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《祖國名勝古跡多.doc》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、學(xué)科思品課型新課課時一課時課題祖國名勝古跡多教學(xué)目標(biāo)1.初步了解祖國的一些名勝古跡，感受祖國山河的壯麗秀美?！ ?.關(guān)注、知道自己所生活地方的風(fēng)景名勝，獲得對家鄉(xiāng)的自豪感和美好的體驗(yàn)。教材分析初步了解祖國的一些名勝古跡，感受祖國山河的壯麗秀美。學(xué)生分析學(xué)生收集有關(guān)資料教學(xué)模式感知---體會----明理教學(xué)準(zhǔn)備利用圖片一、復(fù)習(xí)提問二、導(dǎo)入新課?。ㄒ唬┎贾眯≌{(diào)查 師：在上一次的活動中，我們知道中國是個有56個民族、人口眾多、地域廣闊的國家。其實(shí)，我們祖國還有很多名勝古跡。老師這里有一張調(diào)查表，請同學(xué)們回家和父母
2、一起回顧去過的城市、游覽過的名勝古跡，以及最想了解、知道的城市或名勝古跡，認(rèn)真地完成表格?！ 。ǘ┦占⒄硐鄳?yīng)資料 學(xué)生收集、查找旅游過的城市（或家鄉(xiāng)）的風(fēng)景名勝的相關(guān)資料，并與同去的家長共同進(jìn)行回憶整理，填寫好調(diào)查表格，準(zhǔn)備自己最了解的一處名勝古跡的圖片或資料，為交流介紹做準(zhǔn)備。教師回收調(diào)查表，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理，為開展活動做準(zhǔn)備?！∩何胰ミ^上海、北京，我是用黃色彩筆標(biāo)示的。（舉起小組地圖） 學(xué)生匯報(bào)。小組活動。生1：我給大家介紹北京的長城…… 展示在長城拍的照片等?！ ∩?：我介紹海南省三亞的風(fēng)光，
3、我是在去年寒假去的…… 展示照片及一串貝殼項(xiàng)鏈?！ ∩?：我給大家介紹大連冰嶼溝的美景……設(shè)計(jì)意圖從調(diào)查入手，從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，結(jié)合學(xué)生自身的外出情況，指導(dǎo)他們有針對性地開展活動。能充分地了解學(xué)生，盡可能利用多種資源，把學(xué)生、家長以及現(xiàn)場教師的力量調(diào)動起來，把課內(nèi)外的資源有效地結(jié)合起來。三、總結(jié)?。ㄈ┙涣鳌⒄故尽 ?.調(diào)查反饋，引入話題。 師：前幾天，我們一起做了一個調(diào)查，我們二年級(5)班共有42名同學(xué)，去過外省市的有29人，去過的城市有……老師還發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)想了解的城市，我班一些同學(xué)已經(jīng)去過了
4、，同學(xué)們游覽過的這些名勝古跡一定給大家留下了很深的印象。今天我們一起來開展個活動叫“祖國名勝古跡多”?！ ?.交流見聞?！ 煟好總€小組都有一張中國的地圖，我們以小組為單位，每人選一種顏色的彩筆，把自己去過的城市找出來。 師：今天來了這么多的客人，老師提議，把你認(rèn)為最美的一處大連景色介紹給一位客人，還可以從客人那里了解一處他認(rèn)為最美的名勝古跡。如果你在介紹時能做到態(tài)度大方，有禮貌，客人們會很喜歡你的！ ?。ㄋ模┗顒友由臁 煟赫埻瑢W(xué)們在我們的這張地圖中，再找找我國最大的兩條河流――長江、黃河?！ 煟夯厝?/p>
5、查找相關(guān)的資料，下次活動將圍繞這個主題來開展?！煟耗銈兿朐趺崔k？在辦展覽時需要注意什么？ 生1：把大家?guī)淼恼掌蚣o(jì)念品展出來！ 生2：還要簡單寫上照片說明，以及是誰提供的！ 生3：辦展覽時還要注意布局美觀！要抓緊時間！ 放音樂，學(xué)生活動?！W(xué)生回答?！ 煟嚎戳诉@么多，聽了這么多，你又有什么感受呀？ 生：太美了！祖國的名勝古跡真是太多了！ 學(xué)生小組活動?！∩捍筮B的公園美！大連的海邊最美……生：找到了！找到了！在活動中，學(xué)生情緒高漲，氣氛活躍。他們依靠自己的親身體驗(yàn)，通過講解、介紹、參觀、交
6、流等多種方式，把自己知道的名勝古跡告訴大家。學(xué)生獲取信息的方式轉(zhuǎn)變了，他們的自主性得到了充分的發(fā)揮，學(xué)生真正成為活動的主人。板書設(shè)計(jì)名勝古跡多敦煌莫高窟、樂山大佛、布達(dá)拉宮、麗江古城、兵馬俑、天安門、龍門石窟、黃山、張家界、周莊------
