Z小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案.doc

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1、Z小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案Z小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案Z小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案Z小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案Z小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案Z小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案　　Z小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案提要：負(fù)責(zé)制定人員疏散方案；設(shè)置緊急疏散場(chǎng)所標(biāo)志；將師生員工按既定疏散預(yù)案緊急疏散到指定安全地帶。（疏散路線圖見附件一　　Z小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案　　昔日的XX特大地震，給廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失。在XX大地震7周年之際，為了讓學(xué)生了解XX大地震，學(xué)會(huì)防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的

2、能力，最大限度地降低地震帶來的損失，保護(hù)師生的生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不再受損害，特制定《XX縣ZZ小學(xué)防震減災(zāi)疏散演練方案》?！　∫?、演練目的　　通過防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)全體師生員工防震減災(zāi)意識(shí)，掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序、路線和避震場(chǎng)所；同時(shí)確保地震和其他自然災(zāi)害來臨時(shí)，我校防震減災(zāi)應(yīng)急工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行，最大程度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失；三是通過演練培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自救互救能力，進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)建“平安校園”工作。　　二、演練時(shí)間：20**年5月11日1:55（小學(xué)部）　　20**年5月12日1:55（幼兒園）

3、　　三、成立地震演練指揮部　　總指揮：Z（校長）　　副總指揮:Z（副校長）Z（副校長）　　成員：Z（辦公室主任）Z（教導(dǎo)副主任）　　Z（教導(dǎo)主任）Z（德育處主任）　　Z（總務(wù)處主任）Z（安全管理人員）　　Z（教務(wù)副主任）　　指揮部下設(shè)以下工作組:　　1、演練方案制訂組：Z　　2、工作職責(zé)　　負(fù)責(zé)制定人員疏散方案；設(shè)置緊急疏散場(chǎng)所標(biāo)志；將師生員工按既定疏散預(yù)案緊急疏散到指定安全地帶。（疏散路線圖見附件一）　　（二）信號(hào)發(fā)送組　　1、人員組成：Z　　2、工作職責(zé)：根據(jù)方案要求準(zhǔn)時(shí)發(fā)放地震演練信號(hào)，以三聲急促的口哨?！　。ㄈ┚o急救護(hù)組　　1、人員組成：Z（醫(yī)護(hù)人員）Z　　2、工作職責(zé)

4、：負(fù)責(zé)演練過程中可能發(fā)生的意外事故應(yīng)急準(zhǔn)備及意外事故的緊急救護(hù)?！　?、邀請(qǐng)ZZ鎮(zhèn)醫(yī)院參加演練，做好意外急救工作。　?。ㄋ模┖笄诒Ｕ辖M　　1、人員組成：Z　　2、工作職責(zé)：負(fù)責(zé)在演練前檢查確認(rèn)疏散通道是否暢通，打開各樓層安全出口及教室前后門；提供必要的物資保障。　?。ㄎ澹┬麄鲌?bào)道組　　1、人員組成Z　　2、工作職責(zé)負(fù)責(zé)演練的宣傳報(bào)道、過程記錄和拍照、攝像工作。　?。┌踩Ｐl(wèi)組　　1、人員組成：Z（保衛(wèi)人員）　　2、工作職責(zé)：負(fù)責(zé)演練過程中的安全保衛(wèi)工作　　四、應(yīng)急小組　　1、班級(jí)疏散小組：負(fù)責(zé)人（各班班主任）　　工作職責(zé)：　?、佟⒇?fù)責(zé)本班學(xué)生疏散撤離工作；　?、?、帶領(lǐng)學(xué)生逃生

5、；　?、邸⒌竭_(dá)安全地點(diǎn)后負(fù)責(zé)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；　?、芗皶r(shí)向副總指揮報(bào)告學(xué)生人數(shù)及本班情況?！　?、其它疏散人員職責(zé)：　　分別到所指定的各樓梯口、樓梯拐角處、疏散出口接應(yīng)學(xué)生。（具體站位見附件二）　　3、集合地點(diǎn)　　1號(hào)位置：學(xué)校前操場(chǎng)，總負(fù)責(zé)：Z　　職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育和清點(diǎn)1號(hào)位置各班學(xué)生人數(shù)并報(bào)告總指揮?！　?號(hào)位置：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，總負(fù)責(zé)：Z　　職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育和清點(diǎn)2號(hào)位置各班學(xué)生人數(shù)并報(bào)告總指揮?！　∥濉⒀菥殞?duì)象　　除特殊學(xué)生以外的所有ZZ小學(xué)師生員工　　六、演練內(nèi)容　　情景模擬：全校師生在教室里或者運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí)（同時(shí)教育學(xué)生在課間發(fā)生地震怎么辦）遇到突發(fā)較強(qiáng)的地震

6、時(shí)（演練以學(xué)校報(bào)警信號(hào)為準(zhǔn)）如何逃生。　　七、演練實(shí)施過程　　（一）演練前準(zhǔn)備工作　　1、4月6日——4月10日，制定疏散方案，明確疏散指揮人員及工作職責(zé)?！　?、4月13日——5月10日，學(xué)校組織師生員工學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，明確演練的必要性和基本步驟，了解掌握應(yīng)急避震的方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的方法、路線和地點(diǎn)?！　?、4月15日，召開地震疏散演練工作會(huì)議，確定分工，落實(shí)責(zé)任，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。　　4、4月13日——5月11日加強(qiáng)教職員工教育，要求參練人員充分進(jìn)入演練狀態(tài)，積極參加演練?！　?、5月1——5月8日，以班級(jí)為單位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，并進(jìn)行就地避震和安全撤

7、離演練注意事項(xiàng)的講解練?！　?、演練5月11日1點(diǎn)30分前，后勤保障組再次檢查所有樓層的應(yīng)急疏散通道和安全出口，確保暢通?！　?、1點(diǎn)30前，下午第一節(jié)課教師到教室準(zhǔn)備，同時(shí)由科任教師再次向?qū)W生宣讀演練注意事項(xiàng)?！　?、各工作組人員提前10分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)，做好演練準(zhǔn)備工作?！　。ǘ┭菥毦唧w步驟　　1、演練開始：　　1點(diǎn)55分，總指揮宣布演練開始。此時(shí)警報(bào)響起，迅速打開教室們。　　2、緊急避險(xiǎn)（疏散）　　（1）教室內(nèi)緊急避險(xiǎn)（疏散）　　a）授課教師轉(zhuǎn)化為教室演練負(fù)責(zé)人，一二層樓