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《怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)Word文檔.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)現(xiàn)如今的孩子，從生活到學(xué)習(xí)，條件都是無可挑剔的，可是，總有好多的孩子不愿意學(xué)習(xí)，甚至這成了一種普遍的現(xiàn)象。蔡老師說，孩子不愛學(xué)習(xí)，是家長缺乏教育智慧的結(jié)果。究竟怎樣才能讓孩子有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?只有一點(diǎn)，那就是讓孩子愛上學(xué)習(xí)而使孩子愛上學(xué)習(xí)的方法是什么呢？激發(fā)孩子的好奇心。孩子天生充滿著強(qiáng)烈的好奇心，對(duì)任何新鮮的事物都特感興趣，都想探個(gè)究竟。孩子會(huì)經(jīng)常問出一些有時(shí)連家長也難以回答的問題?，F(xiàn)在許多家長都知道要積極回答孩子的問題，不能抹殺孩子的好奇心。但真落到實(shí)處，是不是都能做到不厭其煩，尤其是在情緒特別差的時(shí)候。有許多家長，我親眼見到，在孩子問為什么的時(shí)候，會(huì)不耐煩地說：
2、“去，去，小孩子知道什么”或以“不知道”來塞責(zé)。——其實(shí)，這樣的事，我也做過，想來真是挺對(duì)不住兒子的。有的家長，甚至隨意對(duì)孩子發(fā)泄情緒，當(dāng)心情不好的時(shí)候，會(huì)對(duì)無辜的孩子大發(fā)其火。讓孩子的心理感到莫名的恐懼，以至孩子再也不敢在大人面前問一些好奇的問題了。如此，對(duì)孩子的心理和性格的影響是極大的，更別說是抹殺他的好奇心了怎樣保護(hù)孩子的自信心呢？1、千萬別拿自己的孩子跟別的孩子做比較。有些家長，喜歡拿自己孩子的缺點(diǎn)和別人孩子的優(yōu)點(diǎn)做比較。我們常可以聽到許多家長這樣說：你瞧，人家誰誰，怎樣怎樣好，你，怎么怎么做得不夠，不如人家。如果經(jīng)常這樣講，孩子的內(nèi)心會(huì)覺得，是不是自己真得就比不上別人？真的就
3、做不好？因?yàn)楹⒆赢吘剐?，?duì)事物對(duì)人，是缺乏判斷力的。而大人這種言論，勢(shì)必會(huì)影響他對(duì)自己判斷。其實(shí)，每個(gè)孩子，都有自己的特點(diǎn)，都有自己的長處，所以，孩子之間，是沒有可比性的。正確的做法是要鼓勵(lì)，不要責(zé)備。2、不要過分重視學(xué)習(xí)成績。每當(dāng)發(fā)完試卷，許多同學(xué)回家得到的都是責(zé)備。其實(shí)孩子成績不理想時(shí)，最需要的不是責(zé)備，而是家長的理解和支持，家長應(yīng)該和孩子共同找一找原因，根據(jù)原因耐心地幫他解決問題。蔡老師講了一個(gè)“數(shù)學(xué)天才”故事。說一個(gè)孩子，起初學(xué)習(xí)挺努力的，成績也不錯(cuò)。五年級(jí)時(shí)，有一段時(shí)間，他特別不愿意學(xué)數(shù)學(xué)，而且成績老是很差。媽媽看在眼里急在心里，這個(gè)媽媽沒有一味地責(zé)備孩子，而是在想辦法。有一
4、天，她看到報(bào)紙上有幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題，她靈機(jī)一動(dòng)，就把它剪下來，重新打印了一份。護(hù)和培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣呢？問卷調(diào)查顯示，成績壞的孩子回家之后，受訓(xùn)斥者占85%.當(dāng)然程度各不相同。拿我們大人來說，做某件事沒做好，如果受到訓(xùn)斥，一定對(duì)這件事不再會(huì)感興趣。孩子更是如此。經(jīng)常的受這咱訓(xùn)斥，會(huì)導(dǎo)致提了幾點(diǎn)要求：1、控制好自己的情緒。2、淡化分?jǐn)?shù)。3.學(xué)會(huì)鼓勵(lì)和表揚(yáng)孩子。培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。俗語說“三歲看老”。好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，會(huì)孩子受益一生。常聽許多家長報(bào)怨孩子生活中衣來伸手，飯來張口，學(xué)習(xí)上也是常常丟三拉四，一塌糊涂。家長只會(huì)報(bào)怨孩子，其實(shí)說到底，其責(zé)任并不在孩子，而在家長身上。孩子小的時(shí)候，
5、從吃飯，到穿衣，往往家長包辦了孩子的一切。稍大一些，當(dāng)孩子有興趣自己做這些事的時(shí)候，許多家長往往因?yàn)榉N種原因剝奪了孩子自己做事的權(quán)力。（比如吃飯，嫌孩子吃得太慢或者容易弄撒，穿衣太慢時(shí)間緊張。）至于收拾書包收拾房間這樣的小事，有些家長也是全權(quán)包辦。常此以往，習(xí)慣就會(huì)慢慢形成。導(dǎo)致孩子大了應(yīng)該自己處理的時(shí)候，還不能夠完全自立。這個(gè)問題，面對(duì)孩子的毛病，千萬不可對(duì)其亂發(fā)脾氣。如果有的時(shí)候真想發(fā)泄，有一個(gè)最好的辦法。那就“回避”。你可以躲到廚房躲到衛(wèi)生間，總之到孩子看不見的地方。迫使自己靜下心來，讓自己這么想：孩子為什么這樣做？我發(fā)這個(gè)火，是不是能起到讓孩子改變的目的？這樣會(huì)不會(huì)對(duì)孩子有更壞
6、的影響？當(dāng)你想明白了這些，你再出來面對(duì)孩子的時(shí)候，一定會(huì)是另一種心態(tài)和態(tài)度。為孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧的快樂的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境吧。為了孩子，為了明天。讓我們共同努力??！
