福利院探訪方案.doc

福利院探訪方案.doc

ID:53696873

大?。?2.50 KB

頁(yè)數(shù):7頁(yè)

時(shí)間:2020-04-06

福利院探訪方案.doc_第1頁(yè)
福利院探訪方案.doc_第2頁(yè)
福利院探訪方案.doc_第3頁(yè)
福利院探訪方案.doc_第4頁(yè)
福利院探訪方案.doc_第5頁(yè)
資源描述:

《福利院探訪方案.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、福利院慰問(wèn)活動(dòng)主辦方:園林工程系團(tuán)總支承辦方:西苑文學(xué)社參與人員:西苑文學(xué)社成員服務(wù)對(duì)象:荷澤市福利院兒童活動(dòng)負(fù)責(zé)方:西苑文學(xué)社活動(dòng)目的:讓福利院里的孩子感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài),撥開(kāi)生活迷霧,從而對(duì)生活充滿希望,更加積極的面對(duì)困難,奮發(fā)向上,加深其對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí);同時(shí)讓大學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)社會(huì),鍛煉自身的社會(huì)交際能力,充實(shí)業(yè)余時(shí)間,豐富生活體現(xiàn),提升個(gè)人的精神境界,促進(jìn)自身發(fā)展;傳遞愛(ài)心,傳播文明,鼓勵(lì)越來(lái)越多的人參與到志愿從事社會(huì)公益和社會(huì)保障事業(yè)行列中來(lái),讓參與者從中獲得或加強(qiáng)已掌握的學(xué)識(shí)和能力,更重要的是使其在服務(wù)社會(huì)的同時(shí),培養(yǎng)形成一種奉獻(xiàn)精神,使其更加

2、積極地投入現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中去,從而對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步起到一定的積極作用,使得和諧社會(huì)的建設(shè)更加迅速、到位?;顒?dòng)時(shí)間:2012年12月5日,具體時(shí)間安排將再與院方協(xié)調(diào),根據(jù)院方的要求確定?;顒?dòng)前期準(zhǔn)備:1?與院方和茂名義工團(tuán)取得聯(lián)系,協(xié)調(diào)活動(dòng)的時(shí)間、場(chǎng)地和對(duì)象,對(duì)福利院地形進(jìn)行初步考察,同時(shí)制定好出行計(jì)劃。確定活動(dòng)時(shí)間后,在活動(dòng)開(kāi)始前三天將活動(dòng)互動(dòng)環(huán)節(jié)的節(jié)目單交予院方。2?招募青協(xié)會(huì)員參與本次活動(dòng),耍求參與者流暢使用普通話,基本上聽(tīng)懂粵語(yǔ),樂(lè)于助人,甘于奉獻(xiàn),耐心仔細(xì),有表演技能者優(yōu)先考慮,有適合出演的小品的團(tuán)隊(duì)優(yōu)先。團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)5人。招募完畢后,將由行動(dòng)部集中

3、組織節(jié)冃的排練,以及召開(kāi)相應(yīng)會(huì)議對(duì)會(huì)員進(jìn)行溝通技能的培訓(xùn)和活動(dòng)安全注意事項(xiàng)的教育,詳見(jiàn)后文“注意事項(xiàng)”。3?將購(gòu)買(mǎi)文具作為給予孩子們的獎(jiǎng)勵(lì)品,主要包括鉛筆、作業(yè)本、橡皮擦等,將到六百鋪批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)。購(gòu)買(mǎi)鉛筆一百一十支,作業(yè)本一百一十本以上,另外買(mǎi)散裝糖果若干,作為游戲環(huán)節(jié)的獎(jiǎng)品。活動(dòng)流程:探訪對(duì)象為兒童1?活動(dòng)當(dāng)天即12月5日早上8:20分會(huì)員開(kāi)始集合,官渡校區(qū)的會(huì)員集合地點(diǎn)為升旗臺(tái),光華校區(qū)的會(huì)員集合點(diǎn)為光華籃球場(chǎng),進(jìn)行簽到。8:30由化工青協(xié)行動(dòng)部助理帶隊(duì)步行前往福利院,于8:55前到達(dá)福利院門(mén)口匯合。2.9:00進(jìn)入福利院。一部分行動(dòng)部助理帶著禮物到達(dá)院

