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《閩南語(yǔ)兒童詩(shī)歌欣賞》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、閩南語(yǔ)兒童詩(shī)歌欣賞前言何謂「臺(tái)灣童謠」閩南歌謠之美囝仔歌的演進(jìn)囝仔歌的分類(lèi)向陽(yáng)的閩南語(yǔ)童詩(shī)欣賞資料出處前言臺(tái)灣囝仔詩(shī)歌─是利用兒童在遊戲中隨口喊出的口語(yǔ),或?qū)跋蟮挠^感,或是心裡的夢(mèng)想、想法等題材而創(chuàng)作出來(lái)的。內(nèi)容包羅萬(wàn)象,包含天文、地理、歷史、生活、民俗、語(yǔ)言等等,都會(huì)在「臺(tái)灣囝仔詩(shī)歌」中出現(xiàn)。囝仔歌本身因?yàn)橛醒喉?,除了可以朗誦,也可以以歌謠的方式呈現(xiàn),所以吟誦「臺(tái)灣囝仔詩(shī)歌」可說(shuō)是學(xué)習(xí)閩南語(yǔ)中最有趣的一項(xiàng)活動(dòng)。何謂「臺(tái)灣童謠」臺(tái)灣歌謠是以「臺(tái)灣」為特定對(duì)象。簡(jiǎn)上仁先生提出臺(tái)灣童謠應(yīng)具備的三個(gè)要素:1.臺(tái)灣風(fēng)─必須富有臺(tái)灣的本土氣質(zhì)和傳統(tǒng)精神。
2、2.民俗性─必須是民眾的集體創(chuàng)作,且具有在民間流傳久遠(yuǎn),沿襲成性的事實(shí)。3.念唱性─必須是可詠唱的歌或唸誦的謠。閩南歌謠之美閩南語(yǔ)童謠最大的特色在於逗句(押韻)之美,除此之外,還有許多令人喜愛(ài)之處:1.豐富性2.純真性3.驚人的想像力一、豐富性閩南語(yǔ)童謠絕大部分來(lái)自農(nóng)業(yè)社會(huì),其題材內(nèi)容十分豐富,內(nèi)容包含天文、地理、節(jié)慶、時(shí)令、動(dòng)物、植物、礦物、宗教、信仰、神鬼、親友、特產(chǎn)、飲食、數(shù)學(xué)、歷史、生物、語(yǔ)文及做人處事和社會(huì)關(guān)係等,食、衣、住、行、育、樂(lè)幾乎全部包含。二、純真性閩南語(yǔ)童謠將兒童那分赤子之情表露無(wú)遺,所以在童謠中都是「真心話(huà)」,例如有關(guān)對(duì)財(cái)
3、富名位的羨慕、對(duì)神鬼的敬畏、對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬或因不耐煩而反諷、對(duì)美食的需求、重男輕女的偏見(jiàn)、對(duì)自以為不起階級(jí)的戲弄和反叛、對(duì)某些事物的偷窺、對(duì)貪婪者的嘲諷、對(duì)小動(dòng)物的憐憫、對(duì)身心缺陷者的嘲諷、對(duì)傳統(tǒng)倫理和習(xí)俗之遵守和懷疑,及對(duì)不聽(tīng)話(huà)的人之不耐和教訓(xùn)等意涵。三、驚人的想像力任何一件文學(xué)作品都必須有想像力,而兒童文學(xué)尤其如此。至於閩南語(yǔ)童謠中想像力就更驚人,這些豐富的想像力不但增加了孩童的腦力激盪,也增加了人文觀──萬(wàn)物與人同類(lèi)。更可貴的一點(diǎn)是戲而不謔,不失厚道。所以在閩南語(yǔ)童謠中,沒(méi)有真正的悲劇和死亡,這都是為著兒童樂(lè)觀的心理教育,也是漢民族淳厚之風(fēng)。
