衍紙實(shí)訓(xùn)教案.doc

衍紙實(shí)訓(xùn)教案.doc

ID:53329911

大?。?5.00 KB

頁(yè)數(shù):4頁(yè)

時(shí)間:2020-04-03

衍紙實(shí)訓(xùn)教案.doc_第1頁(yè)
衍紙實(shí)訓(xùn)教案.doc_第2頁(yè)
衍紙實(shí)訓(xùn)教案.doc_第3頁(yè)
衍紙實(shí)訓(xùn)教案.doc_第4頁(yè)
資源描述:

《衍紙實(shí)訓(xùn)教案.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、衍紙教案(一)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)欣賞衍紙作品,了解衍紙。2.學(xué)會(huì)卷紙的基本方法,熟練掌握制作緊卷、松卷的方法。3.制作簡(jiǎn)單的衍紙作品,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。4.引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察生活,樹(shù)立節(jié)約和環(huán)保的意識(shí)。(二)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)制作緊卷、松卷。教學(xué)難點(diǎn):制作松卷。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情景激情導(dǎo)入1.談話導(dǎo)入同學(xué)們,之前我們學(xué)習(xí)了使用裁紙刀裁紙條,我們能用這些紙條做什么呢?這里介紹的是衍紙工藝。板書(shū)課題:衍紙2.播放視頻了解衍紙。3.欣賞衍紙作品觀察衍紙有什么特點(diǎn)?這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)衍紙工藝的基本制作技法。觀察課本第6頁(yè)圖觀看視頻欣賞衍紙作品說(shuō)出衍紙?zhí)攸c(diǎn)

2、:由一個(gè)一個(gè)的紙卷組成聯(lián)系已學(xué)內(nèi)容,引出紙條能做衍紙直觀展示激發(fā)學(xué)習(xí)興趣初次觀察為后面學(xué)習(xí)做鋪墊播放了解衍紙的視頻衍紙作品圖片5分鐘二、分析結(jié)構(gòu)探究方法1.認(rèn)識(shí)制作材料和工具⑴材料:彩色紙條、衍紙條⑵工具卷紙器:請(qǐng)你們觀察它有什么特點(diǎn)?想想如何使用它?介紹牙簽卷紙器。白膠:用牙簽蘸模具等2.學(xué)習(xí)制作基礎(chǔ)卷紙?jiān)煨统鍪荆壕o卷、松卷、開(kāi)卷和其它卷型的圖片介紹:緊卷、松卷、開(kāi)卷是基礎(chǔ)造型,其它卷是在松卷、開(kāi)卷的基礎(chǔ)上通過(guò)捏制完成的,捏的形狀各不相同,也讓衍紙圖案的造型更加豐富多彩。⑴學(xué)習(xí)制作緊卷①視頻示范技法②巡視指導(dǎo),解決問(wèn)題⑵學(xué)習(xí)制作松卷①發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決

3、問(wèn)題②明確技法⑶學(xué)習(xí)制作淚滴卷①試著制作一個(gè)淚滴卷②巡視指導(dǎo),解決問(wèn)題⑷總結(jié)制作基礎(chǔ)造型的技法①出示:緊卷、松卷、淚滴卷②介紹技法并板書(shū):卷捏觀察尖頭上面有個(gè)小縫隙,把紙插進(jìn)去卷觀察衍紙作品看看圖案是由哪些形狀的卷組成的?觀察圖片讀基礎(chǔ)卷的名稱觀察制作緊卷方法練習(xí)制作緊卷找出問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)嘗試制作松卷提出問(wèn)題,解決問(wèn)題嘗試制作淚滴卷邊展示,邊說(shuō)方法卷和捏培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察能力樹(shù)立節(jié)約和環(huán)保的意識(shí)更加細(xì)致的觀察,找出細(xì)節(jié)的特點(diǎn)明確卷紙的基本造型之間的關(guān)系掌握制作緊卷方法培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察能力、動(dòng)手能力培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力出示制作衍

4、紙作品的材料和工具播放基礎(chǔ)衍紙卷的圖片播放緊卷制作方法的視頻設(shè)計(jì)方案引導(dǎo)制作實(shí)踐任務(wù)要求:以秋天為主題小組合作完成一幅作品;制作的圖案中至少用2種基本造型;制作過(guò)程中要注意安全;盡量在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。小組合作制作衍紙作品培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新能力和審美能力出示要求,循環(huán)播放衍紙制作方法圖片制作展示評(píng)價(jià)作品展示要求:說(shuō)出作品的名稱和表達(dá)的意圖,介紹使用的基礎(chǔ)“零件”類型。展示作品培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力實(shí)物投影拓展總結(jié)1.拓展介紹衍紙的其它表現(xiàn)形式。2.總結(jié):課后制作更加精美的衍紙作品裝飾我們的生活空間。欣賞圖片開(kāi)闊學(xué)生眼界,激發(fā)他們繼續(xù)學(xué)習(xí)的興

5、趣播放衍紙作品圖片學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)方式:隨時(shí)性評(píng)價(jià)——激勵(lì)語(yǔ)、表情、動(dòng)作、獎(jiǎng)勵(lì),過(guò)程評(píng)價(jià)——自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)。評(píng)價(jià)內(nèi)容:知識(shí)與技能的掌握、學(xué)習(xí)態(tài)度與情感、自主探究學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。評(píng)價(jià)原則:層次性、技術(shù)性。評(píng)價(jià)量規(guī):掌握制作緊卷、松卷的情況;制作認(rèn)真程度;作品規(guī)范美觀,造型新穎。本教學(xué)設(shè)計(jì)與以往或其他教學(xué)設(shè)計(jì)相比的特點(diǎn)1.利用了教師準(zhǔn)備的衍紙作品和視頻教學(xué)資源,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),在模仿的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生自主探究制作方法,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作靈感,指導(dǎo)進(jìn)行創(chuàng)作衍紙作品,體驗(yàn)制作過(guò)程的快樂(lè)。3.在分析制作材料和工具時(shí),啟發(fā)學(xué)生充分利用生

6、活中可以找到的材料,合理利用廢舊物品進(jìn)行制作,樹(shù)立節(jié)約和環(huán)保意識(shí)

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。