行程問題微課演示文稿(葉笑娟——.ppt

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1、呵呵，學(xué)行程問題就如同爸爸開著車行駛在美麗的鄉(xiāng)間小路上，你坐在車上好比行程題目中的主人翁，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊解題思路就出來了！呵呵，行程問題就是那么簡(jiǎn)單！不信，就跟著葉老師一起來跳行程style吧！一起來！Let'sgo！其實(shí)，人們?cè)谏钪须x不開“行”，如：行車、行船、行走、飛行……“行”中有三個(gè)重要的量：路程、速度、時(shí)間。研究三個(gè)量的典型應(yīng)用題叫做行程問題。下面我們來研究這幾個(gè)量行程問題中常用的幾個(gè)等量關(guān)系：路程=速度×?xí)r間速度=路程÷時(shí)間時(shí)間=路程÷速度按運(yùn)動(dòng)方向，行程問題可以分成三類相遇問題追及問題航行問題首先，我們來理解一下兩大公

2、式每分鐘行走65米，3分鐘后到達(dá)目的地。這段時(shí)間，她總共走了多少米？小麗去上學(xué)，每分鐘行走65米3分鐘后總共走了多少米速度（v）時(shí)間（t）路程（s）S=v×t兩人是同一地點(diǎn)出發(fā)嗎？是同時(shí)出發(fā)嗎？他們走的方怎樣？結(jié)果怎樣？看圖并思考：相向運(yùn)動(dòng)兩家相距多少米？小麗家小強(qiáng)家那要知道什么才能算出來？657065657070每分鐘走70米，每分鐘走65米。大家都走了3分鐘小麗走的路程＋小強(qiáng)走的路程小麗家小強(qiáng)家（小麗的速度＋小強(qiáng)的速度）×3小麗家小強(qiáng)家小麗家小強(qiáng)家反向運(yùn)動(dòng)他們放學(xué)回家解答求路程的相遇行程問題時(shí)要注意：注意：弄清兩物體是不是同時(shí)出發(fā)、相向而行

3、相遇。解答時(shí)，可以先求各自的路程再求和，也可以先求速度和再求路程。同時(shí)相向追及運(yùn)動(dòng)小強(qiáng)每天早上要趕到距家600米的實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。小強(qiáng)家一天，小強(qiáng)以70米/分的速度從家里出發(fā)去上學(xué)小強(qiáng)家小強(qiáng)家小強(qiáng)走了100米后……小強(qiáng)的爸爸發(fā)現(xiàn)他忘了帶語文書于是,爸爸立即跑步以110米/分的速度去追小強(qiáng)小強(qiáng)家爸爸能在途中追上了他嗎?小強(qiáng)先走的路程＋小強(qiáng)后走的路程=爸爸走的路程爸爸走的路程－小強(qiáng)后走的路程=小強(qiáng)先走的路程小強(qiáng)家當(dāng)兩個(gè)人同時(shí)在行走時(shí)，一個(gè)人走得快，一個(gè)人走得慢，當(dāng)走得慢的在前，走得快的過了一些時(shí)間就能追上走得慢的人，就是“追及問題”了。實(shí)質(zhì)上，要算走

4、得快的人在某一段時(shí)間內(nèi)，比走得慢的人多走的距離，也就是算兩個(gè)人的距離差了。解答求路程的追及行程問題時(shí)要注意：注意：解題時(shí)，可以用走得快的路程－走得慢的路程=追及路程，也可以用（走得快的速度－走得慢的速度）×追及時(shí)間=追及路程要注意誰快誰慢，及它們的速度差呵呵，這堂課程很好玩吧！小朋友們，通過這堂課程的學(xué)習(xí)，我們明白了學(xué)習(xí)一個(gè)數(shù)學(xué)專題，要有良好的基本功和心態(tài)，基本功就像少林寺練武的蹲馬步；回到生活中，基本功就是指一個(gè)人的品德，只有良好的品德的人才會(huì)贏得大家的尊敬！制作人：葉笑娟文稿設(shè)計(jì)：葉笑娟出品單位：道滘鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)系方式：QQ16776594