中國畫山水欣賞教學(xué)設(shè)計(jì).doc

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1、中國畫山水欣賞教學(xué)理念：?????《中國山水畫.詩情畫意》一課是初中重要的欣賞與造型實(shí)踐課之一，是引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握最基本的中國山水畫欣賞方法和基本的造型技能，在文化情境中理解美術(shù)作品。用示范教學(xué)手段，引導(dǎo)鼓勵學(xué)生進(jìn)行造型表現(xiàn)，培養(yǎng)對中國傳統(tǒng)藝術(shù)的興趣與學(xué)習(xí)。教材分析：?????本課的設(shè)置，旨在引導(dǎo)學(xué)生從認(rèn)識山水畫所表現(xiàn)的意境的美入手，感受山水畫獨(dú)特的藝術(shù)美感。了解畫家是怎樣通過筆墨的運(yùn)用、構(gòu)圖的安排、虛實(shí)的處理來實(shí)現(xiàn)對意境的營造的。讓學(xué)生對中國畫的精神與特點(diǎn)有一整體的了解，品味意境、享受意境。要求學(xué)生通過課本示圖練習(xí)能初步掌握山石、樹木

2、的畫法?步驟，大膽的進(jìn)行造型表現(xiàn)。學(xué)情分析：?????鑒于八年級學(xué)生對于中國山水畫認(rèn)知不足，教學(xué)中應(yīng)放手讓學(xué)生對所展示的美術(shù)作品進(jìn)行評述，發(fā)表自己的感悟與審美體驗(yàn)。鼓勵學(xué)生大膽落墨表現(xiàn)，不要拘泥于太多的專業(yè)技法，只有這樣才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的熱情。教學(xué)重點(diǎn)：?1、通過對山水畫構(gòu)圖、空白、墨色的分析，使學(xué)生了解中國山水畫是怎樣表現(xiàn)意境?；2、山水畫的樹石繪畫步驟與方法。教學(xué)難點(diǎn)：?中國山水畫的思想、技巧和形式表現(xiàn)；在山水畫的樹石繪畫中體會筆情墨趣。學(xué)習(xí)材料：?????教具：多媒體設(shè)備，山水畫所需用具。?????學(xué)具：中國畫的必需用

3、品。?教學(xué)過程?一、對比了解、感受山水畫的意境和不同的表現(xiàn)形式;????展示圖片：《富春山居圖》元?黃公望、《搜盡奇峰打草稿》清?石濤、《萬山紅遍》現(xiàn)代?李可染????李可染中國現(xiàn)代畫家，他的山水畫重視意向凝聚。為了更好地表達(dá)《沁園春．長沙》中“看萬山紅遍，層林盡染”的意境，用積墨法畫出山的厚重，大面積使用了朱砂來表現(xiàn)秋色，使秋色更紅火、更熱烈、更帶有豐收后喜悅的氣氛。歌頌了欣欣向榮的時代。??教師小結(jié)：???認(rèn)識意境是山水畫的靈魂，追求意境的創(chuàng)造是中國山水繪畫的獨(dú)特的藝術(shù)傳統(tǒng)之一。???1、畫家的人生經(jīng)歷、理想以及對生活的感悟；當(dāng)時的

4、社會生活決定畫家的意境風(fēng)格。???2、多變的筆墨表現(xiàn)了無限的空間與意境???3、中國畫的意境調(diào)動了觀者的主觀感受，觀者的文化修養(yǎng)、經(jīng)歷、情緒決定了對山水畫審美感受的不同。二中國古代山水畫欣賞《雪景寒林圖》范寬《梅石溪鳧圖》馬遠(yuǎn)《富春山居圖》黃公望…三、知識與技能?????進(jìn)一步分析中國山水畫家是如何表現(xiàn)意境的????1、位置經(jīng)營，構(gòu)圖表現(xiàn)；???2、“畫中有詩，詩中有畫”—詩意的追求；???3、水墨韻味，墨彩交融???中國山水畫技能掌握之樹石基礎(chǔ)四、造型表現(xiàn)???1.教師示范山水畫的筆墨基本表現(xiàn)方法山石的皴法???2、用中國畫工具畫一組

5、山石，注意體現(xiàn)山石的體積與石頭的質(zhì)感；???3.輔導(dǎo)巡視,個別指導(dǎo).