分子與原子課件xin.ppt

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1、課題2分子和原子作課教師:董芙蓉安陽市幸福中學九年級化學上冊墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來。組成品紅的微小粒子向水中運動課題2分子和原子科學技術(shù)的進步早已證明物質(zhì)確實是由微小粒子---分子和原子等構(gòu)成的?,F(xiàn)在我們通過先進的科學儀器不僅能夠直接觀察到一些分子和原子,而且還能移走原子。[圖3-6]苯分子圖象[圖3-7]通過移走硅原子構(gòu)成的文字本圖是中國科學院北京真空物理實驗室的研究人員,在常溫下以超真空掃描隧道顯微鏡的手段通過探針拔出硅晶體表面的硅原子的方法,在硅晶體表面形成圖形。一、分子是真實存在的用

2、肉眼和普通的顯微鏡都不能觀察到分子,必需用先進的科學儀器電子顯微鏡才能觀察到分子,可見分子是一種非常小的粒子,[請看水分子]水分子視頻分子的特點是(1)質(zhì)量很小,體積很小。若拿水分子跟乒乓球比就象拿乒乓球跟地球相比一樣?;顒优c探究步驟1:取一燒杯A,加入約40毫升蒸餾水,然后加入5-6滴酚酞試液,用玻璃棒攪拌均勻,觀察溶液的顏色。2:取少量上述溶液傾倒于試管中,向其中慢慢滴加1-2滴濃氨水,觀察溶液顏色有什么變化。3:將A燒杯中的酚酞溶液倒入B燒杯中,另取一個小燒杯C,加入約5毫升氨水,用一個大燒杯罩住A、C兩個小

3、燒杯,燒杯B置于大燒杯外。觀察幾分鐘,有什么現(xiàn)象發(fā)生?這一現(xiàn)象說明了什么?(如圖)分子的運動活動與探究分子運動步驟現(xiàn)象解釋步驟1:向盛有蒸餾水燒杯A中,加入5-6滴酚酞。溶液為無色酚酞分子運動到水中試液為無色步驟2:取酚酞試液倒于試管中,向其中慢慢滴加入1-2滴濃氨水。溶液由無色變?yōu)榧t色酚酞是酸堿指示劑遇酸不變色,遇堿顯紅色,濃氨水顯堿性。步驟3:A、B燒杯中的溶液發(fā)生什么變化A溶液由無色變?yōu)榧t色,B中為無色C中的氨分子運動到A中,C中的氨分子沒有運動中到B中。分子的一個特點(2)原因是在受熱情況下,分子能量增大,

4、運動速率加快,因此盛涼水的1號燒杯品紅擴散慢,盛熱水的2號燒杯品紅擴散快。分子總是在不斷運動著。[演示實驗3-2]中為什么1號燒杯中品紅擴散慢,2號燒杯中品紅擴散快呢?1、盛放在敞口容器里的水,在常溫下會逐漸減少,如果受熱會減少得更快,這是為什么?是由于水分子運動到空氣中,如果受熱會減少得更快,說明溫度越高分子運動越快。2、為什么走到花園或酒店的附近,往往會聞到花或酒的香氣?花或酒的香氣分子運動到人的鼻子周圍所以就會聞到花或酒的香氣。3、濕衣服為什么經(jīng)太陽曬會變干?是因為水分子運動到空氣中。4、糖塊放在水里,會逐漸

5、消失,而水卻有了甜味,這是什么原因?是因為糖分子運動到水分子中,所以糖會逐漸消失,而水卻有了甜味。酒精與水混合酒精與水混合的解釋分子還具有一個特點(3)即分子之間有間隔。應用知識,解釋現(xiàn)象:1、物質(zhì)都有熱脹冷縮的現(xiàn)象,你能解釋這是為什么嗎?分子間的間隔與溫度有關(guān),遇熱分子間隔脹大,遇冷分子間隔縮小。2、為什么物質(zhì)存在固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種狀態(tài)呢?相同質(zhì)量的同一物質(zhì)在固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種狀態(tài)所占體積不同,因為它們分子之間的間隔不同的緣故。氣態(tài)間隔最大、固態(tài)間隔最小、液態(tài)間隔居中,所以物質(zhì)一般存在固、液、氣三種狀態(tài)。2、

6、為什么物質(zhì)存在固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種狀態(tài)呢?請家觀看分子的特點視頻經(jīng)典回放通過本節(jié)課我們知道,物質(zhì)都是由微小的粒子----分子、原子等構(gòu)成的。分子是真實存在的。分子具有三個特點;1、體積很小、質(zhì)量很小。2、分子總是在不斷運動著。3、分子之間有間隔。利用本節(jié)課所學知識我們可以解釋日常生活中的一些現(xiàn)象和問題。想一想,議一議為了解釋下面1)---7)項事實,請在后面空格里選擇填寫有關(guān)分子基本特征的序號。A、分子很小B、分子間有間隙C、分子在不停地運動著B分子間有間隙C分子在不停地運動著C分子在不停地運動著1、將50毫升水和

7、50毫升酒精混合,混合后的總體積小于100毫升2、濕衣服曬一段時間會變干3、南瓜湯兌酒,開壇十里香4、可以將大量氧氣壓縮到鋼瓶中B分子間有間隙5、假如一滴水的分子個數(shù)由十億人同時數(shù),每人每分鐘數(shù)100個,日夜不停需三萬年才能數(shù)完A分子很小6、墨汁滴入一杯水里,清水很快變黑了C分子在不停地運動7、一般物質(zhì)有熱脹冷縮現(xiàn)象B分子間有間隙[作業(yè)]課本53頁1題(1)、54頁3題、5題。謝謝

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