讓我們每天都快樂(2).doc

《讓我們每天都快樂(2).doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。

1、讓我們每天都快樂一、活動目標1.找到使自己開心，快樂的辦法。2.學會自我調節(jié)的方法，能從另外一個角度思考、對待一些問題。3.知道時刻提醒自己保持良好的心情，一定對成功有幫助?；顒訙蕚湫」P記本、課件、笑的臉譜圖、一枚紅色戒指活動過程二、故事導入1.漫畫出現(xiàn)愁眉苦臉的夫婦倆：他們有兩個女兒，一個賣雨傘，一個賣布鞋。他們下雨天為賣布鞋的小女兒犯愁，晴天為賣雨傘的大女兒犯愁，沒有一天有好心情，沒過上一天的安穩(wěn)日子。2.你有辦法讓老夫婦快樂起來嗎？3.學生發(fā)言（換種想法，他們就會高高興興的了。）三、培育心中快樂的小花1.教師：你能用快樂的心情看待并不值得高興的事嗎？試試看。2.課件出現(xiàn)三組活動

2、圖：我們換換想法，下面的情況，你會怎么做？（1）秋游時，還沒有到目的地，我的水只有半瓶了。（2）我的紐扣扣錯了，多難為情啊?。?）我參加長跑得了第二名。3.根據學生回答，出示三組課件總結：換個想法，就會高興起來。作了傻事，和大家笑一笑，就不會難為情了。只要努力了，我就很高興了，很滿意自己的表現(xiàn)，對自己說：下次繼續(xù)努力！四、給自己找個快樂的理由1.不是每個人可以成為冠軍，如果你戰(zhàn)勝了冠軍，固然值得高興，如果你輸了，該怎么安慰自己？（我如果和游泳冠軍比賽象棋，我會贏）2.每次考試和比賽前，我就覺得很緊張。（我能發(fā)揮好）3.同學們都有新衣服穿，我卻沒有。（我的衣服是自己洗的，很干凈）學生自

3、由說。五、給自己定做一枚戒指1.教師拿出一枚紅色戒指：老師這兒有一枚神奇的戒指，叫“情緒戒指”，它能夠隨著人的情緒而改變顏色，心情高興，就是紅色，不高興，就變成藍色，你們想不想試一試。2.學生試戴戒指，都呈現(xiàn)紅色。3.你發(fā)現(xiàn)其中的秘密嗎？（情緒控制在自己心中）4.教師提要求：讓我們把這枚快樂的戒指戴在心中！六、交流1.不開心的時候，你會用什么辦法使自己高興起來？2.分組交流。3.個人匯報，并記下好的方法。4.能不能用摔打東西的方法來發(fā)泄情緒？5.學生討論。七、活動1.畫一張自己開心的笑臉。2.寫下鼓勵自己的話。3.記下令自己高興的事。4.把以上的內容或更多的內容做成“開心卡片”，數(shù)量

4、多了，我們還把它編成一本“開心日歷”。5.開心作業(yè)。做一本“開心日歷”，把它掛起來，常常看一看。