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《英語復(fù)習(xí)增分方略》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、高考增分方略LUMN高三，對(duì)于默默求索的考生而言，是一生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如何通過高三的有效學(xué)習(xí)備戰(zhàn)高考，考出滿意的成績(jī)。是每位為人師者都在致力探索的。一上高三，各種各樣的復(fù)習(xí)參考書，練習(xí)冊(cè)就鋪天蓋地地涌來，這時(shí)，同學(xué)們需要理清思路，明了復(fù)習(xí)的方向。英語復(fù)習(xí)增分方略0李森林崔校飛龔胡娟高三英語高效增分法I英語的復(fù)習(xí)不可以用猛突擊的方式進(jìn)行，穩(wěn)妥的復(fù)習(xí)方式是以漸進(jìn)積累、步步為營(yíng)、穩(wěn)扎穩(wěn)打的策略推進(jìn)墓運(yùn)的復(fù)進(jìn)猩高三英語復(fù)習(xí)的六條規(guī)律6．語篇與閱讀是英語復(fù)習(xí)中考的題型，針對(duì)自己薄弱的題型和1．英語復(fù)習(xí)的內(nèi)容中理論性的重中之重。重點(diǎn)題型．每天只做同一種題型的東西少，不像數(shù)理化生政史
2、地六科強(qiáng)化練習(xí)。例如：可安排周-晚上做那樣，能梳理出一套系統(tǒng)化的復(fù)習(xí)高效增分復(fù)習(xí)建議30題單項(xiàng)選擇．周二晚上做2篇短知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系。1．每天量化固定復(fù)習(xí)英語的文改錯(cuò)，周三晚上做3篇完形填空，2．注重復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的感性積累。時(shí)間投入。充足的時(shí)間投入是學(xué)好周四晚上做一篇閱讀理解，或者每詞匯積累、語法積累、句型積累、改英語的第一位前提。時(shí)間的投入與天始終定量做2O道選擇題，20分錯(cuò)積累、記憶積累、閱讀積累、語感英語成績(jī)的提高是形影不離的“孿鐘聽力練習(xí)，lO道改錯(cuò)題，每天寫積累都是常見的英語復(fù)習(xí)積累方生兄弟”。制訂每一天的復(fù)習(xí)計(jì)劃，一篇幾十句的英語小短文等。式。分配各科的學(xué)習(xí)時(shí)間時(shí)，要
3、首先滿這樣化整為零的專一題型的集3．英語成績(jī)的提高進(jìn)步與時(shí)足英語復(fù)習(xí)的時(shí)間用量。從高考狀中連續(xù)練習(xí)，有利于英語做題題感間投入用功刻苦程度成正比關(guān)系。元們復(fù)習(xí)英語的成功經(jīng)驗(yàn)來看，每積累過程中的啄精啄深，每天要做4．與其他科目不同的是。英語天始終保持英語復(fù)習(xí)投入的固定時(shí)到題不離筆．聽(力)不離耳、文(課高考試卷風(fēng)格及題型始終以“穩(wěn)”為間總量．以6O分鐘到120分鐘為文)不離口?！颁镐讣?xì)流匯成江河”，主，試題彈性小，穩(wěn)中求變，穩(wěn)中求宜，分成早、晚、其他時(shí)間、零碎機(jī)動(dòng)每天定化、固化、量化英語的練習(xí)，新，穩(wěn)中求異，穩(wěn)中求進(jìn)。這為同學(xué)時(shí)間共四個(gè)時(shí)間段進(jìn)行。平時(shí)的功做題、記憶、總結(jié)。們
