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1、外研版七年級英語下冊Module5ShoppingUnit1WhatcanIdoforyou?說課稿八桂獨秀工作坊粟少青一、說教學目標：1.學會能夠在真實語境中用＂whatcolour..?＂ "whatsize...?""howmuch...?" 對物品的顏色，尺碼，價格進行詢問。2.學會靈活使用購物用語，能創(chuàng)設(shè)情景進行交際，會話,達到能用英語進行購物交流。二、說教學原則在本單元中，學生的聽說活動都是圍繞購物而展開。對話是以為媽媽挑選母親節(jié)禮物導入購物的話題的，呈現(xiàn)了在不同場合下有關(guān)購物的一些交際用語。學生通過對話的學習，學會用＂howmany...＂"howmuch..."
2、對可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的數(shù)量進行提問；學會能夠在真實語境中用＂whatcolour..?＂ "whatsize...?""howmuch...?"對物品的顏色，尺碼，價格進行詢問；學會靈活使用購物用語，能創(chuàng)設(shè)情景進行交際，會話，包括買賣物品，挑選商品，討價還價，付款等，達到能用英語進行購物交流，培養(yǎng)英語交際能力的目的。在課堂設(shè)計上我遵循課標的要求，從學生的學習興趣，生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā)，創(chuàng)設(shè)情景進行交際，會話,教學效果力求達到能用英語進行購物交流。三、說教學過程Step1Leadinandlearnthewords.（4分鐘）1.Havestudentswatchavideo
3、aboutshoppinginAmerica.Answertheteacher’squestions.2.Havestudentslearnthenewwordsbypresentingsomepicturesandsentences.設(shè)計意圖：通過觀看視頻，讓學生對話題進行感知，讓學生了解在這一模塊以及這一單元中學習的中心是什么；同時還要讓他們知道在本課中我們要運用所學的知識做什么---購物。而這個環(huán)節(jié)的設(shè)置是通過問題導出單詞supermarket,market,clothesshop,同時糾正發(fā)音。Step2Reading（5分鐘）1.Havestudentsfollowt
4、hetapeandreadthedialogue.2.Havestudentsreadthedialoguetogetherandroleplay.設(shè)計意圖：反復朗讀課文，體會其中特殊疑問句的用法，理解對話的內(nèi)容。兩人小組分角色朗讀課文，在這一活動中，學生們小組配合，提高了練習的積極性，而且使得每個學生都有了參與的機會，并且能夠相互幫助、相互合作，最終達到人人都張嘴，人人都敢說的效果。Step3 Use（6分鐘）1.Havestudents?talkabout?buyingthingsinEnglish.(somekeyphrasesandsentencesarepresent
5、edinPPT.)2.Groupswork.Threeingroup.?SupposethattomorrowisMother’sDay,whatyouwilldoorbuyforyourmother.Makeadialogueaboutit.設(shè)計意圖：這個環(huán)節(jié)是讓學生對本課所學內(nèi)容進行綜合運用的過程，也是檢驗教師教學目標是否達成的一個途徑。所以我希望通過這樣的環(huán)節(jié)給每一個同學一個展示自己的空間和表演的舞臺，讓他們愛上英語。同時上臺表演的同學還要在表演之后給大家提出一個問題，目的是讓其他同學也要認真聽，有所收獲。
