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1、SelectingAppropriate StatisticalProcedures研究方法論報告指導(dǎo)老師：任維廉教授報告人：姜翔騰9832501“選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計方法”Graziano,A.M.&Raulin,M.L.簡報大綱一、前言二、研究特徵與性質(zhì)三、決策樹流程圖四、辨別研究的主要特徵五、選擇適當(dāng)?shù)臄⑹鼋y(tǒng)計及推論統(tǒng)計方法六、次級分析七、應(yīng)用決策樹流程圖之注意事項八、結(jié)語一、前言研究是有系統(tǒng)化探討問題的過程透過系統(tǒng)化步驟，可簡化研究設(shè)計的難度3想法產(chǎn)生問題定義步驟設(shè)計觀察資料資料處理資料解釋資訊交流決定利用何種統(tǒng)
2、計方法蒐集與分析資料一、前言選取適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計程序分析資料的統(tǒng)計方法在收集資料前就要決定考慮所選取的統(tǒng)計程序應(yīng)用於研究問題上的效度適當(dāng)統(tǒng)計程序的取決於研究的特性，如：自變數(shù)的個數(shù)所要研究的變數(shù)間的關(guān)係(如：因果關(guān)係…)應(yīng)變數(shù)的衡量尺度4二、研究特徵與性質(zhì)如能確定以下十個研究性質(zhì)，可使研究流程週延研究的限制層級?自變數(shù)為何?自變數(shù)的層級?研究的設(shè)計形式?應(yīng)變數(shù)的相關(guān)特性應(yīng)變數(shù)為何?衡量應(yīng)變數(shù)的方法?應(yīng)變數(shù)的評估指標(biāo)層級?應(yīng)變數(shù)的衡量需要何種資料形式?研究假設(shè)為何?研究需要的假設(shè)檢定?5三、決策樹流程圖在簡單或複雜的研究設(shè)
3、計中，決策樹模式都可以幫助研究者系統(tǒng)化地組織研究流程決策樹模式之特徵使用線段以表示思考每達(dá)到一個決策點，須在此點作出決策，決定往那個分支繼續(xù)進(jìn)行下一個決策每作一次決策，越接近我們所需的統(tǒng)計方法，直到到達(dá)某個統(tǒng)計方法為止敘述統(tǒng)計=>整理、呈現(xiàn)、解釋與分析資料，研究限制較低推論統(tǒng)計=>由樣本統(tǒng)計量推估母體參數(shù)，研究限制較嚴(yán)謹(jǐn)671.研究限制4.研究設(shè)計形式7.假設(shè)檢定2.自變數(shù)5.應(yīng)變數(shù)相關(guān)特性3.自變數(shù)層級6.研究假設(shè)建立初始研究假設(shè)假設(shè)中之應(yīng)變數(shù)性質(zhì)應(yīng)變數(shù)之資料形式分析完成名目資料是否有其他研究假設(shè)？排序資料記分資
4、料Figure14.5Figure14.4Figure14.2NOYES決策樹流程圖四、辨別研究的主要特徵資料的衡量尺度11資料特質(zhì)資料形式衡量尺度衡量類別資料(如：性別)名目（nominal）名目（nominal）衡量強(qiáng)弱、程度、等級的資料(如：成績排名)排序（ordinal）排序（ordinal）衡量的資料在大小、差值及倍數(shù)上均有意義(如：身高)比例（ratio）記分（score）五、選擇適當(dāng)?shù)臄⑹鲂越y(tǒng)計與推論統(tǒng)計方法基本假設(shè)利用敘述性統(tǒng)計，初步歸類與分析資料辨別研究之主要特徵建立研究初步假設(shè)檢視應(yīng)變數(shù)之性質(zhì)依
5、調(diào)查資料形式作不同之統(tǒng)計分析利用推論性統(tǒng)計對研究初步假設(shè)作出檢定與分析其他研究假設(shè)研究通常會有許多假設(shè)，可反覆利用決策流程圖，根據(jù)不同狀況挑選正確的統(tǒng)計方法電腦可以處理複雜的統(tǒng)計運(yùn)算，但研究者還是要有正確的觀念，才能選擇最適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計方法，而不致有錯誤的結(jié)果12六、次級分析敘述性統(tǒng)計與推論性統(tǒng)計分析完成後進(jìn)行的分析，稱次級分析或二次分析(secondaryanalysis)，其是指進(jìn)一步用統(tǒng)計方法重新分析某項研究，來回答原先的問題次級分析之種類事後比較分析幫助解釋結(jié)果的分析資料蒐評研究者憑直覺經(jīng)驗，找出資料中未被事先
6、預(yù)測的關(guān)係、差異或交互作用可提供研究者關(guān)於變數(shù)間潛在關(guān)係的資訊，也爲(wèi)後續(xù)研究假設(shè)提供資料來源13七、使用決策樹流程圖之注意事項對大多數(shù)之研究而言，決策樹流程圖可指引研究者選擇適合其研究性質(zhì)的統(tǒng)計方法決策樹流程圖可作為大部分研究者選擇統(tǒng)計方法時的輔助工具，但其建議之方法並非唯一解研究者的決策方向不應(yīng)被決策樹流程圖之模式所侷限，應(yīng)視研究性質(zhì)而加以發(fā)展14八、結(jié)語該如何選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計分析方法，通常是研究者頭痛的問題不同的統(tǒng)計分析方法都有其各自的應(yīng)用條件和適用範(fàn)圍。實際應(yīng)用時，必須根據(jù)研究目的、資料的性質(zhì)以及所要分析的具體
7、內(nèi)容等選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計分析方法若能善用決策樹流程圖則可以幫助研究者了解決策的過程，以簡明的流程圖形式一步一步引導(dǎo)研究者做出正確選擇15
