廣場舞《最炫民族風(fēng)》教案.doc

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1、廣場舞課時教案一、設(shè)計思路1、指導(dǎo)思想：本課貫徹執(zhí)行新課程改革的基本思想與基本理念，堅持”健康第一”的指導(dǎo)思想，以新課改的精神為依據(jù)，在體育教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，教學(xué)過程中注重學(xué)生實際能力的培養(yǎng)，通過探究性學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生互相學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)及終身體育意識，促進學(xué)生身心健康的全面發(fā)展。2、教材分析廣場舞是一項融音樂、舞蹈、體操為一體，以有氧練習(xí)為基礎(chǔ)，以健、力、美為主要特征，具有高度藝術(shù)性的體育項目。作為中學(xué)生的選項課，主要教授廣場舞的基本動作，來培養(yǎng)學(xué)生的廣場舞的基本技術(shù)和運動技能

2、，塑造健美體型，提高身體協(xié)調(diào)性、靈活性，并能創(chuàng)編適合自己的簡單的組合和成套的廣場舞，達到增進健康，愉悅身心的目的。3、學(xué)情分析我校是一所農(nóng)村中學(xué)，學(xué)校目前有4個班級。95%的學(xué)生來自農(nóng)村，農(nóng)村孩子的身體素質(zhì)較城市略好一些，但技能儲備水平不高。他們?nèi)狈w育運動意識，更無自覺鍛煉行為，尤其是女生自愿鍛煉的就更是鳳毛麟角了。農(nóng)村的孩子對身體姿態(tài)的塑造、對美的追求遠不如城市的孩子，少數(shù)女生還會因胸部發(fā)育而羞澀，在校園內(nèi)行走低頭含胸。這些因素都要求我們在女生體育課上強化體形姿態(tài)訓(xùn)練，開展形體與廣場舞教學(xué)。愛美之心人皆有之，農(nóng)村女孩子對美的追求

3、、對體育課生動活潑和有趣味場面的向往，有自己的特點。我們通過廣場舞教學(xué)課來緩解女學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)氣氛帶來的疲憊，通過廣場舞優(yōu)雅、愉悅和放松她們的身心。廣場舞教學(xué)既能健美她們的體型，又能放飛他們的心情。4、教學(xué)目標(biāo)運動參與目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對廣場舞運動的熱愛，加強對舞蹈的了解，培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育鍛煉的意識。運動技能目標(biāo)：80%以上的學(xué)生能基本掌握各動作方法，并能在音樂的伴奏下完成成套動作，動作到位舒展、有韻律感。身體健康目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生靈敏柔韌等身體素質(zhì)，提高身體器官的調(diào)節(jié)功能，促進身體發(fā)育。心理健康目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，塑造良好體形，體

4、驗獲得成功的樂趣，提高自尊心和自信心。社會適應(yīng)目標(biāo)：提高學(xué)生團結(jié)互助的協(xié)作精神和積極向上的競爭意識，提高分析問題和解決問題的能力。5、教學(xué)重難點掌握廣場舞起伏有序、連綿不斷、旋轉(zhuǎn)不停的技術(shù)特點。6、教學(xué)策略本次課的教學(xué)主要以老師的示范引導(dǎo)和激勵，學(xué)生的反復(fù)練習(xí)為主，在反復(fù)的練習(xí)中鞏固廣場舞動作的規(guī)范性和熟練程度，強化廣場舞的節(jié)奏。以運用身體各部分展現(xiàn)自己增加廣場舞的表現(xiàn)力為契機，拓展學(xué)生思維；張揚學(xué)生的個性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，將個人之間的競爭轉(zhuǎn)化為小組之間的競爭，既有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、團隊意識和集體觀念，還能使每個學(xué)生都

5、得到不同程度的發(fā)展，讓她們都能體驗到良好的思維，集體的智慧和大膽的嘗試所帶來的成功的喜悅和快樂。7、教學(xué)過程上課伊始，講述廣場舞的由來和歷史的發(fā)展，使學(xué)生獲得形體美、動作美、姿態(tài)美感受，同時產(chǎn)生氣質(zhì)美、健康美聯(lián)想，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。課的熱身階段，利用舞蹈的腳步動作來鍛煉學(xué)生的腳步協(xié)調(diào)，再一次腳步動作不變，加上手上動作和頭部動作，來充分做到全身的熱身，加強協(xié)調(diào)性。介紹廣場舞的基本步法和跳法。在此基礎(chǔ)上進行廣場舞舞步教學(xué)，采用自練、小組練和集體練習(xí)相結(jié)合的方法，促進學(xué)生掌握單個與組合動作技能。在同學(xué)們“學(xué)有所成”的時候，積極引導(dǎo)她們

6、展示動作及組合，并及時鼓勵指導(dǎo)學(xué)生編創(chuàng)動作組合，增強學(xué)生的自信心。通過提煉、組合各小組的動作，配以音樂鞏固學(xué)習(xí)成果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和練習(xí)熱情，達到鍛煉身體、塑造體型的目的。最后，在優(yōu)美的樂曲聲中，以瑜珈動作伸展肢體、放松身心，使身心得到恢復(fù)。課前準(zhǔn)備---------課堂常規(guī)激發(fā)興趣---------教師表演發(fā)展興趣---------新授廣場舞興趣展開---------廣場舞創(chuàng)編身心放松---------放松操8、場地、器材操場；錄音機及音樂9、預(yù)計運動負(fù)荷全課練習(xí)密度預(yù)計：35%左右全課練習(xí)心率預(yù)計：120次／分左右全課練習(xí)運

7、動負(fù)荷預(yù)計：中（自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)是這節(jié)課的主要教學(xué)理念，思維拓展練習(xí)給學(xué)生營造了一個自主學(xué)習(xí)，自由發(fā)揮，大膽嘗試的平臺。）體育與健康課教案：廣場舞上課班級：時間：2014年月日教師：教學(xué)內(nèi)容廣場舞：最炫民族風(fēng)場地器材操場錄音機U盤音樂教學(xué)目標(biāo)運動參與目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對廣場舞的熱愛，加強對健身運動的了解，培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育鍛煉的意識。運動技能目標(biāo)：80%以上的學(xué)生能基本掌握各動作方法，并能在音樂的伴奏下完成成套動作，動作到位舒展、有韻律感。身體健康目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生靈敏柔韌等身體素質(zhì)，提高身體器官的調(diào)節(jié)功能，促進身體發(fā)育。心理健康目標(biāo)：

8、培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，塑造良好體形，體驗獲得成功的樂趣，提高自尊心和自信心。社會適應(yīng)目標(biāo)：提高學(xué)生團結(jié)互助的協(xié)作精神和積極向上的競爭意識，提高分析問題和解決問題的能力。重難點掌握廣場舞起伏有序、連綿不斷、旋轉(zhuǎn)不停的技術(shù)特點。突破方法教師正