記敘文閱讀(概括題訓(xùn)練有答案).doc

記敘文閱讀(概括題訓(xùn)練有答案).doc

ID:53330168

大?。?21.00 KB

頁數(shù):10頁

時間:2020-04-03

記敘文閱讀(概括題訓(xùn)練有答案).doc_第1頁
記敘文閱讀(概括題訓(xùn)練有答案).doc_第2頁
記敘文閱讀(概括題訓(xùn)練有答案).doc_第3頁
記敘文閱讀(概括題訓(xùn)練有答案).doc_第4頁
記敘文閱讀(概括題訓(xùn)練有答案).doc_第5頁
資源描述:

《記敘文閱讀(概括題訓(xùn)練有答案).doc》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫

1、源于名校,成就所托初中語文備課組教師班級學(xué)生日期:上課時間:模塊名稱:記敘文閱讀第4講概括故事情節(jié)或內(nèi)容(一)教學(xué)目標(biāo):1.掌握記敘文的閱讀順序,讀懂文章內(nèi)容。2.概括文章故事情節(jié)或內(nèi)容。3.熟悉有關(guān)的考試題型并且熟練其解題思路。教學(xué)重點(diǎn):概括文章故事情節(jié)和內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn):理清文章結(jié)構(gòu),概括文章故事情節(jié)和內(nèi)容教學(xué)步驟:【知識要點(diǎn)】上海中考考綱考試目標(biāo)中“現(xiàn)代文閱讀能力”第5條要求考生“能根據(jù)不同文體的特點(diǎn),讀懂文章的內(nèi)容,能概括文章要點(diǎn)和主旨?!北究键c(diǎn)主要考查準(zhǔn)確感知并概括文章(段落)的內(nèi)容,準(zhǔn)確感知、理解

2、文章(段落)的主題。新課標(biāo)要求“在通讀課文的基礎(chǔ)上,理清思路,理解主要內(nèi)容”,本考點(diǎn)重點(diǎn)考查領(lǐng)悟和概括能力?!渡虾J兄行W(xué)生課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程目標(biāo)第(5)條要求初中學(xué)生“能把握文本的主要內(nèi)容和作者的思想感情、基本見解”;階段目標(biāo)中“六到九年級”到“九年級結(jié)束”時要求初中學(xué)生“能及時概括他人發(fā)言和報(bào)告的主要意思”?!渡虾J姓Z文中考考試手冊》把該項(xiàng)考查總結(jié)為“能識別不同的文體,能讀懂文章的內(nèi)容,能概括文章要點(diǎn)和主旨?!鄙虾V锌缄P(guān)于“概括題”的考查一般是“段意、主旨?xì)w納題型”?!岸我?、主旨?xì)w納題型”要抓中心句、關(guān)

3、鍵句,這類題也考對內(nèi)容的綜合歸納,關(guān)鍵句出于句首,問題不大,但不要忽視了承前啟后句子,這常常是關(guān)鍵句出現(xiàn)的位置?!局v練結(jié)合】一、答題技巧解答上述題型的基本方法是:先迅速瀏覽,獲得整體印象,同時,可邊讀邊用筆劃出文段中的過渡句、提綱挈領(lǐng)的句子、文章或文段的中心句、總結(jié)性的句子;然后迅速閱讀題干,有針對性地鎖定答題范圍,并迅速提煉出相關(guān)信息。需要說明的是明的可以直接借用中心句來概括,有的還需要將提煉的信息整合,并用恰當(dāng)?shù)脑~語或句子把它表達(dá)出來。概括要點(diǎn)時,盡量摘引原文詞句來概括歸納,并注意答題的全面完整。二、

