“虛指顫音的學(xué)習(xí)”微課程腳本.doc

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1、二年級(jí)校本課程音樂(lè)教學(xué)教學(xué)內(nèi)容：虛指顫音的學(xué)習(xí)“虛指顫音的學(xué)習(xí)”微課程腳本思考：因?yàn)椤疤撝割澮舻膶W(xué)習(xí)”是比較有難度的，如果課前或課后能提供微視頻，讓孩子在家反復(fù)觀看學(xué)習(xí)，效果絕對(duì)是很棒的，優(yōu)于傳統(tǒng)的教學(xué)。題目?虛指顫音的學(xué)習(xí)直觀?課前微視頻虛指顫音的學(xué)習(xí)引入同學(xué)們好，葫蘆絲已經(jīng)陪伴大家一年了，為了提高大家的演奏水平，今天老師再向大家介紹一種葫蘆絲的演奏技巧------虛指顫音。?直接導(dǎo)入過(guò)程介紹?第1步：介紹“虛指顫音”“虛指顫音”在葫蘆絲演奏技巧中最具傣族民間風(fēng)格，它也叫隔孔打音或叫指震音。它的演奏記號(hào)是O～～～（板書(shū)示范）,這個(gè)記號(hào)

2、標(biāo)在音符的上方，比如：（板書(shū)示范）。????第2步：“虛指顫音”的奏法“虛指顫音”的奏法很特殊，首先要按住標(biāo)有“虛指顫音”記號(hào)的音，我們叫它本音，然后在本音位置的下面第二孔的位置上顫動(dòng)，產(chǎn)生揉弦的效果。葫蘆絲上主要有五個(gè)本音,下面小朋友們依次看看這五個(gè)本音的虛指顫音位置分別在哪里?（邊講邊在葫蘆絲圖上標(biāo)出do到la五個(gè)本音虛指顫音的位置）好下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的真實(shí)效果。（把五個(gè)本音的虛指顫音依次吹奏出來(lái)）?第3步，指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)大家看著指示圖找找并試著吹吹看，老師指著圖讓學(xué)生把五個(gè)本音的虛指顫音一個(gè)一個(gè)練練?？偨Y(jié)與梳理??第

3、1步：介紹“虛指顫音”第2步：“虛指顫音”的奏法第3步，指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)層層推進(jìn)，讓學(xué)生看得很清晰，從而學(xué)得很到位。?結(jié)尾?配樂(lè)《月光下的鳳尾竹》