復查細則初中、九年制.doc

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1、附表5:陜西省實驗教學普及縣(區(qū))復查評估驗收評分細則(初中、九年制)學校名稱:復查時間:年月日檢查內容分值檢查標準及評分細得分A1.實驗用房B1.實驗室數(shù)量6小于6班≥1間;7~12班≥2間;13~18班≥3間;19~24班≥4間。間數(shù)少于70%得5分,少于50%不得分。面積3≥1.8㎡/生。在建或計劃修建的實驗室面積≥1.92㎡/生。達不到扣1~2分。B2.儀器室、準備室數(shù)量和面積2小于6班≥1間;7~12班≥2間;13~18班≥3間;19~24班≥4間。40㎡/間;儀器室、準備室、實驗室應布局合理。B

2、3.化學危品室21間,≥15㎡;有防火、防盜、換氣設備;雙人雙鎖管理。達不到扣0.5~1分,沒有不得分。A2.配套設施B4.實驗臺凳2演示臺、實驗臺長、寬、高及材質符合要求,無演示臺扣1分,不規(guī)范扣1分;實驗臺2人1組。少1組扣0.5分。B5.儀器柜2儀器柜的數(shù)量要確保所有儀器按《標準》順序上架、入柜。不規(guī)范扣0.5~1分。B6.供水2化學、生物供水到桌,物理供水到室;供水采用鵝頸尖嘴水龍頭,方形均深水槽;化學實驗室設1~2個應急事故水嘴。不規(guī)范扣0.5~1分。B7.供電2物理供電到桌(采用五孔插座),化學

3、、生物供電到室,布線安全、安裝漏電保護器或空氣開關。不規(guī)范扣0.5~1分。B8.采光1所有實驗室采光良好,桌面照度達到300Lx,燈管垂直黑板安裝;生物觀察實驗臺應有局部照明裝置。不規(guī)范扣0.5分。B9.通風換氣2化學實驗室、準備室、藥品庫有換氣裝置,室內無異味;物理、生物保持自然通風。不規(guī)范扣0.5分。A3.儀器配備B10.配備標準15按2006年省頒標準配齊演示儀器,分組儀器按2人1組配備。品種和數(shù)量≥95%得11分;≥90%得10分,低于80%不得分。B11.儀器質量5儀器有說明書、合格證。儀器合格率

4、在95%以上得4分;達到90%得3分,低于90%不得分。A4.人員配備B12.數(shù)量2專、兼職實驗教師2~3人,其中專職不少于2人。缺1人扣1分。B13.業(yè)務素質2要求具有大專以上或中教二級以上職稱,做到會管理、會準備實驗、會協(xié)助任課教師輔導實驗、會維修保養(yǎng)儀器、會自制教具。檢查內容分值檢查標準及評分細則得分A5.實驗室管理B14.儀器賬冊2實物流水賬、管理明細賬記錄規(guī)范,做到賬賬相符,賬物相符。缺少一賬扣1分,不規(guī)范扣1分。B15.儀器存放2分類、編號、貼簽入柜,擺放科學有序,存取方便;藥品、儀器分室存放。

5、無標簽、存放不科學扣1分;藥品、儀器未分室扣1分。B16.保養(yǎng)維護2有防火、防盜、防塵、防銹、防霉變等措施,儀器完好率≥90%。達不到扣0.5~1分。B17.管理制度2制度健全,張貼布置合理;執(zhí)行嚴格,有執(zhí)行的相關記錄。制度不健全,未張貼扣1分,不執(zhí)行或無記錄扣1分。B18.實驗室環(huán)境1有學科特點和科學氛圍,環(huán)境整潔。達不到扣1分。B19.職責分工2校領導、教務處、學科教師、實驗員職責明確,有實驗教學計劃、考核。職責不明確扣1分,無計劃、考核扣1分。A6.實驗教學B20.開出率演示7必做實驗不小于100%。

6、95%以上得6分;小于95%不得分。分組7必做實驗不小于100%。90%以上得6分;小于90%不得分。B21.及時率2要求實驗隨教學進度及時進行,及時率達到100%。B22.分組率2分組率達到100%。(學生實驗實際分組數(shù)與應該分組數(shù)的比值)B23.成功率2成功率達到95%(對探究性實驗不作要求)。要求實驗成功,效果良好,若實驗失敗要認真分析、查找原因,采取補救措施。B24.覆蓋率2覆蓋率達到95%。(每個班級做實驗的學生數(shù)與該班級學生總數(shù)的比值)B25.教學檔案2有實驗計劃,有教師批改的學生實驗報告;有登

7、記表、統(tǒng)計表,能反映出實驗的“五率”情況。缺項扣0.5~1分。B26.實驗考核4有考核計劃、考核記錄、成績登記、工作總結。每一項得1分。B27.實驗室開放2利用課余時間或節(jié)假日向教師、學生開放。缺一項扣1分。B28.教學研究2每學期至少2次教研活動。實驗示范課1節(jié)/人,公開的教學論文1篇/人(在省市獲獎的加1分/篇)。達不到扣0.5~1分。B29.自制教具3應符合教學性、科學性、實用性原則。≥30件。每10件得1分。A7.現(xiàn)場B30.抽查學生實驗3實驗操作熟練,并能講出實驗原理,分析實驗現(xiàn)象。不熟練扣1~1

8、.5分。B31.聽實驗課3能體現(xiàn)課改理念,與教材結合緊密;實驗儀器應用熟練,指導學生方法正確、靈活。達不到扣1~1.5分。總分100

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