2015年北二外基礎(chǔ)西班牙語(yǔ)真題解析,心得分享,難點(diǎn)重點(diǎn)解析,考研真題,考研筆記,考研經(jīng)驗(yàn)

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《2015年北二外基礎(chǔ)西班牙語(yǔ)真題解析,心得分享,難點(diǎn)重點(diǎn)解析,考研真題,考研筆記,考研經(jīng)驗(yàn)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)

1、2015年中國(guó)人民大學(xué)考研指導(dǎo)育明教育,創(chuàng)始于2006年,由北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的教授投資創(chuàng)辦,并有北京大學(xué)、武漢大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)復(fù)旦大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、等知名高校的博士和碩士加盟,是一個(gè)最具權(quán)威的全國(guó)范圍內(nèi)的考研考博輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。更多詳情可聯(lián)系育明教育孫老師。北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試《基礎(chǔ)西班牙語(yǔ)》考試大綱一、適用的招生專業(yè)西班牙語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)二、考試的基本要求西班牙語(yǔ)語(yǔ)言基本知識(shí)扎實(shí);能夠運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)獨(dú)立地解決問(wèn)題和語(yǔ)言應(yīng)用能力;【育明教育】中國(guó)考研考博專業(yè)課輔導(dǎo)第一品牌1育明教育官方網(wǎng)站:http:

2、//www.yumingedu.com【全國(guó)58所名校定向保錄】【沖刺押題保分】【出題人閱卷人領(lǐng)銜輔導(dǎo)】【獨(dú)家保錄不過(guò)全退!】從跨文化交際視覺(jué)分析問(wèn)題,研究問(wèn)題的能力;語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換的表述能力。三、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)(150分)1、填空、選擇題等:西班牙語(yǔ)基本知識(shí)綜合水平測(cè)試(60分);2、閱讀理解:篇章環(huán)境下對(duì)文獻(xiàn)素材的理解能力的測(cè)試(30分);3、翻譯:中西兩種語(yǔ)言語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換能力的測(cè)試(30分);4、寫(xiě)作:語(yǔ)言的綜合表述能力(30分)。四、考試的主要內(nèi)容與要求1、西班牙語(yǔ)基本知識(shí)綜合水平測(cè)試包括語(yǔ)音,詞法,拼寫(xiě),句法,句型轉(zhuǎn)換,糾錯(cuò)等;要求考生具有良好的西班牙語(yǔ)語(yǔ)言基本知識(shí)與語(yǔ)言

3、能力。2、在有限的時(shí)間內(nèi)理解、闡釋西班牙語(yǔ)文獻(xiàn)的能力;在篇章環(huán)境下準(zhǔn)確解讀句中某一詞匯的能力,理解篇章和綜述文獻(xiàn)的能力。3、運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交際,特別是從不同文化視覺(jué)下對(duì)兩種不同語(yǔ)言進(jìn)行等義翻譯的能力。4、結(jié)合命題或者部分文獻(xiàn)資料所提供的信息用西班牙語(yǔ)進(jìn)行展述的能力。不僅要緊扣文題,還要具有邏輯性,連貫性和可讀性。五、主要參考書(shū)目董燕生,劉建:《現(xiàn)代西班牙語(yǔ)》,外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社,1999年。分析近代中國(guó)革命的性質(zhì)和前途,并說(shuō)明近代中國(guó)革命為什么必須由無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。(新民主主義的性質(zhì):1、民主的;2、它是新的)近代中國(guó)革命的對(duì)象和性質(zhì)1.中國(guó)革命的對(duì)象。(1)帝國(guó)主義和封

