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《重視學習習慣培養(yǎng) 建設良好的班集體.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在工程資料-天天文庫。
1、重視學習習慣培養(yǎng)建設良好的班集體第一次做班主任,我深感責任重大。接班前反復思考的一個問題就是：怎樣穩(wěn)住這幫“90后”？我以培養(yǎng)學生的集體主義精神為突破口，針對本班的實際情況，增強學生的主人翁責任感，不斷改善班組管理方式，更好地達到樹立良好班風、維護學校秩序、保證教學質量、提升學生索質的目標。為了形成良好的班集體，我做了以下幾個方面的丁?作。一、選拔優(yōu)秀班干部選拔好班干部，是優(yōu)秀班集體形成的重要條件。學生干部是班上的積極分了，是班主任的助手,能及時溝通班主任和學生Z間的聯(lián)系。班主任的工作意圖往往首先變成學生干部的具體行動，再教育和影響全體學生
2、。學生干部在學生中具有特殊的號召力和影響作用。只有選拔好班干部，形成班集體的領導核心，才能有力地帶動全班共同努力，團結奮斗。因此，我從學生屮選出品學兼優(yōu)、作風正派、關心集體、有一定組織能力、在同學中有一定威信的學生擔任班干部。班干部選拔出來以后，我予以指導，大腹使用，嚴格要求，加強教育。我平時留心觀察發(fā)現和培養(yǎng)了一些積極分了，擴大了先進面，讓新發(fā)現的積極分了參與班干部競選，使班上的領導層不斷更新，保持活力；使更多的優(yōu)秀學生有擔任班干部的機會，得到鍛煉。這樣做，一方甌能使班集體愈加鞏固，另一方血能使更多的學生學會組織和管理的木領，從而培養(yǎng)出更
3、多的有組織能力和管理能力的人才。二、創(chuàng)建特色班級（一）明確育人的目的：正直，善良，智蔥，健康。我認為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，就必須有強烈的責任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學知識，以及健康的身體和心理。我設計并在班里開展了“五心”活動:忠心給祖國；愛心給社會；誠心給朋友；孝心給父母；信心給自己。我向同學們介紹了一篇一位臺灣教育工作者的文章《天下興亡，我的責任》，讓同學們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和每一個人都有著很密切的聯(lián)系，愛國，就要從身邊的每一件小事做起,fl覺撿起地上的紙屑，逍守交通法規(guī)，和同學團結友愛
4、，愛護集體，等等，這些都是愛國的行動。通過這樣的教育，同學們的思想覺悟冇了很大提高。我校的花匠師傅冇冇兩個正在上學的孩了,經濟負扌I!較重，我班同學看到他冋收廢品，就自覺把空飲料瓶收集起來送過去，我深深被孩了們的善良和愛心所感動。（二）有較強的纟H.織紀律性。1.規(guī)范早讀和H習課的紀律。早讀：每天語文和英語課代表都把當天早讀任務寫在黑板上，每天每門三十分鐘，由值口班長負責帶讀。白習課：要求學生安安靜靜地上自習，不準說話，下位，開始的時候要到位，處理要嚴，等學生養(yǎng)成了好習慣就可以放手讓值11生管理。2.力爭在升旗、做操和學校的備種大型活動屮表
5、現突岀。在升旗的時候，要求同學們站隊快、靜、齊，站得挺、直，有飽滿的熱情和向上的精神。在課間操的時候，要求同學們每次爭取第一個站好隊，動作務齊、標準。我們己經多次受到體冇老師的表揚，現在同學們已經養(yǎng)成了處處爭先進的習慣。在學校組織的各種活動屮，我們都力爭做到報好，同學們心里都有一個信念：我要為集體爭光。我班在軍訓隊列比賽、國慶大合唱、體育節(jié)項目比賽屮多次獲得二等獎。（三）狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣。良好的學習心理品質和行為習慣的養(yǎng)成對學生木身，對形成和完善孩了們個性，對學生的主體發(fā)展乃至對于提高整個下一代的身心素質，都具有重要的影響。
6、在班主任工作實踐中，我認識到學生的學習習慣應逐步內化，使Z成為穩(wěn)定的學習品質，這需要一個長期的過稈。因此，我把抓良好學習習慣的養(yǎng)成作為班風班貌建設的一個突破口。三、不斷提出新的共同奮斗目標，尋找鼓舞學生前進的力量共同的奮斗目標是班集體不斷奮進的動力，它能激發(fā)起學生的共同感情，激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進。不斷有新的奮斗日標，學生對白己的發(fā)展前景就充滿信心，班集體就能朝氣蓬勃，不斷地奮發(fā)上進。新學期開始，配合學校抓好清潔一衛(wèi)生，讓學生認識到“學校是我家，精心愛護她”，幫助學生樹立主人翁意識，把保護校園清潔衛(wèi)生變成一種白覺的行動。為了迎
7、接學校運動會，我請班級里每個同學都積極參與，然后利用班會時間交流和鼓勵。運動會麻學生將要進行期屮考試，學習任務非常艱巨，為了防止部分同學因跟不上而泄氣我及時給他們講了期屮考的意義及重要性，讓他們將主要精力放在學習上，爭取每個同學能考好。我利用學生在運動賽場上產生的拼勁，適時提出了“發(fā)揚拼搏精神，迎接期屮考試”的奮斗目標，使學生一鼓作氣，在期屮考試屮取得了優(yōu)異成績。、形成正確的集體輿論，培養(yǎng)優(yōu)良班風集體輿論就是在集體強占優(yōu)勢的為多數人贊同的言論和意見。它以議論、褒貶等形式肯定或占定集體的動向或集體成員的言行。優(yōu)良的班風是指在集體成員屮普遍具有
8、的符合社會主義道徳標準的良好行為和習慣。正確的集體輿論和良好的班風是良好班集體形成的重要標志。它以無形的力量幫助班主任影響和教育學生，對個別學生的影響，往往比班主任個人的影響要大