4、考前復(fù)習(xí)做題帶來很大的把握課再緊張．也要不間斷滿足每天最3．從第一輪次復(fù)習(xí)開始到第性．能夠提前準(zhǔn)確把握高考試題的低60分鐘的英語復(fù)習(xí)時(shí)間投入。三輪次臨考結(jié)束前。要背誦一定數(shù)脈搏。2．每天定時(shí)量化做專一題型量的英語課文、語篇、語段。整體化5．語感思維是英語復(fù)習(xí)的主的英語練習(xí)題。英語復(fù)習(xí)十分注重復(fù)習(xí)是近兩年很流行的英語復(fù)習(xí)思要復(fù)習(xí)方式。解題題感的積累。可以根據(jù)英語高路。英語復(fù)習(xí)的整體化方略之一就50聲考金l溫馨提示歡迎廣大老師加入《高考金刊》教師QQ群參與選題策劃、投稿。語文：28242400，~：28242804，英語：28242753l文綜：89713855．理綜：101
5、702460，謝絕學(xué)生。＼}高考增分方略C0LUMN是背誦課文、理解課文、分析課文、及時(shí)趁熱填補(bǔ)消滅，就會(huì)陷入一種科學(xué)性、選拔性都是模擬卷不可替借鑒課史、精究課文。這里的“課文”惡性背包袱循環(huán)：越后拖積累的錯(cuò)代的。語法點(diǎn)測(cè)試分布均勻，立意不僅單指教科書的課文，還要包括誤包袱越多，導(dǎo)致復(fù)習(xí)計(jì)劃的進(jìn)度較高。完形側(cè)重，關(guān)鍵詞、句與情景課外閱讀練習(xí)，看有代表性的比較緩慢甚至半途而廢。相反，一開始多的關(guān)聯(lián)風(fēng)格獨(dú)具。閱讀設(shè)問技巧具好的英語短文、優(yōu)美的語篇、精彩的吃點(diǎn)苦，下大力氣去自我糾錯(cuò)，去掉有較高水平，凝結(jié)著較高的知識(shí)含段落等。一個(gè)錯(cuò)誤包袱，則輕松一點(diǎn)，再去掉量和靈活強(qiáng)烈的的思維力
6、度。這些高三英語復(fù)習(xí)單靠大量做題并一個(gè)．則復(fù)習(xí)前進(jìn)速度又加快～點(diǎn)。恰恰是模擬卷的缺陷所在，故尤顯不能形成良好的英語語境信息的快一直自我糾錯(cuò)堅(jiān)持到最后，英語高珍貴。速提取和快速理解能力。必須背誦考答卷應(yīng)試出現(xiàn)的雷同錯(cuò)誤的概率7．英語復(fù)習(xí)自始至終要以閱相當(dāng)數(shù)量有代表性的英語范文。如必然會(huì)降低到較低的水平。讀理解為重。得閱讀理解者必得英果能徹底熟背一兩百篇英語范文，6．要善于從歷年的英語試卷語高分．英語水平高低的區(qū)分就在潛意識(shí)中就會(huì)形成清晰的英語語境中“淘金”。歷年英語試卷對(duì)同學(xué)們于閱讀理解。英語試卷的特殊性就背景．為積累英語語感、強(qiáng)化做題題英語應(yīng)試水平的提高有著不可替在于整張
7、試卷幾乎全以語篇形式設(shè)感、優(yōu)化閱讀能力開辟了活水源泉。代、不可低估的快速增分價(jià)值。這是計(jì)題型。每年的高考閱卷分析，都有4．靈活使用超比例篩式循環(huán)各類英語模擬試卷所望塵莫及的。一個(gè)很普通的“閱讀瓶頸”現(xiàn)象：由記憶法解決英語復(fù)習(xí)中的記憶關(guān)。其他各科的高考模擬卷在風(fēng)格、水于閱讀理解技能的薄弱，導(dǎo)致英語正因?yàn)橛⒄Z復(fù)習(xí)的東西比較零碎，平、難度、區(qū)分度等考查目標(biāo)上可以閱讀速度慢，無法從整體上快捷尋且記憶量又是各科中最大的，所以接近甚至達(dá)到當(dāng)年的高考要求，但找提取英語語境答題信息，答題速要格外重視記憶前的總結(jié)梳理。先英語模擬試卷無論編制多么
