老鳥小鳥音樂教案.doc

老鳥小鳥音樂教案.doc

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1、老鳥小鳥一、情境導(dǎo)入師:同學(xué)們好,今天我們來上一堂很有特色的音樂課。很久很久以前,在一個(gè)森林里,居住著許多只漂亮的鳥兒,因?yàn)轼B兒的數(shù)量很多,漸漸地這里就成為了鳥兒們的王國(guó),他們每天在一起快樂的舞蹈、愉快的歌唱。你們看:(課件一出示:)(設(shè)計(jì)意圖:聲音是多么美妙動(dòng)聽,動(dòng)作是如此協(xié)調(diào),畫面是多么精彩美觀,這一幕幕深深的吸引著學(xué)生,引起學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣)二、歌曲學(xué)習(xí)1.介紹作曲家瞿希賢簡(jiǎn)介(女作曲家,自幼愛好音樂。1948年畢業(yè)于上海國(guó)立音專作曲系,曾從師于弗蘭克爾(德籍教授)、譚小麟教授等。解放后,長(zhǎng)期在中央音樂學(xué)院音工團(tuán)

2、和中央樂團(tuán)創(chuàng)作組工作。)2.旋律學(xué)習(xí)師:小鳥是怎么叫的?(啾啾,啾啾啾)好,下面我們玩?zhèn)€游戲,老師彈琴,你們模仿小鳥的叫聲來演唱33啾啾

3、33啾啾

4、666啾啾啾

5、666啾啾啾

6、

7、11啾啾

8、11啾啾

9、222啾啾啾

10、222啾啾啾

11、

12、師:剛才我們聽到小鳥們的音樂象聲樂的哪種演唱形式呢?(合唱)原來我們接觸過一些簡(jiǎn)單的二部歌曲,可是聽小鳥演唱的二部還是第一次聽到哦,好,下面我們來接觸一下,學(xué)唱一首二部歌曲《老鳥,小鳥》(課件二出示:出現(xiàn)歌譜)(1)1=F4/45333330

13、3222220

14、22111111

15、11210

16、

17、311

18、1110

19、1666660

20、65555555

21、55650

22、

23、啾啾啾啾啾啾(啪)啾啾啾啾啾啾(啪)啾啾啾啾啾啾啾啾啾啾啾啾(啪)“啪”可以拍腿,也可以帶舞蹈性拍手。(2)1=F4/453333030

24、005555

25、3-00

26、33332020

27、003232

28、25--

29、

30、22221010

31、002222

32、1-00

33、11116060

34、001616

35、12--

36、

37、啾啾啾啾啾啾(啪啪)啾啾啾啾啾(啪啪)啾啾啾啾啾啾(啪啪)啾啾啾啾啾3.歌詞學(xué)習(xí)師:同學(xué)們唱得不錯(cuò)啊。剛才不知道同學(xué)們有沒有注意到,再聽(1)熟悉歌詞師:大樹爺爺看到這一幕,說

38、起了繞口令呢,你們聽繞口令:老鳥小鳥老鳥,喜歡小鳥,小鳥,喜歡老鳥,老鳥喜歡小鳥,小鳥喜歡老鳥,小鳥小的時(shí)候,老鳥喂小鳥,老鳥老的時(shí)候,小鳥喂老鳥。師:我們也來試試(學(xué)生熟悉帶繞口令風(fēng)味的歌詞)師:鳥兒們看到這一幕,他們又是怎樣的呢?(唱歌)(2)唱詞師:我們也來唱一唱(練習(xí)歌曲,處理難點(diǎn))a、分聲部演唱,注意鳥叫聲的處理b、加入拍手跺腳律動(dòng)c、學(xué)生可以根據(jù)對(duì)歌詞的理解隨意有節(jié)奏的變化律動(dòng)4.整體演唱三、感受表現(xiàn)歌曲藝術(shù)表現(xiàn)師:請(qǐng)兩名同學(xué)分別扮演老鳥和小鳥,也就是領(lǐng)唱1和領(lǐng)唱2,再分男女聲部演唱,提示學(xué)生注意聲部之間男女

39、角色的變換。四、總結(jié)全課師:今天同學(xué)們學(xué)習(xí)了《老鳥和小鳥》,你有些什么樣的感受呢?來說說。生說一說。師:今天我們學(xué)習(xí)了一首二部歌曲,并從中感受到了奉獻(xiàn)愛心的美好和甜蜜,懂得了用純潔善良的心靈來匯報(bào)社會(huì)和家庭。我們的生活將是充滿愛的生活,我們的世界將是充滿愛的世界。

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