4、囝仔歌的演進(jìn)---豐富多元的臺(tái)灣囝仔歌戰(zhàn)前時(shí)期(日本攻打臺(tái)灣前)日治時(shí)期(日本統(tǒng)治臺(tái)灣)戰(zhàn)後時(shí)期戰(zhàn)前時(shí)期(日本攻打臺(tái)灣前)---約於民國(guó)二十五年臺(tái)灣囝仔歌在戰(zhàn)前幾乎都是唸謠,這些囝仔歌都是沒(méi)有譜曲,用吟誦的方式在民間傳唱。其中,火金姑(螢火蟲(chóng))、天烏烏、白鴒鷥(白鷺鷥)就是這種的類(lèi)型的代表。日治時(shí)期(日本統(tǒng)治臺(tái)灣)在日治時(shí)期後期,又出現(xiàn)音樂(lè)家呂泉生先生在民國(guó)三十四年(西元1945年),寫(xiě)了一首〈搖嬰仔歌〉由盧雲(yún)生先生作詞,這是囝仔歌有旋律化的開(kāi)始,在這以前並未發(fā)現(xiàn)以閩南語(yǔ)譜曲的囝仔歌。戰(zhàn)後時(shí)期戰(zhàn)後的臺(tái)灣囝仔歌,才慢慢把傳統(tǒng)唸謠旋律化。小故事:民
5、國(guó)五十三年音樂(lè)家施福珍(註1)先生在員林家商教音樂(lè),過(guò)著平凡的教書(shū)生活。那年的暑假,施福珍先生在宿舍睡午覺(jué),隱約之間聽(tīng)到宿舍外面有一群兒童的講話(huà)聲,因腳被點(diǎn)仔膠黏住了,用水洗腳但洗不乾淨(jìng),卻抱怨說(shuō):『點(diǎn)仔膠(柏油)黏著腳…點(diǎn)仔膠黏著腳…』,被這句話(huà)吵醒了…心想『臺(tái)灣話(huà)講話(huà)像唸歌』…於是又加上『叫阿爸,買(mǎi)豬腳,豬腳箍滾爛爛,餓鬼囝仔流嘴瀾。』而這首「點(diǎn)仔膠」成為臺(tái)灣童謠創(chuàng)作的起點(diǎn)。囝仔歌的分類(lèi)一.前言二.「臺(tái)灣囝仔詩(shī)歌」以詞語(yǔ)內(nèi)容來(lái)分類(lèi),可分成七大類(lèi)1.搖子歌2.嘲諷歌3.遊戲歌4.謎猜歌5.數(shù)字歌6.趣味歌7.敘事歌三.其他代表作品前言閩南語(yǔ)兒歌
6、依照流傳的年代,可以分成傳統(tǒng)兒歌及創(chuàng)作兒歌兩大類(lèi)。閩南語(yǔ)傳統(tǒng)兒歌:簡(jiǎn)單的說(shuō),指在臺(tái)灣、閩南等地生成,作者多已不可考,並且已經(jīng)傳誦多時(shí)的兒歌。創(chuàng)作的兒歌:指近年來(lái)臺(tái)灣地區(qū)閩南語(yǔ)兒歌作家所創(chuàng)作的兒歌。搖子歌【搖仔搖】、【搖囝仔歌】,這類(lèi)作品屬於母親的歌,抱小孩時(shí)唱的歌謠,表達(dá)出長(zhǎng)輩對(duì)孩子的愛(ài)。搖子歌舉例作品一:【搖仔搖】(iau5a2iau5)(拼音採(cǎi)用TLPA音標(biāo))原歌-歌詞-搖仔搖仔搖,搖到內(nèi)山去挽茄,拼音-iau5a2iau5a2iau5,iau5ka3lai7san1khi3ban2kio1,歌詞-挽外多?挽到一飯籬,也好食,拼音-ban2g
7、ua7ce7?ban2au3cit8poo3te7,ia2hau5ziah5,歌詞-也好賣(mài),也好乎嬰仔做度睟。拼音-ia2hau5be7,ia2hau5ho3enn1ann2cere3thoo3cai3。解釋-內(nèi)山(山上)。挽茄(摘茄子)。挽外多(摘多少)。嬰仔(嬰兒)。乎(假借,借音)=互(會(huì)意)=讓。飯籬(盛飯的器具)。度睟(滿(mǎn)月)【睟讀音”祭”】。食=吃=呷(ziah5,jia6)】。語(yǔ)意-這是描述父母親為了生計(jì)而出外摘茄子,心裡還掛念著家裡即將滿(mǎn)月的小孩子,由此可見(jiàn)當(dāng)時(shí)父母親照顧小孩子的用心。說(shuō)明-「搖仔搖」是一首屬於母親的歌,也算一首搖
8、籃曲,歌詞相當(dāng)多,通常是一再的反覆,此首為施福珍先生詞曲,此曲可讓兒童感受到母愛(ài)的溫暖。嘲諷歌此類(lèi)作品則帶有點(diǎn)諷刺味道,其中較為著名的有