4、方辦公室,將禮物交由院方分配,其中保留一部分禮物用于氣候小游戲中作為獎(jiǎng)勵(lì)。另外的行動(dòng)部助理帶領(lǐng)志愿者在i樓的空地處安靜集合,分為兩組,其屮一組在福利院的一樓進(jìn)行清潔以及幫助福利院進(jìn)行一些日常工作;另外一組志愿者跟孩子一同前往指定活動(dòng)地點(diǎn)。9:15停止清潔,兩組志愿者在宿舍樓下的活動(dòng)地點(diǎn)集合。志愿者將和孩子們聊天交流,在確保安全的情況下志愿者與孩子會(huì)在一定的范圍內(nèi)自由的游戲,加深兩者之間的感情,促進(jìn)溝通,探尋孩子們的需求,以便下次探訪時(shí)準(zhǔn)備更加充分到位。到9:30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始本次活動(dòng)的互動(dòng)環(huán)節(jié)。3?互動(dòng)節(jié)目一共有七個(gè)節(jié)目,包括4個(gè)表演節(jié)目和3個(gè)游戲環(huán)節(jié)o表演的節(jié)目有

5、魔術(shù)表演、武術(shù)表演、兒童話劇表演以及歌曲合唱表演;游戲環(huán)節(jié)分別為“我來(lái)做你來(lái)猜”、“詩(shī)歌大賽”和“兔子舞”,均有一份獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)參與的孩子。游戲環(huán)節(jié)期間,我們的會(huì)員會(huì)協(xié)助孩子一同游戲,同時(shí)保證安全。(1)魔術(shù)表演環(huán)節(jié):表演者將會(huì)表演硬幣魔法,橡皮筋魔法等比較簡(jiǎn)單安全的魔術(shù)。表演期間,表演者會(huì)近距離給孩子們表演,同時(shí),我們將尋找踴躍的兒童協(xié)助完成魔術(shù),讓孩子也能夠融入其中。時(shí)間控制在12-13分鐘以內(nèi)。(2)“我來(lái)做你來(lái)猜”(游戲):我們會(huì)提前在紙條上面寫(xiě)上一些口用品或者兒童卡通人物的名字?;顒?dòng)開(kāi)始時(shí),讓兩個(gè)孩子上來(lái)參與,兩個(gè)人看完紙條以后可以盡量用肢體語(yǔ)言去表達(dá)紙

6、條的內(nèi)容,然后讓臺(tái)下的孩子猜,最快回答的孩子可以獲得禮物一份(鉛筆或者本子)。臺(tái)上的孩子有三次機(jī)會(huì)表演讓臺(tái)下的孩子猜,如果其中兩次成功配合臺(tái)下的孩子猜中紙條上的名詞,那么他們每人也可以獲得一份小禮品。每個(gè)小組時(shí)間控制在2分鐘以內(nèi),整個(gè)活動(dòng)時(shí)間控制在15分鐘內(nèi)。(3)中國(guó)武術(shù)表演環(huán)節(jié):由廣東石油化T學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)的資深成員為孩子們表演中國(guó)武術(shù)“詠春”,加深孩子對(duì)我國(guó)文化的了解和提高他們這一方面的興趣。表演吋間在5分鐘左右(4)詩(shī)歌大賽環(huán)節(jié)(游戲):讓孩子們上前背誦一首古詩(shī)或者演唱一首歌曲,便可得到一份禮品。由主持人先唱一首歌背一首詩(shī)作為示范,然后讓志愿者引導(dǎo)孩子參

7、與游戲,志愿者可以提示孩子,協(xié)助他們完成游戲,孩子同樣能獲得獎(jiǎng)品。這個(gè)游戲環(huán)節(jié)時(shí)間控制在10鐘左右。(5)“兔子舞”互動(dòng)的游樂(lè)環(huán)節(jié)(游戲):屆時(shí)我們的助理和志愿者會(huì)一起教孩子們參與這個(gè)游戲。當(dāng)孩子們大概了解以后志愿者們便會(huì)和孩子們一起跳“兔子舞”。由于志愿者也參與到其中,所以該環(huán)節(jié)的安全我們可以保障到位。游戲時(shí)間在12分鐘以內(nèi)(6)表演兒童劇《喜羊羊與灰太狼》。由志愿者自導(dǎo)自演,改編自現(xiàn)時(shí)流行的卡通片《喜羊羊與灰太狼》的兒童話劇。時(shí)間控制在15分鐘內(nèi)。(7)由志愿者合唱歌曲《一起來(lái),更精彩》,輔以舞蹈。用時(shí)5分鐘。5.10:45在歌劇演唱環(huán)節(jié)結(jié)束以后,我們將召

8、集所有參與本次活動(dòng)的孩子和會(huì)員合影留念

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。