幫助別人就是幫助自己.doc

《幫助別人就是幫助自己.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、幫助別人就是幫助自己活動目標：　　1、通過圖片和討論，理解故事內(nèi)容：懂得幫助別人就是幫助自己的道理，激發(fā)幼兒主　　動關(guān)心、幫助他人的意識?！　?、欣賞童話，感受竹籬笆和爬山虎心情轉(zhuǎn)變的原因，學習詞語“孤零零”“寂寞”?；顒訙蕚洌骸　?、出示爬山虎圖片。　　2、幼兒用書、教學掛圖60——2、磁帶?；顒舆^程：　　1、猜謎語。預知故事角色特征?！。?）請幼兒猜謎語?！〗處煟含F(xiàn)在請小朋友們猜一個謎語，猜猜它是什么植物？　　“名字叫虎不是虎，有腳但是不能走。小小爪子有力量，攀登高處本領(lǐng)強。”　?。?）理解爬山虎的

2、生長特性?！　〗處煟盒∨笥褌円娺^爬山虎嗎？它生活在哪里？是什么樣的？　　小結(jié)：爬山虎一般生長在有房屋、圍墻、大樹等地方，它會沿著這些方向向上攀沿生長。）　　2、幼兒閱讀故事，初步理解故事內(nèi)容?！　。?）幼兒自由閱讀故事。　　教師：請小朋友們看一看，圖片上有什么？它們在干什么？如果有看不懂的地方等會兒提出來。（幼兒注意閱讀，教師觀察、指導幼兒根據(jù)圖片想象故事內(nèi)容，并了解幼兒有閱讀困難的地方。）　　（2）討論交流，初步理解故事內(nèi)容。　　教師：你們看懂了哪一頁的內(nèi)容？講的是什么事情？　?。?）有看不懂的地方嗎

3、？是哪一幅圖片？（引導幼兒共同討論，如，了解籬笆的作用。）　　小結(jié)：籬笆的作用是讓哪些會攀沿的植物纏繞在它們身上，其穩(wěn)定作用。　　3、師生共同閱讀，進一步理解故事內(nèi)容?！　。?）教師用提問的方式引導幼兒逐幅閱讀并討論、理解畫面內(nèi)容，學習詞語“孤零零”“寂寞”?！　煟耗銈冇X得竹籬笆好看嗎？它先例在想什么?　　師：爬山虎也有點傷心，為什么呢？它和竹籬笆可能在說什么？　　師：后來，爬山虎怎樣了？竹籬笆有什么變化？　　師：他們現(xiàn)在心情怎么樣？　?。?）教師完整講述一遍故事，幼兒看圖書邊傾聽?！　。?）引導幼兒

4、懂得幫助別人就是幫助自己的道理?！　〗處煟褐窕h笆和爬山虎最后為什么都笑了？（讓幼兒感受竹籬笆和爬山虎心情轉(zhuǎn)變的原因。）　　教師：為什么竹籬笆說幫助幫助別人就是幫助自己？小朋友們在生活中應(yīng)該怎樣做？　　小結(jié)：我們平時在生活中也要懂得，幫助別人就是幫助自己的道理。