4、常見考點(diǎn)一:復(fù)述故事或概括內(nèi)容答題技巧:可按以下方式組織語言:10創(chuàng)新三維學(xué)習(xí)法讓您全面發(fā)展源于名校,成就所托誰(在何時何地)+干什么+結(jié)果怎么樣,或:什么(事物)+怎么樣。注意表達(dá)的準(zhǔn)確和簡潔。常見考點(diǎn)二:概括層意(段意)答題技巧:1.摘句法:找段落中心句作為段意(有時要對中心句進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭h改)。2.概括法:記敘了誰(在何時何地)+干什么+結(jié)果怎么樣,或:什么(事物)+怎么樣(抒發(fā)了什么感情)。3.疊加法:有些文段有兩面三刀個以上的主要內(nèi)容,把要表達(dá)的這些內(nèi)容組合成句就行??偟囊螅和暾?、簡潔、明確。常

5、見考點(diǎn)三:概括文章的故事情節(jié)答題技巧:1.熟練閱讀文章了解文章大意,可以找段落中心句作為段意(有時要對中心句進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭h改)2.根據(jù)已有的故事情節(jié)的提示概括主要的故事情節(jié)。常見考點(diǎn)四:概括文章主旨答題技巧:1.掌握概括方法:題目、文章結(jié)尾、文中關(guān)鍵詞語及抒情議論的句子往往與中心有密切的關(guān)系,可根據(jù)這些詞句來領(lǐng)會和概括文章主旨。2.注重格式:本文記敘了(描寫了、刻畫了)………的故事(事跡、經(jīng)過等),表現(xiàn)了(贊美了、揭示了、諷刺了、反映了、歌頌了、揭露了、批判了)………的思想(性格、精神),抒發(fā)了作者………的

6、感情。雜志風(fēng)波①樓下的郝奶奶拿著一本雜志站在門口:“這是你訂的嗎?”我一看,正是我等得著急的那本《詩刊》,高興地說:“是我訂的,謝謝您了!這雜志怎么跑您那去了?”郝奶奶審視著我,把手縮了回去說:“這雜志放進(jìn)我郵箱里了,我看上面寫的地址是你家。不過,我覺得是不是弄錯了,你一個賣菜的訂它干什么?”我不好意思道:“郝奶奶,雜志確實(shí)是我訂的,沒事亂翻翻?!闭f完又去接。然而郝奶奶仍沒有要給我的意思,繼續(xù)問:“那你的郵箱里有沒有一本《家庭》?那是我訂的。”“沒有。”郝奶奶仍滿臉?biāo)菩欧切诺臉幼樱骸澳俏业哪潜尽都彝ァ纺娜?/p>

7、了呢?按理兒,你的放到我的郵箱里,我的也應(yīng)當(dāng)放在你的郵箱里了!”說完見方廳的桌子上放著幾本書,便顫微微地走進(jìn)來,偵探般一本本翻起來。翻的結(jié)果當(dāng)然沒有,于是郝奶奶很是失望地說:“這就怪了,怎么會沒有呢?”“您別急,郝奶奶,說不準(zhǔn)現(xiàn)在正在路上呢,明天就到了!”我安慰道?!安豢赡?,以往這個時候早就到了。”見郝奶奶正探頭探腦地覬覦我的臥室,強(qiáng)忍著火氣說:“郝奶奶,您老慢走!”郝奶奶聽出我在下逐客令,邊往外挪邊說:“如果你看到那本《家庭》,一定要給我!”送走郝奶奶,我難過得要哭了。②第二天,我剛進(jìn)家門,郝奶奶又來追

8、問。我真誠地說:“郝奶奶,明天您不要上來了,如果有我一定會給您老送去的!”郝奶奶沒吱聲,扶著樓梯一點(diǎn)點(diǎn)地挪下去了。③第三天,我剛推開單元門,郝奶奶便迎了過來,著急地說:“看看有沒有我的《家庭》?”我打開郵箱,里面什么也沒有。郝奶奶滿是疑惑地說:“怎么會沒有呢?”這時郝奶奶對門的劉爺爺回來了,見我們都在樓廳里,很關(guān)心地問:“怎么了?”郝奶奶便將事情說了一遍。劉爺爺咳了一聲說:“嗯,這理對,應(yīng)當(dāng)是放錯了!”說完警惕地掃了我一眼,然

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。