旬邑趙春菊教學設計.doc

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1、中班體育教案：好玩的瓶子咸陽市旬邑縣上官莊幼兒園趙春菊【設計意圖】可樂、橙汁是孩子們平常很愛喝的飲料，而喝完后的飲料瓶大家往往是隨手一扔。如何利用這些廢舊物品呢?我們設計了“好玩的瓶子”這一體育活動，引導幼兒自己玩瓶――合作玩瓶――集體玩瓶，讓他們在輕松愉快的氣氛中，鍛煉體能，發(fā)展創(chuàng)造性思維，增強合作意識，體驗運動的快樂?！净顒幽繕恕?．玩飲料瓶，發(fā)展跳躍能力、臂力以及肌體的協(xié)調(diào)能力。2．體驗運動帶來的快樂情緒。3．培養(yǎng)團結協(xié)作精神及創(chuàng)造性思維?！净顒訙蕚洹?．教師與幼兒、家長一起收集好各種飲料瓶子。2．幼兒每人一只飲料瓶，內(nèi)

2、裝少半瓶水（站得穩(wěn)）。3．各種小動物的音樂音樂?！净顒舆^程】一、準備動作幼兒聽音樂模仿各種小動物的動作。準備活動不僅讓幼兒進行了走、跑、跳等預備練習，而且激發(fā)了幼兒的學習興趣。二、自由玩瓶1．教師用生動的語言激發(fā)幼兒自由玩瓶的興趣。在玩瓶過程中，教師注意觀察幼兒玩了哪些花樣，抓住關鍵的幾個動作，讓幼兒集體練習，加以規(guī)范的指導。2．讓幼兒自由玩瓶，使幼兒成為了活動的主體，能更好地發(fā)揮幼兒的自主性。老師深入觀察，了解幼兒動作發(fā)展的具體情況，進行針對性的個別教育。三、小組玩瓶1．師：現(xiàn)在請小朋友找自己的小伙伴，五個小朋友為一組，把你

3、們手中的瓶子擺一擺，想一想能怎樣玩?2．提醒幼兒活動注意安全。3．幼兒組合玩瓶，教師巡回觀察各小組的玩法，并參與游戲，對與眾不同的玩法及時給予肯定和鼓勵。這一環(huán)節(jié)的設計旨在培養(yǎng)幼兒團結協(xié)作的精神，更好地發(fā)展其創(chuàng)造性思維。教師參與游戲能使教師與幼兒、幼兒與幼兒間得到及時的交流，并提高幼兒活動的積極性。四、集體玩瓶師：這么多瓶子放在一起可以怎么玩呢?充分發(fā)揮幼兒的想像力，讓幼兒說說大家把瓶子放在一起像什么，怎樣玩（保齡球）。整個活動在輕松愉快的氣氛中結束。【教學反思】通過幼兒自由玩瓶、小組玩瓶、集體玩瓶等活動，培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識

4、和創(chuàng)造意識。在活動中，幼兒能獨立或自由結伴進行練習，充分發(fā)揮了他們在活動中的主動性、合作性，為其創(chuàng)造性的發(fā)展提供了廣闊的空間，幼兒參與性高，課堂氣氛熱烈，效果不錯。