沙溪小學(xué)應(yīng)急疏散演練總結(jié).doc

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1、沙溪小學(xué)應(yīng)急疏散演練總結(jié)（2011-2012學(xué)年第一學(xué)期）10月14口下午4點30分至4點45分，根據(jù)我校實際情況制訂的“學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案”，我校進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練，全體師生通過實踐演練，增強(qiáng)了應(yīng)急疏散的經(jīng)驗和能力?，F(xiàn)將活動過程總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署根據(jù)上級耍求和學(xué)校的實際情況，我校成立了以校長為組長的安全活動領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，我校擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，學(xué)校安全主任對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又

2、召開了班主任、各行動小組長會議，進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個樓梯口都有老師把關(guān)，以防意外事故的發(fā)生。要求班主任教育學(xué)生，聽到緊急疏散信號后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推操，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。二、實戰(zhàn)演練、效果顯現(xiàn)活動中，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、有序、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁

3、擠推扌桑現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了不到2分鐘17秒的時間，安全撤離后，各班清點人數(shù)，報告總指揮。演練活動結(jié)束，學(xué)校安全主任對本次活動進(jìn)行總結(jié)，并捉出了在演練中大家應(yīng)該注意的事項。各班有秩序地回到教室后，班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)，再教育。全校師生在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，出色的完成了疏散演練，達(dá)到了提高自救能力的要求。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識，真止掌握在危險

4、中迅速逃生、口救、互救、的基本方法,捉高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期冃標(biāo)。2011.10.14