大班美術(shù)：做賀卡.docx

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1、----授課日期活動(dòng)內(nèi)容第周星期大班美術(shù)：做賀卡集體活動(dòng)---------活動(dòng)目標(biāo)：---------1．引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作賀卡，在制作過(guò)程中正確使用剪刀，發(fā)展幼兒的想象力及動(dòng)手操作能力。2．培養(yǎng)幼兒對(duì)美工制作活動(dòng)的興趣，并學(xué)會(huì)向同伴及長(zhǎng)輩祝福?；顒?dòng)重、難點(diǎn)：在制作過(guò)程中正確使用剪刀，能學(xué)習(xí)用好看的花紋、圖案裝飾賀卡?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1．范例賀卡1張。2．白紙、剪刀、蠟筆、記號(hào)筆等及其它材料。方法與手段：觀察法、操作法、展示法等?；顒?dòng)過(guò)程：教師活動(dòng)幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。幼兒知道9談話的導(dǎo)入，師：小朋友，你們知道9月10日是月10日是老師既調(diào)動(dòng)了幼兒的什么節(jié)日嗎？的節(jié)日，有為老已有

2、經(jīng)驗(yàn)，又激發(fā)師：教師節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？教師節(jié)到師做賀卡的愿了孩子們學(xué)習(xí)的了，你們想不想做張賀卡送給老師？望，知道想做一興趣，也為之后的師：那你想做一張什么樣的賀卡張什么樣的賀活動(dòng)做了鋪墊。呢？需要用到些什么材料？卡，需要用到哪些材料。二、引導(dǎo)幼兒欣賞老師的賀卡。幼兒認(rèn)真仔賀卡的展示1.出示制作好的賀卡，展示給幼兒細(xì)的觀看教師展幫助了幼兒更直欣賞。示的賀卡，知道觀形象的了解賀師：看，這是什么？這張賀卡是怎賀卡的基本外形卡的特點(diǎn)。么做的呢？和特點(diǎn)。請(qǐng)幼兒觀察然后回答。最后教師的2.小結(jié)：上面有愛(ài)心，還有各種的幼兒告訴老小結(jié)幫助幼兒進(jìn)圖案和話。你們想不想做一做這樣的賀師自己看到的賀一步加深對(duì)賀卡卡送給老

3、師呢？怎么做呢？卡是什么樣子的印象，為之后自---------3.幼兒自由討論。請(qǐng)個(gè)別幼兒完整的。并猜測(cè)怎么的說(shuō)說(shuō)要怎么做這種賀卡。制作這樣的賀卡4.教師示范正確的步驟：并大膽表達(dá)自己（1）將白色的紙頭對(duì)折；的想法。（2）將畫(huà)有愛(ài)心的以面再對(duì)折，用剪刀將愛(ài)心剪下來(lái)；幼兒認(rèn)真傾（3）在愛(ài)心里面寫(xiě)上：祝福的話語(yǔ)；聽(tīng)教師示范講解（4）在賀卡的封面上畫(huà)上圖案。如何制作賀卡的（5）打開(kāi)賀卡，畫(huà)上漂亮的圖案。步驟。三、幼兒動(dòng)手操作，制作自己喜歡幼兒復(fù)述制的賀卡。作賀卡的步驟，1.復(fù)習(xí)制作的步驟。并認(rèn)真的傾聽(tīng)教師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)怎么做？請(qǐng)一個(gè)小師對(duì)制作過(guò)程中朋友復(fù)述一遍過(guò)程。提出的要求。2．提出制作過(guò)程中的要求

4、。幼兒自己動(dòng)師：用剪刀的時(shí)候要小心，不要把手制作賀卡。遇其他地方的紙剪壞了，不能拿著剪刀與到困難能夠及時(shí)其他小朋友打鬧，注意安全。請(qǐng)求老師幫助。3．幼兒自己動(dòng)手操作，制作賀卡。用剪刀的時(shí)候要教師巡回輔導(dǎo)。注意安全。四、送賀卡，結(jié)束活動(dòng)。幼兒將自己1．師：小朋友們真棒，做的賀卡真制作的賀卡送給好看。教師節(jié)就要到了，雖然教師節(jié)已老師，并送上自經(jīng)過(guò)了，但是你們還是可以把制作的賀己對(duì)老師的祝福卡送給老師表達(dá)心意哦！語(yǔ)?；顒?dòng)反思：己制作賀卡做好準(zhǔn)備工作。幼兒大膽的猜測(cè)和講述也鍛煉了他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。復(fù)述的環(huán)節(jié)給予了孩子們交流的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。幼兒自己操作的環(huán)節(jié)鍛煉了他們的動(dòng)手能力。教師

5、在活動(dòng)中要不斷鼓勵(lì)孩子，增強(qiáng)孩子的自信心。讓幼兒在美術(shù)活動(dòng)中體驗(yàn)到快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒對(duì)美工制作活動(dòng)的興趣。---------備課日期第周星期-----