資源描述：
《淺析校園網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、淺析校園網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略［摘要］在互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展的今天，越來(lái)越多的人開(kāi)始接觸并使用互聯(lián)網(wǎng)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢煞指畹囊徊糠?，人們的使用和互?lián)網(wǎng)的發(fā)展相互促進(jìn)。在這一趨勢(shì)下，校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)日趨成熟化，逐漸成為了各學(xué)校必備設(shè)施。隨之而來(lái)的是一系列的安全問(wèn)題，我們都知道校園網(wǎng)內(nèi)包含者大量有關(guān)教學(xué)和管理之類(lèi)的信息，一旦有所泄露，后果非常嚴(yán)重。因此，校園網(wǎng)絡(luò)的安全工作是建設(shè)校園的重中之重。［關(guān)鍵詞］校園網(wǎng)絡(luò)；安全；問(wèn)題；對(duì)策中圖分類(lèi)號(hào)：G712文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-914X(2016)21-0253-011
2、.高校校園網(wǎng)安全問(wèn)題分析1.1高校校園網(wǎng)的特點(diǎn)高校校園網(wǎng)相比其他局域網(wǎng)存在很多網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，這是其自身獨(dú)有的特點(diǎn)決定的，總的來(lái)說(shuō)，包括以下兩點(diǎn)：(1)用戶(hù)群體的特點(diǎn)。高校校內(nèi)學(xué)生是使用校園網(wǎng)的主體，學(xué)生在高校的學(xué)習(xí)中，通常需要靠自覺(jué)性,這在很大程度上需要學(xué)生去合理安排空余時(shí)間去進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，高校學(xué)生已經(jīng)能充分掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，且水平高于普通商戶(hù)。由于缺乏對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的意識(shí)，許多高校學(xué)生并沒(méi)有關(guān)注到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，更有少數(shù)學(xué)生為了好玩或好奇，嘗試對(duì)校園網(wǎng)進(jìn)行技術(shù)性攻擊，因?yàn)椴⒉恢匾暟鏅?quán)問(wèn)題，以及缺乏資金支持，大量的盜
3、版資源和軟件被使用在校園網(wǎng)上。這些具有安全性低的軟件以及技術(shù)性的攻擊造成了網(wǎng)絡(luò)帶寬的耗費(fèi)，同時(shí)還帶來(lái)網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，使校園網(wǎng)的安全性低增加。(2)校園網(wǎng)的建設(shè)和管理的特點(diǎn)。校園網(wǎng)在建設(shè)時(shí)，通常只是將資金投入到一些大家都能看到效果的方面，但是卻很少在安全管理方面做太多的建設(shè)。這樣的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方式，致使校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全管理系統(tǒng)相當(dāng)落后，日常的管理以及維護(hù)都非常艱難。與此同時(shí)，為了滿(mǎn)足師生日常學(xué)習(xí)、管理等方面的需求，多數(shù)高校的校園開(kāi)始使用高帶寬，校園互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)能使用高速的網(wǎng)絡(luò)，在一定程度上也使網(wǎng)絡(luò)管理的難度加大。1.2當(dāng)前高校校園網(wǎng)面臨的
4、主要網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題和威脅(1)安全漏洞。在校園網(wǎng)用戶(hù)中，有相當(dāng)多的一部分用戶(hù)存在操作系統(tǒng)方面的漏洞，同時(shí)還由部分用戶(hù)存在應(yīng)用軟件安全漏洞，這些不安全因素時(shí)刻威脅著校園網(wǎng)的運(yùn)行和用戶(hù)的正常使用，一旦黑客抓住了這些漏洞，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行攻擊后果不堪設(shè)想。(2)病毒和攻擊。我們都知道網(wǎng)絡(luò)病毒的危害,病毒入侵電腦會(huì)對(duì)電腦的使用造成破壞性的影響且具有極強(qiáng)的傳播速度。然而校園網(wǎng)用戶(hù)通常會(huì)忽視這些危險(xiǎn)因素，對(duì)安全監(jiān)管太過(guò)放松，讓網(wǎng)絡(luò)病毒有機(jī)可乘。病毒的入侵不僅會(huì)給用戶(hù)的使用帶來(lái)很大的麻煩,同時(shí)還會(huì)占據(jù)大量的使用空間，危害整個(gè)校園網(wǎng)的正常運(yùn)行。(3)濫
