開朗的人。?（二）、蒙眼走直線（團隊信任）?1、簡述：通過游戲過程中心理微妙的變化來體會信任。?2、人數：兩人一組。3、?道具：眼罩。4、?游戲方法：一個人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示。?一人帶眼罩行走，另一人在其左右，但不能身體接觸，也不能使用語言提示。?一人帶眼罩行走，另一人與你保持一定距離，不能使用語言提示。?（三)合力吹氣球（團隊合作）?簡述：藉著分工合作來完成任務。?1、人數：每組限六人。?2、道具：準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；腳（二

3、張）；汽球（每組一個）適合全部的人。??3、游戲方法：??分組，不限幾組，但每組必須要有六人。老師請每組每人抽簽。???首先，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到的人去把汽球給坐破。八、注意事項：?1.注意活動過程中可能存在的安全隱患。2.?注意控制氣氛，以免場面失控。1.?適時調整時間，保證活動的完整性。