梨園百花-京劇教案.doc

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1、高中音樂欣賞課梨園百花——走近京劇嶗山一中侯娜2007年12月18日梨園百花——走近京劇年級(jí)：高中二年級(jí)教學(xué)目標(biāo)：通過音樂欣賞，介紹京劇的基本知識(shí)，使學(xué)生對(duì)我國京劇藝術(shù)有深入地了解，同時(shí)學(xué)習(xí)掌握京劇的行當(dāng)、京劇的伴奏樂器和表演形式等基礎(chǔ)知識(shí)。通過對(duì)傳統(tǒng)京劇的欣賞，深刻感受京劇的藝術(shù)魅力，產(chǎn)生共鳴，培養(yǎng)他們對(duì)京劇的興趣和熱愛祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情感。通過學(xué)生的課堂實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和觀察分析問題的能力。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入欣賞歌曲《說唱臉譜》，引發(fā)問題：歌曲中使用了哪種戲曲藝術(shù)的唱腔生：京劇二、教學(xué)過程師:今天我們一起走近京劇，感受京劇的藝術(shù)魅力。1、京劇的起源：清朝乾隆年間四大徽班進(jìn)京。

2、2、京劇的行當(dāng)：生、旦、凈、丑。（分別通過展示各個(gè)行當(dāng)扮相的圖片。）介紹凈行，引出連線題（臉譜、人物、性格分析）提出問題：京劇每個(gè)行當(dāng)都有大家熟悉的表演藝術(shù)家，大家最熟悉的我國著名京劇表演藝術(shù)家是？屬于什么行當(dāng)？答：梅蘭芳、旦行。3、介紹四大名旦引出京劇欣賞梅蘭芳老師表演的《貴妃醉酒》片段。介紹京劇《貴妃醉酒》，提出問題：京劇片段中都有哪些伴奏樂器？4、介紹京劇中的伴奏樂器（文、武場樂器圖片展示）。讓學(xué)生學(xué)打一段“鑼鼓經(jīng)”。5、京劇的表演形式：唱、念、做、打。唱：皮黃腔為主，分西皮腔、二黃腔。念：京白、韻白（欣賞《三岔口》中焦贊與差役的對(duì)話，讓學(xué)生感受劇中的京白與韻白的區(qū)別,是否與我們?nèi)粘?/p>

3、生活中的對(duì)話一樣）做：舞蹈化的形體動(dòng)作。（欣賞三個(gè)片段，請(qǐng)學(xué)生指出各個(gè)片段非別表演的內(nèi)容）結(jié)合上面學(xué)過的鑼鼓經(jīng)，請(qǐng)學(xué)生模仿其中的一個(gè)片斷。打：傳統(tǒng)武術(shù)與跌打技藝的結(jié)合。（欣賞京劇中的武打場面）６、課后思考：隨著京劇的發(fā)展，出現(xiàn)了現(xiàn)代京劇，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析傳統(tǒng)京劇與現(xiàn)代京劇的區(qū)別。小結(jié)：　　京劇藝術(shù)博大精深，作為一種民族文化保存到今天，必有一種獨(dú)特的藝術(shù)魅力，我們不能遺忘民族文化中的瑰寶。希望這節(jié)課引起同學(xué)們的共鳴，多去感受京劇獨(dú)有的魅力，為京劇的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。