《乘加乘減》教案.doc

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1、課題乘加乘減學(xué)習(xí)目標(biāo)：A、理解乘加、乘減算式的意義，能進(jìn)行有關(guān)問題的計算。B、通過合作探究學(xué)習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生思維的靈活性滲透“多種角度解決一個問題”，體現(xiàn)算法多樣性。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：A、理解乘加、乘減算式的意義，會計算有關(guān)問題。B、滲透“一題多解”的思想，體現(xiàn)算法多樣性。導(dǎo)學(xué)過程★復(fù)習(xí)檢測：1、背誦：1～5的乘法口訣。?2、（媒體出示）列式計算：?3、今天我把大家喜愛的胡圖圖帶進(jìn)課堂，跟我們一起學(xué)習(xí)“乘加和乘減”?！镒灾鲗W(xué)習(xí)：父親節(jié)那天，圖圖和牛爺爺一起去游樂園（媒體出示場景），大家也去瞧瞧熱鬧吧！（自學(xué)課本58頁例5）仔細(xì)觀察：?圖圖發(fā)現(xiàn)第一個木馬上有（?）個小朋友，第二個木馬有（）個小

2、朋友，第三個木馬也是（）個小朋友，第四個木馬只有（）個小朋友。1、你能提出什么問題嗎？（一共坐了多少人？）2、請你列出算式，能列就列幾種？：（小組交流）3、一個算式中有乘法和加法時，叫做算式。如:3×2+1=7??一個算式中有乘法和減法時，叫做算式。如:5×3-2=13???思考：如何計算上面算式呢？（小組交流）并比較不同的方法？★合作探究：?圖圖玩得高高興興地回家看到媽媽小麗在澆花又幫起忙來了（練一練）孩子們，你們知道圖圖媽一共養(yǎng)了多少株花嗎？請你看圖填寫合適的數(shù)和運(yùn)算符號?4、說一說這節(jié)課你有什么收獲？（小組交流）課堂達(dá)標(biāo)★1、算一算：2、填空3個3相加是（），再減去4得（）。列式

3、是。2個5相加是（），再加上5得（）。列式是。4乘2得（），再加上15得（）。列式是。★★1、看圖寫算式。乘加算式：乘減算式：2、植樹造林愛護(hù)環(huán)境，圖圖和英俊爸爸一起去植樹，請你幫忙算算他們一共栽了多少棵愛心樹？答：。