4、建主義是中國(guó)民主革命的主要對(duì)象。帝國(guó)主義是近代中國(guó)民族獨(dú)立和發(fā)展的主要障礙,是中國(guó)一切災(zāi)難的總根源。封建主義是帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的社會(huì)支柱和基礎(chǔ),是近代中國(guó)民主的主要障礙。(2)官僚資本主義是中國(guó)革命的又一對(duì)象。反對(duì)官僚資本主義,并非因?yàn)樗琴Y本主義,而是由于官僚資本是同外國(guó)帝國(guó)主義、本國(guó)地主階級(jí)和舊式富農(nóng)密切結(jié)合,是具有買(mǎi)辦性、封建性、壟斷性的資本主義,并構(gòu)成反動(dòng)政權(quán)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。2.新民主主義革命的性質(zhì)。新民主主義革命的性質(zhì)是新式的、特殊的民主革命。這是因?yàn)椋海?)革命的性質(zhì)是由革命的任務(wù)決定的,而中國(guó)革命的主要任務(wù)是民族獨(dú)立(反帝)和人民解放(反封建和反官僚資本主義)

5、,因而它首先屬于資產(chǎn)階級(jí)民主革命;(2)它又是新式的、特殊的民主革命:它有了新的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)(無(wú)產(chǎn)階級(jí));它發(fā)生在俄國(guó)十月革命以后,屬于世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)社會(huì)主義革命的范疇(不再屬于舊的世界資產(chǎn)階級(jí)革命的范疇);它有了新的指導(dǎo)思想(馬克思主義);它有了新的前途(社會(huì)主義);它有了徹底的民主革命綱領(lǐng)(反帝反封建的明確指針);它有了新的革命方法。中國(guó)革命的前途【育明教育】中國(guó)考研考博專業(yè)課輔導(dǎo)第一品牌2育明教育官方網(wǎng)站:http://www.yumingedu.com【全國(guó)58所名校定向保錄】【沖刺押題保分】【出題人閱卷人領(lǐng)銜輔導(dǎo)】【獨(dú)家保錄不過(guò)全退!】新民主主義革命的前途問(wèn)題實(shí)際上

6、是怎樣處理民主革命與社會(huì)主義革命兩者的關(guān)系問(wèn)題。1.“兩步走”思想。毛澤東根據(jù)中國(guó)社會(huì)的性質(zhì)和新民主主義革命的特點(diǎn),認(rèn)為中國(guó)革命必須分兩步走,第一步是改變半殖民地半封建的社會(huì)形態(tài),使中國(guó)成為一個(gè)獨(dú)立的新民主主義國(guó)家;第二步,使革命繼續(xù)向前發(fā)展,開(kāi)展社會(huì)主義革命,建立一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家。第一步是民主主義革命,第二步是社會(huì)主義革命。民主革命是社會(huì)主義革命的必要準(zhǔn)備,社會(huì)主義革命是民主主義革命的必然趨勢(shì)。2.“二次革命”論。(辨析)右傾“二次革命”論這一觀點(diǎn)的錯(cuò)誤在于:一是把中國(guó)革命過(guò)程中兩個(gè)緊密相聯(lián)的階段割裂開(kāi)來(lái),沒(méi)看到兩者之間的聯(lián)系,要在兩個(gè)階段之間硬插進(jìn)一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)專政的

7、和發(fā)展資本主義的階段;二是這種觀點(diǎn)自動(dòng)放棄了無(wú)產(chǎn)階級(jí)對(duì)革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),無(wú)產(chǎn)階級(jí)對(duì)中國(guó)革命的領(lǐng)導(dǎo)和進(jìn)入新民主主義社會(huì)以后無(wú)產(chǎn)階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)地位是保證革命繼續(xù)向前發(fā)展、保證社會(huì)主義革命取得最終勝利的重要保證。3.“畢其功于一役”。(辨析)左傾這一觀點(diǎn)混淆了二者之間的界限,企圖把兩種不同性質(zhì)的革命階段并作一步走,一舉取得社會(huì)主義革命的勝利。這種觀點(diǎn),只看到兩者之間的聯(lián)系,忽視了兩者之間的區(qū)別。新民主主義革命必須由于產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)1.資產(chǎn)階級(jí)民主革命必須由無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)(1)這是民主革命歷史發(fā)展的必然結(jié)果。近代中國(guó)舊民主義革命的歷史證明,農(nóng)民階級(jí)由于其小生產(chǎn)

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