2016-2017雅禮集團初一語文期中測試試卷(含答案解析).doc

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1、2016年雅禮教育集團期中考試試卷初一語文七年級卷時間:150分鐘總分:150分命題人:審題人:一、請在方格中正確、規(guī)范的書寫下列漢字:(共2分)1.子所雅言,詩書執(zhí)禮。能夠書寫規(guī)范、較為均勻分配于田字格,就給滿分2分。二、選擇題(共10分)2.下列各組字音、字形完全正確的一組是:()(2分)A.醞釀【yùnniàng】貯蓄【zhùxù】咄咄逼人【duóduó】花團錦簇B.著落【zhuóluò】分歧【fēnqí】翻來覆去【fānláifùqù】宛轉(zhuǎn)C.蒞臨【lìlín】爛漫【lànmàn】混為一談【hǔnwéiyītán】汗涔涔D.憔悴【qiáocuì】菡萏【hàndàn】眾目睽睽【zhò

2、ngmùkuíkuí】決別答案:A解析:咄咄逼人【duōduōbīrén】C.混為一談【hùnwéiyītán】D.決別改為訣別3.下列加點詞語使用錯誤的一項是:()(2分)A.下雪了,孩子們呼朋引伴,玩起了打雪仗。B.這兩本成語詞典各得其所,一本重視溯源,一本例句豐富。C.菜市場一片人聲鼎沸,購買年貨的人很多。D.春風撫摸著我,好似在我耳畔絮絮叨叨的說著話。答案:B解析:呼朋引伴:呼喚朋友,招引同伴各得其所:原指各人都得到滿足。后指每個人或事物都得到恰當?shù)奈恢没虬才?。人聲鼎沸:形容人群的聲音吵吵嚷嚷,就象煮開了鍋一樣。絮絮叨叨:形容說話啰嗦,嘮叨。4.下列句子沒有語病的一句是()(2分)

3、A.我們應(yīng)該發(fā)揮廣大知識分子的充分的作用。B.有沒有良好班風和學風,是衡量一個優(yōu)秀班級的標準之一。C.大力加強未成年人思想道德,是學校、家庭和社會一項重要而緊迫的任務(wù)。D.在雅禮一百一十周年的音樂會上,動聽的音樂讓觀眾深深陶醉。答案:D解析:順序不當。更改為:我們應(yīng)該充分地發(fā)揮廣大知識分子的作用。兩面對一面。更改為:良好班風和學風,是衡量一個優(yōu)秀班級的標準之一。成分殘缺。更改為:大力加強未成年人思想道德工作,是學校、家庭和社會一項重要而緊迫的任務(wù)。5.下列語句的順序排列正確的一項是:(心)(2分)①任何受過教育的人,都能發(fā)表自己的喜怒哀樂,表達自己的酸甜苦辣,展示自己的“名言警句”。②正因

4、如此,這一傳播手段迅速被社會各界廣泛運用。③微博沒有任何門檻,無需任何包裝,只要想說,就可以通過微博說出來。④微博之所以如此受公眾關(guān)注和追逐,是因為“沉默的大多數(shù)”在微博上找到了展示自己的舞臺。A.③①②④B.①④③②C.④③①②D.②①③④答案:C解析:排序時注意代詞的作用:②中“如此”指代了內(nèi)容,不能放在開頭,排除D,④在所有語段中,表達的意思具有總領(lǐng)意味,故放在最開始。③和①都是對④的進一步說明,且③中以“微博”開頭,是①中省略了的主語。綜上所述,選擇C。6.下列句子說法錯誤的一項是:()(2分)A.一點薄禮,不成敬意,望君惠存。B.七年級小明同學剛寫了一篇作文,他的哥哥大明說:“當

5、年我的文章也寫的很好的,我來幫你斧正一下?!盋.元宵節(jié)有張燈、看燈的習俗,民間又習稱為“燈節(jié)”。此外還有吃元宵、踩高蹺、猜燈謎、舞龍、賞花燈、舞獅子等風俗。D.重陽,俗稱“老人節(jié)”。這一天人們往往飲酒、登高、賞菊、插茱萸。答案:B解析:“斧正”是敬辭,用于希望別人對自己的作品進行評改。三、綜合探究(共4分)7.一只小壁虎被蛇咬住了尾巴,它拼命地掙扎,尾巴斷了,小壁虎得以逃命。一位農(nóng)夫見了,對小壁虎說:你這可憐的小東西,剛斷了尾巴,是不是很痛啊!小壁虎含淚點了點頭來,我給你包扎上,這草藥是止痛的農(nóng)夫拿出一包草藥說?!安?我很感謝這疼痛,因為是痛讓我知道自己還活著,而且,你包扎了我的傷口,它怎

6、么能長出新的尾巴來呢?”說完,小壁虎帶著鉆心的疼痛爬走了.讀完上文,你的感悟是:_______________________________________________________________解析:說出感悟,言之有理即可。例:痛苦帶給人們的不一定是負面效應(yīng),有時痛苦也孕育著希望,能感覺到痛苦,就說明還有知覺,還有活下去的希望,這個時候,能夠痛苦豈不是一件很令人開心的事情?四、綜合學習(共6分)8.“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫?!比松谑?,離不開朋友。然而,大千世界,魚龍混雜,友分益損。古人這樣告誡我們:“匹夫不可不慎取友”,可見,如何認識和選擇朋友,是十分重要的人生課題。

7、七年級(1)班開展“學名人,交摯友”的綜合性學習活動,請你參與完成下列任務(wù)。(1)誠實真心待朋友古代文人在送別朋友時,喜歡喝酒吟詩進行餞別,請打開記憶的閘門,寫一句表達友情的詩句。(2分)詩句:______________________________________________________________(2)自我介紹交朋友(不得出現(xiàn)真實姓名,名字用XX代替)假設(shè)老師把你安排與林芳同桌,你很想與她交朋友。于是

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