美術(shù);折紙大象.doc

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1、活動(dòng)內(nèi)容：大象（折紙）活動(dòng)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)大象的外部特征（認(rèn)知）2.能用正方形的A4紙這大象，并給大象畫上眼睛、耳朵、和腳；（技能）3.體驗(yàn)折大象的過程帶來的快樂;(情感)4.發(fā)揮想象用油畫棒涂出自己心中的大象（創(chuàng)造）六、活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用正方形的A4紙折大象?；顒?dòng)難點(diǎn)：在折大象時(shí)，掌握對(duì)角折和對(duì)邊折。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒觀察大象的外部特征；物質(zhì)準(zhǔn)備：教師：A4紙35份，剪刀5把，已做好的范例大象折紙，大象圖片2張；準(zhǔn)備折大象的步驟圖1份；幼兒：油畫棒一份九、活動(dòng)活動(dòng)過程：　（一）導(dǎo)入1.通過謎語(yǔ)，引入課題師：小朋友們，

2、今天老師帶來了一個(gè)謎語(yǔ)，小朋友們聽老師說了以后，猜猜謎語(yǔ)里面說的是什么動(dòng)物--"鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng)、眼睛大又大、耳朵大如扇子、身體重如小山，牙齒彎如月亮"師：小朋友們猜出是什么動(dòng)物了嗎？對(duì)了，是大象。（出事大象圖片）小朋友們看一看是不是和剛才謎語(yǔ)里說的一樣？　　師小結(jié)：大象有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，大如扇子的耳朵，還有兩顆彎彎的長(zhǎng)牙齒，今天老師就要較小朋友們折大象小朋友們先看老師怎么折。（二）師范講解1.通過示范講解，讓幼兒知道大象的折法（1）首先我們要將紙折過來，剪去多余的部分，將正方形角對(duì)折后打開，將兩邊的角對(duì)著中在相處，剩余

3、的部分橫折過來，在依中線再對(duì)折，拿住三角形的中間部分往下拉形成一個(gè)凹槽部分，把鼻子輕輕地折一下，再畫上耳朵、眼睛和腳，并將與耳朵相對(duì)的方向剪去一個(gè)小的半圓形，老師的大象折完了?，F(xiàn)在該小朋友們折大象了，小朋友們就按照老師剛才的步驟一步一步的折?！　。ㄈ┎贾米鳂I(yè)現(xiàn)在老師將紙，剪刀發(fā)給小朋友們，小朋友們?cè)谡鄣臅r(shí)候注意不要用剪刀弄傷自己或其他小朋友，不要的廢紙要丟在垃圾桶里，在剪大象的腳時(shí)注意不能剪得太大，鼻子不要折的太多，要根據(jù)老師出示的步驟圖來折大象?！　。ㄋ模┭不刂笇?dǎo)小朋友在折的時(shí)候一定要注意老師教的步驟，對(duì)能

4、力差的小朋友給予指導(dǎo)，只要折出大象的外形就可以了，對(duì)能力較強(qiáng)的小朋友，鼓勵(lì)他們大膽想象，給大象涂上美麗的顏色，對(duì)能力中等的小朋友鼓勵(lì)他們?cè)谠瓉淼幕A(chǔ)上再做點(diǎn)裝飾?！　?五)?評(píng)價(jià)小結(jié)今天小朋友們?cè)谡鄞笙髸r(shí)都很認(rèn)真，而且折出來的大象都很漂亮，還給大象涂上了美麗的顏色，但是在做的過程中，有幾個(gè)小朋友不夠積極，希望他們下一次能積極地加入到我們的活動(dòng)中來；現(xiàn)在我們將折出來的大象放到展示區(qū)去，也讓其他小朋友也看看我們的作品。