5、用網(wǎng)絡(luò)資源。用戶(hù)在使用校園網(wǎng)時(shí)，并沒(méi)有使用規(guī)范的途徑，有一部分用戶(hù)還會(huì)自行使用代理服務(wù)器，用這種不法途徑使用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。而有一部分用戶(hù)在使用校園網(wǎng)時(shí)則會(huì)非法下載資源或者對(duì)其進(jìn)行傳播，浪費(fèi)資源還占據(jù)了網(wǎng)絡(luò)帶寬，影響其他用戶(hù)的正常使用。(4)不良信息的傳播。網(wǎng)絡(luò)上的信息數(shù)量龐大,那些不良信息，極有可能對(duì)大學(xué)生造成一定的干擾，如果不對(duì)那些不良信息進(jìn)行及時(shí)的控制，在網(wǎng)絡(luò)的迅速傳播下，學(xué)生們難免會(huì)受到這些惡劣思想的干擾，所以為防止這些現(xiàn)象的發(fā)生應(yīng)及時(shí)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行過(guò)濾，減少不良信息在校園網(wǎng)中的傳播。(2)垃圾郵件。這是一種能占據(jù)網(wǎng)絡(luò)帶寬，影
6、響服務(wù)器運(yùn)行速度并降低網(wǎng)絡(luò)整體運(yùn)行速度的并不具備絲毫使用價(jià)值的垃圾資源，這些垃圾郵件的傳播通常會(huì)伴隨著網(wǎng)絡(luò)病毒的擴(kuò)散。一些高校為方便用戶(hù)會(huì)建立電子郵件服務(wù)器，但是由于沒(méi)有嚴(yán)格的郵件過(guò)濾系統(tǒng)來(lái)對(duì)郵件的傳播進(jìn)行控制，占據(jù)大量資源消耗校園網(wǎng)流量，影響校園用戶(hù)的正常使用，嚴(yán)重的還會(huì)造成郵件服務(wù)器系統(tǒng)崩潰。(3)惡意破壞。通常是指不法分子惡意攻擊網(wǎng)絡(luò)設(shè)備或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，造成網(wǎng)絡(luò)的癱瘓。其中對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行破壞也就是破壞了網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備。由于校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)巨多，很難對(duì)其進(jìn)行管理，有些用戶(hù)懷著不軌意圖去惡意攻擊網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，使其無(wú)法運(yùn)行。這些惡意的行為
7、均會(huì)造成校園網(wǎng)的正常運(yùn)行，使校園網(wǎng)絡(luò)受到影響。2?加強(qiáng)高校校園網(wǎng)安全管理的對(duì)策由于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的復(fù)雜性，高校校園網(wǎng)絡(luò)安全管理具有一定的難度，在對(duì)其進(jìn)行管理時(shí)應(yīng)充分結(jié)合實(shí)際,對(duì)癥下藥。2.1加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理制度建設(shè)在管理校園網(wǎng)時(shí)必須要提前分析真實(shí)的使用情況，再由此制定并執(zhí)行嚴(yán)格的管理制度。對(duì)校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全、管理和維護(hù)等系統(tǒng)進(jìn)行合理有效的管理與控制。同時(shí)，還需制定各種網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范配合各類(lèi)制度的實(shí)行，營(yíng)造出一個(gè)和諧可控制的校園網(wǎng)絡(luò)，從根源上減少校園網(wǎng)的內(nèi)部隱患。2.2做好物理保護(hù)物理安全防護(hù)是一種保護(hù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)線(xiàn)纜的方式，通常人們會(huì)
8、借助各種方式來(lái)保護(hù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備不受侵害，防止它們受到由于人為操作和物理?yè)p害等方面的影響。在實(shí)際的安全防護(hù)工作中，人們通常會(huì)盡可能的將那些重要的服務(wù)器設(shè)備集中在機(jī)房中實(shí)行統(tǒng)一管理，確保物理安全防護(hù)能有效的保護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全運(yùn)行。2.3加強(qiáng)對(duì)用戶(hù)的教育和培訓(xùn)為了使校園
