我心目中的好老師曾東秀-.doc

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1、我心目中的好老師——模板姓名鄧錦祥性別男年齡學(xué)歷職稱教齡職務(wù)所任學(xué)科課題名稱學(xué)生作業(yè)我心目中好老師愛崗敬業(yè)，嚴謹認真、全力負責(zé)。他會精心備課，會嘔心瀝血的批改每一份作業(yè)。并對班里的優(yōu)等生和差生一視同仁，做到公平公正。尤其是對待差生的態(tài)度上，心平氣和，不用毀滅性的語言打擊學(xué)生的自尊心，要知道老師的一言一行可能給學(xué)生造成終生的影響。他懂得欣賞學(xué)生的長處，多給學(xué)生以鼓勵和自信。我的數(shù)學(xué)成績很差，老師非但沒有歧視我而且經(jīng)常鼓勵我，我才慢慢有了自信心和與優(yōu)等生一比高下的勇氣。假如老師對我很不耐煩，假如老師挫傷了我的上進心，那么，很難想

2、象我現(xiàn)在是怎樣糟糕的學(xué)習(xí)狀況。我的感言從畢業(yè)踏上教師工作崗位到現(xiàn)在十余年了，從剛開始充滿夢想和沖勁，想要在教師這一平凡的崗位上創(chuàng)造自己的一番事業(yè)，到后來在實際工作中體會到教師工作的辛苦、繁瑣。很多教師在這種反復(fù)的、繁瑣的工作中漸漸麻木，感到無味、感到不快樂，但是我仍然覺得作為一名教師是幸福的。是的！我是幸福的！每當(dāng)看到學(xué)生們因理解了一個詞語，讀懂了一句句子，做對了一道題目而綻開笑容時，我感到了幸福；每當(dāng)我拖著疲憊的身子回家時，我仍為我一天的付出而感到幸?！堑?，我是幸福的，我在用我的雙手創(chuàng)造著幸福。（可加頁）評議：單位：姓

3、名：日期：