《明天不封陽(yáng)臺(tái)》朱琴版.ppt

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1、歡迎授課人：朱琴授課班級(jí)：二（1）班人與自然聽故事人與自然聽故事明天不封陽(yáng)臺(tái)杜衛(wèi)東萋萋芳草馴美白鴿螞蚱霓虹燈喧囂鱗次櫛比咆哮焚毀龜裂qīxùnMàzhaníxiāozhìPáoxiàofénjūn知字詞（讀準(zhǔn)字音，并分別想象出三組畫面）了解文章內(nèi)容，把握文章脈絡(luò)；理解文章主旨，體會(huì)文章感情；分析文章語言，品味文章寫法。明目標(biāo)我蹲下身子，果然見一只鴿子蜷縮在書架底下，正瞪大驚恐的眼睛望著我們。鴿子見我們沒有傷害它的意思，重新安靜下來，它伏在蛋上，眼睛緊緊盯著我們，目光是那樣令人憐愛。品語言“蜷縮”既寫出了鴿子的害怕，又能看出它正

2、在孵蛋?！绑@恐”寫出鴿子對(duì)我們?nèi)祟惖暮ε?。“緊緊盯著”是因?yàn)樗枪聠蔚?，弱小的，受傷的，還要孵蛋，需要得到別人的關(guān)注與護(hù)愛?！傲钊藨z愛”透露出鴿子渴望得到人類的保護(hù)和支持的心理鴿子:人類:揣心靈鴿子：“親愛的主人啊，我已經(jīng)受傷了，你還會(huì)像那個(gè)粗魯?shù)娜艘粯訂幔亢眯牡娜税?，我已?jīng)有寶寶了，請(qǐng)你仁慈一點(diǎn)，放過我們吧?！比祟悾骸翱蓯鄣镍澴?，不要因?yàn)槟闶艿絺?，就改變了?duì)我們?nèi)祟惖目捶?。我?huì)代表人類向你道歉，讓我們共享藍(lán)天，共沐陽(yáng)光。你永遠(yuǎn)是我們?nèi)祟惖暮门笥?，我們同是大自然的孩子，愿我們和睦相處。”揣心靈酒樓門口，不再有被囚于籠中的珍禽

3、；集市灘頭，不再有被高聲叫賣的青蛙；鴿子飛過秋日的天空，我們不再射出鉛彈；蜻蜓掠過夏天的裙邊，我們不再?gòu)堥_捕網(wǎng)。其實(shí)，那咆哮的洪峰，那焚毀的山林，那流失的水土，那龜裂的農(nóng)田，分明是大自然向人類發(fā)出的一次次吶喊，一聲聲哭訴！發(fā)呼吁酒樓門口，不再有被囚于籠中的珍禽；集市灘頭，不再有被高聲叫賣的青蛙；鴿子飛過秋日的天空，我們不再射出鉛彈；蜻蜓掠過夏天的裙邊，我們不再?gòu)堥_捕網(wǎng)。其實(shí)，那咆哮的洪峰，那焚毀的山林，那流失的水土，那龜裂的農(nóng)田，分明是大自然向人類發(fā)出的一次次吶喊，一聲聲哭訴！發(fā)呼吁餐桌上，不再擺上猴腦的宴席；青藏高原上，不再

4、把黑洞洞的槍口對(duì)準(zhǔn)藏羚羊；果子貍的病毒,不再讓國(guó)人驚恐萬狀；蘆葦叢中,不再聽到丹頂鶴凄厲的叫聲.其實(shí)，那冒著濃煙的天空，那越來越大的臭氧空洞，那急劇上升的海平面，那憤怒的海嘯，那烏黑的河水，那可怕的暴風(fēng)雨，分明是大自然向人類發(fā)出的一次次吶喊，一聲聲哭訴！發(fā)呼吁賞圖片慘無人道的運(yùn)輸即將成為餐桌上的佳肴賞圖片亂砍亂伐亂排亂放水源枯竭農(nóng)田沙化賞圖片創(chuàng)和諧設(shè)立保護(hù)區(qū)，實(shí)行人工護(hù)養(yǎng)繁殖制定法律，禁止捕撈獵殺加強(qiáng)宣傳，形成正確的環(huán)境意識(shí)創(chuàng)和諧一群斑馬快樂地生活著碧海藍(lán)天綠樹創(chuàng)和諧打開心靈的陽(yáng)臺(tái)沐浴陽(yáng)光與風(fēng)雨擁抱美麗的自然創(chuàng)造和諧的家園創(chuàng)和

5、諧請(qǐng)多指教！