資源描述：
《教育教學(xué)論文的寫作類型和格式要求.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、教育教學(xué)論文的寫作類型和格式要求?(一)教學(xué)論文?中小學(xué)教師由于工作性質(zhì)的緣故，大多撰寫的是教學(xué)論文。教學(xué)論文的立意和撰寫的具體思路可以從以下方面來考慮。?1.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的撰寫一般包含兩個(gè)部分，第一部分一般要介紹經(jīng)驗(yàn)或做法產(chǎn)生的背景，然后提出要解決的問題，即本文的論點(diǎn)，并引出正文。第二部分具體介紹教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)或做法，該部分是本類論文的重點(diǎn)，應(yīng)該詳盡說明，論證要有力。在第二部分中，一般應(yīng)將經(jīng)驗(yàn)或做法分為幾個(gè)部分來向讀者介紹，說明從哪些部分來做的，所以，這部分的標(biāo)題一般就是該論文的分論點(diǎn)，即解決中心論點(diǎn)的方法。在分論點(diǎn)的論證中，應(yīng)從理論論
2、據(jù)和事實(shí)論據(jù)兩個(gè)方面來證明分論點(diǎn)，說明這樣做的理論支持是什么，事實(shí)是什么。一般在理論論述后，用“例如”“像”等事例來加以說明。在整篇文章中，分論點(diǎn)一般需要3-5個(gè)。?也有的論文由三部分組成。在第三部分中，對(duì)上述論述加以概括或簡要總結(jié)，或與開頭相呼應(yīng)。?2.教學(xué)“金點(diǎn)子”?所謂金點(diǎn)子，就要有一定的含金量。這種論文就是向他人介紹自己在具體教育或教學(xué)中解決某個(gè)問題的好辦法。這樣的好辦法往往是前無古人的做法，又確實(shí)有藥到病除之效。在寫法上，一般要詳細(xì)寫出解決某一問題的具體過程和辦法，讓讀者讀后覺得可以采用，并有實(shí)效。如：集體備課的有效性策略;教師教
3、學(xué)成績比值評(píng)價(jià)辦法;等等。?教學(xué)金點(diǎn)子的寫作格式一般包括三個(gè)部分：?(1)問題的提出?這部分用來交代問題發(fā)生的背景，該問題產(chǎn)生的后果等。?(2)問題解決的具體措施?詳細(xì)介紹解決問題的具體做法。?(3)取得的效果?介紹利用這種辦法的效果。?3.課堂教學(xué)實(shí)錄?這是一種用來表現(xiàn)課堂教學(xué)流程的論文形式。它的優(yōu)點(diǎn)是通過對(duì)某一節(jié)課由開始到結(jié)束全程的師生活動(dòng)的紙面化論文援助劉老師Q/微信1269292199可使讀者能夠從中瀏覽課堂教學(xué)的全程，從中看出授課者駕馭課堂和學(xué)生的過程，看到學(xué)生具體活動(dòng)的過程和內(nèi)容，從中知曉授課者的教學(xué)策略，學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)效果
4、，窺視到教師的教育機(jī)智和智慧。這種文體的寫法好比戲劇的腳本，既要有教師的“臺(tái)詞”，又要體現(xiàn)師生、生生的動(dòng)作、表情，作者應(yīng)結(jié)合課堂的場景，注意把表現(xiàn)動(dòng)作、表情的動(dòng)詞用好，從而表現(xiàn)課堂上的氛圍。撰寫時(shí)要以時(shí)間的先后為順序，詳盡記錄教學(xué)流程。一般情況下，實(shí)錄結(jié)束之后，要有授課者的課后反思或?qū)＜尹c(diǎn)評(píng)，指出課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)或不足，提出改進(jìn)的地方或策略。?4.教案式論文?編寫教案是教師最基本的教學(xué)常規(guī)。當(dāng)作為論文形式向報(bào)刊雜志投稿時(shí)，一般在教案的右側(cè)對(duì)自己的教案所體現(xiàn)的教育思想、教學(xué)策略加以闡釋，或者由專家、名師對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，以便引導(dǎo)和幫助
5、讀者領(lǐng)略教案設(shè)計(jì)者的思路和策略。?5.教學(xué)試題(略，若發(fā)表在正規(guī)報(bào)刊上也可以認(rèn)作為論文)?6.教學(xué)案例?教學(xué)案例就是針對(duì)學(xué)科教學(xué)論文援助劉老師Q2043944129中某個(gè)環(huán)節(jié)、某個(gè)過程進(jìn)行記敘而形成的，它如同故事，但故事可以虛構(gòu)，而教學(xué)案例必須是真實(shí)的，是來自于真實(shí)的課堂教學(xué)，并且含有值得反思或富有教育意義的東西。在寫時(shí)應(yīng)詳盡記錄教育過程中的內(nèi)容，有時(shí)間，有人物，有事件過程。其表現(xiàn)形式有引子，有背景，有事件經(jīng)過，在事件結(jié)束也可有總括或反思的內(nèi)容。?7.教學(xué)札記?這種論文通常有教學(xué)日志、教學(xué)反思等形式。就是及時(shí)記錄一天來教學(xué)中或近幾天來發(fā)生在
6、教學(xué)中的那些值得記錄的東西。這種形式的論文對(duì)于自己今后回過頭來研究教育教學(xué)的得失不失為有效的痕跡記錄。在寫法上，由于他是日志，一般帶有時(shí)間。當(dāng)然它對(duì)于其他讀者來說具有一定的隱私性。?8.“報(bào)刊約稿”文體?報(bào)刊內(nèi)容一般在呈現(xiàn)形式、字?jǐn)?shù)等方面具有明確的要求，所以當(dāng)我們向報(bào)刊投稿或應(yīng)邀為報(bào)刊撰寫文稿時(shí)，要根據(jù)報(bào)刊的要求來組織稿件。?教育類職稱論文格式我國的教育體制正處于由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)軌的過程中。所謂“素質(zhì)教育”，是一種全新的教學(xué)理念，是一種正確的教育價(jià)值取向，它是適合時(shí)代發(fā)展趨勢的教育方式。在此轉(zhuǎn)軌過程中，廣大教育工作者特別是教師
7、需要轉(zhuǎn)變觀念，積極投入到教育改革的實(shí)踐中來。撰寫教育論文，積極參與教育研討活動(dòng)，交流經(jīng)驗(yàn)，不僅有助于先進(jìn)的教學(xué)思想的傳播，新的教學(xué)方法的推廣和普及。教育論文的研究成果，可供教育界同仁分享、借鑒，共同探討，從而提高教學(xué)質(zhì)量，而且也有助于教育工作者自身教育理論水平和教學(xué)能力的提高。教育學(xué)術(shù)論文是學(xué)術(shù)論文的一種。教育學(xué)術(shù)論文是以教育為研究對(duì)象的理論文章。教育論文的定義教育論文，顧名思義，“論文”是指專深而有系統(tǒng)的學(xué)問，是指研究、討論教育領(lǐng)域問題的文章。教育論文發(fā)表就是專門對(duì)教育領(lǐng)域中某一問題，進(jìn)行探討、分析論證的文章發(fā)表在國家正式出版物上。教育論
8、文的題目題目是論文的窗戶，它應(yīng)是論文內(nèi)容的高度概括。好的論文題目能大體反映出作者研究的方向、成果、內(nèi)容、意義。題目引用語要確切、簡潔、精煉、通俗和新穎。確定題目時(shí)，題目要專一，開
