建設(shè)富強中國,有你、有我、有大家.doc

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1、尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的評委老師們：　　大家好！今天我演講的題目是：建設(shè)富強中國，有你、有我、有大家?！　∠嘈旁谧呐笥褌兏乙粯樱谔と肓松鐣@所大學以后，事業(yè)的壓力，家庭的壓力，生活的壓力壓得我們眼里只有瑣屑的柴米油鹽和繁瑣的計劃總結(jié)。當有人提及十八大，提及建設(shè)富強美麗中國，都覺得離自己很遠很遠，遙不可及。今天，在日本政府叫囂著要將中國領(lǐng)土釣魚島收歸國有、要在釣魚島上建軍事基地的今天，難道我們還能自欺欺人，認為這一切與我們無關(guān)嗎？回顧歷史的片段。南京大屠殺留下的斷壁殘垣和日軍留下的滿墻血腥，那一幅幅日軍用鐵絲捆綁著一串串中國人的畫面，那一個個眼神里充滿著驚恐和不安

2、的孩子們，都永遠地消失在了日軍冰冷的槍口之下。我想，作為每一個有血性的中國人此刻都應(yīng)該體會到，國強,對于一個國家來說是多么的重要。國家富強需要我們每個人盡心盡力，各盡其責，干好本職工作。我是一個普通的小學語文教師。在短短五年的教學生涯中，曾遇到過一個完全喪失信心的孩子，他表情木然，每天機械的做著老師們安排的事，玩著大家都玩的游戲，他的試卷上幾乎都是空白！我教的生字，他每天只記得住一兩個，我反復的教，她在反復的學中又反復的忘，直到有一天，我到他家家訪，他的爸爸滿是歉意地對我說：“老師，真不好意思，我覺得十分對不住您，您看您天天教他，他卻總記不住，我懷疑，這孩子真是腦子

3、不好使?。±蠋?，我不指望他了，您也別費心了！”望著這位絕望的父親，我沉默了好一會兒。天下的父母誰不望子成龍呢？再看看那孩子，仍是一臉的木然！我說：“我不同意你的想法，他能多記一個是一個！我們不單單是在教孩子書本知識，更重要的是引導孩子找到攻堅克難的勇氣！相信我，相信孩子，千萬不要放棄！”此時，孩子的媽媽正在一旁偷偷的抹著眼淚！以后的日子里，這孩子成了我的小尾巴，只要我一有時間，他一定在我身旁，雖然努力一次次地化作泡影，但我仍然堅持著，直至面對著他幾乎空白的模擬試卷，我抱著他的頭，他那張小臉溫熱著我的臉，我說：“你怎么辦呢？老師怎么才能教會你呢？”我的眼淚不禁滑了下來

4、，孩子用他的小手輕輕的擦拭著我的眼淚，悄悄地說：“老師，您怎么哭了？我現(xiàn)在每天能記住3個生字了，您別哭，相信我，以后我一定能記住更多的！”盡管我在考試卷上沒有見到優(yōu)異的成績，但是我終于看到了一顆向上的心。而這，也成了我努力的動力源泉！在之后的一年里，我看著他從每天能記3個生字，到每天記住10個生字，從每天記住10個生字到終于能考及格，每一個細微的變化，都成了我和孩子甚至他們?nèi)铱鞓返睦碛?！是??！對于我們教師而言，教好每一個孩子，就是我們的職責；教好每一個孩子，就是我們的夢想；為每一個孩子播灑青春，就是我們的使命。因為，孩子是建設(shè)祖國的棟梁，是祖國的未來，只有科教才能

5、興國，只有人才才能強國。教好每一個孩子，是我們作為教師能為祖國富強所做的最實在的事，正如習主席說的那樣：“空談?wù)`國、實干興邦”呀！所以，不管你是誰，只要你是一個中國人。2不管你在哪一個崗位，只要你有一顆中國心。都行動起來吧，為了不讓悲催的歷史再次上演，為了建設(shè)祖國更加繁榮富強的明天，站好自己的崗、做好自己的事！請相信，建設(shè)富強中國，有你、有我、有大家！　請相信，我們會擁有一個富強的中國！謝謝，我的演講完畢！2