小松鼠鉆樹洞.doc

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1、白銀區(qū)第十二小學(xué)導(dǎo)案學(xué)科音樂年級一年級主備人顧蘇娟審閱人課題小松鼠鉆樹洞課型新授審閱時間學(xué)習(xí)目標1.能學(xué)會演唱《小松鼠鉆樹洞》這首歌曲2.能與同學(xué)合作，玩《小松鼠鉆樹洞》的音樂游戲，體驗鉆樹洞的感受。3.能積極主動地參與游戲，享受集體游戲的樂趣。學(xué)習(xí)重難點1.能學(xué)會演唱《小松鼠鉆樹洞》這首歌曲。2.能與同學(xué)合作，玩《小松鼠鉆樹洞》的音樂游戲，體驗鉆樹洞的感受。3.能大膽、自信得參與音樂游戲。教學(xué)準備鋼琴課本圖片頭飾導(dǎo)案教學(xué)過程：一、組織教學(xué)二、師生問好三、常規(guī)訓(xùn)練1.復(fù)習(xí)柯達依手勢2.節(jié)奏模擊3.音樂游戲《火車來啦》四、新課教學(xué)1.情景創(chuàng)設(shè)（1）導(dǎo)課談話：猜謎：形狀像耗子，生活

2、像猴子，爬在樹枝上，忙著摘果子。（打一個小動物）（2）出示課題：（出示課題）你們說一說小松鼠是什么樣子？小松鼠喜歡吃什么？（指名回答）（3）聽歌曲《我是一只小松鼠》做動作。2.寓教于樂（1）板書歌曲名稱（2）聽歌曲：A.師：（放音樂）誰能告訴我你聽完歌曲的心情怎么樣？B.師：請同學(xué)們隨著音樂動一動，想象自己是一只可愛的小松鼠，你可以吃松果，也可以像小松鼠一樣跳一跳。（放音樂）（3）拍節(jié)奏念歌詞（4）師教唱歌曲（5）師彈旋律，生填歌詞（6）完整演唱歌曲3.感受體驗A.師：歌曲已經(jīng)學(xué)會了，現(xiàn)在你們想不想做游戲呀？B.學(xué)生以小組的形式進行游戲比賽C.對各小組進行評價4.情感教育這種游

3、戲一個人能不能玩呢？（生答）這種游戲發(fā)球集體活動，既然是集體，我們就要懂得團結(jié)起來。板書設(shè)計小松鼠鉆樹洞