優(yōu)質(zhì)課劃船課件1111.ppt

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1、眾人劃槳開大船涉村鎮(zhèn)桃園小學翟素霞請欣賞以下視頻片段,比較年輕人和長者的演唱給那些勞動者帶來怎樣的不同的效果?(從勞動者的步調(diào)和勞動心情上談)你喜歡誰的演唱?為什么?討論:比較年輕人和長者的演唱給那些勞動者帶來怎樣的不同的效果?(從勞動者的步調(diào)和勞動心情上談)你喜歡誰的演唱?為什么?思考:這個影視片段中,長者的演唱屬于()A.山歌B.勞動號子C.小調(diào)B勞動號子勞動號子是產(chǎn)生并應用于勞動的民歌,具有協(xié)調(diào)與指揮勞動的實際功用。在勞動過程中,為了統(tǒng)一步伐,調(diào)節(jié)呼吸,釋放身體負重的壓力,勞動者常常發(fā)出吆喝或呼號。這些吆喝、呼號聲逐漸被勞動人民美化,

2、發(fā)展為歌曲的形式。從最初勞動中簡單的、有節(jié)奏的呼號,發(fā)展為有豐富內(nèi)容的歌詞、有完整曲調(diào)的歌曲形式。其特點是一領眾和。勞動號子的分類1.搬運號子2.工程號子3.農(nóng)事號子4.作坊號子5.船漁號子眾人劃漿開大船結(jié)合這首歌曲的內(nèi)容,談談你的體會.團結(jié)協(xié)作眾志成城一支竹篙呀,難渡汪洋海 眾人劃槳喲,開動大帆船 一棵小樹呀,弱不禁風雨 百里森林喲,并肩耐歲寒,耐歲寒 一加十,十加百,百加千千萬 你加我,我加你,大家心相連一支竹篙吔,難渡汪洋海 眾人劃槳喲,開動大帆船一棵小樹吔,弱不禁風雨 百里森林喲,并肩耐歲寒,耐歲寒一加十,十加百,百加千千萬 你加我

3、,我加你,大家心相連同舟嘛共濟,海讓路號子嘛一喊,浪靠邊百舸嘛爭流,千帆進,波濤在后,岸在前一根筷子呀,輕輕被折斷 十雙筷子牢牢抱成團 一個巴掌呀,拍也拍不響 萬人鼓掌喲,聲呀聲震天,聲震天一根筷子(吔),輕輕被折斷十雙筷子(呦)牢牢抱成團一個巴掌(吔),拍也拍不響萬人鼓掌(喲),聲呀聲震天,聲震天一根筷子呀,輕輕被折斷 十雙筷子牢牢抱成團 一個巴掌呀,拍也拍不響 萬人鼓掌喲,聲呀聲震天,聲震天︱︳︱同舟(嘛)共濟海讓路,號子(嘛)一喊浪靠邊百舸(嘛)爭流,千帆進,波濤在后,岸在前隨伴奏表演唱課外延伸 請欣賞幾組圖片,體會一下在2008年奧

4、運會開幕式上《眾人劃槳開大船》的美麗壯觀。再見!

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