大班線啊線活動反思及教案.doc

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1、大班線啊線活動反思及教案線條是幼兒非常喜歡的話題，它非常適合幼兒的年齡特點(diǎn)，能滿足幼兒的表現(xiàn)欲望，極大地發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力。所以對線條的此次活動，我們較多的主題是想象線條，主要是通過老師的啟發(fā)的引導(dǎo)，憑幼兒記憶或想象中的事物想彖線條像什么。幼兒的天性是愛唱愛跳，也是幼兒的一種語言，很多幼兒聽到音樂就會手舞足蹈，再配合上老師的動作，孩子們對歌曲的記憶更加深刻，這首線啊線在放學(xué)后也會聽到孩子們傳來的聲音。大班線啊線教案活動目標(biāo)：1.感知兒歌里對“線”的描述與想彖。2.熟練地吟誦兒歌。3.體會兒歌的優(yōu)美意境。重點(diǎn)難點(diǎn)：感知兒歌里對“線”的描述與想象，熟練地吟誦兒歌?；顒訙?zhǔn)備：幼

2、兒用書、歌曲、圖片、黑板、粉筆活動過程：一、老師依次在黑板上畫出一條長長的線，兩條平行線，彎彎的彩虹與雨線，引發(fā)幼兒的聯(lián)想，請他們說一說這些都像是什么線。1.這條長長的線是什么線？2.彎彎的這幾條線會是什么線？二、請幼兒先閱讀幼兒用書，再出示掛圖，引導(dǎo)他們描述畫面的情景。1?這幅畫里都有什么線？每種線有幾條？2?數(shù)不清的線怎么辦？這些線你們平時都見過嗎？三、老師吟誦兒歌，先請幼兒欣賞，然后請他們跟著念。1.兒歌中提到哪些線？和書上的一樣嗎？2.請跟著老師念一念，一邊念一邊看圖。四、變換多種方式讓幼兒學(xué)念兒歌，讓幼兒再次感知對“線”的描述與想象。1?老師念前半句，看你們能

3、不能接上后半句。2.請每個小朋友依次輪流說一句兒歌，看到誰那里會斷掉。五、請幼兒先欣賞歌曲，再鼓勵他們跟著學(xué)唱歌曲。1?請你們閉上眼睛，好好聽這首兒歌，聽完后告訴我你們的感覺。2.如果你覺得這首歌好聽，就跟著學(xué)一學(xué)吧。六、請幼兒回家后以線為主題仿編兒歌。一-一2二