“心懷感恩與愛同行”感恩活動(dòng)方案.doc

《“心懷感恩與愛同行”感恩活動(dòng)方案.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、“心懷感恩與愛同行”感恩活動(dòng)方案“心懷感恩與愛同行”感恩活動(dòng)方案　　“心懷感恩與愛同行”感恩活動(dòng)方案提要：班主任組織學(xué)生寫出對(duì)感恩教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和感受，于12月2日之前在班級(jí)學(xué)習(xí)園地展出。班主任要注意對(duì)班級(jí)感恩教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)　　“心懷感恩與愛同行”感恩活動(dòng)方案　　一、指導(dǎo)思想　　“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在十一月二十五日感恩節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校以“心懷感恩，與愛同行”為主題開展感恩教育系列活動(dòng)，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，始終不忘父母之恩、師長(zhǎng)之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之，

2、使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、開花、結(jié)果。　　二、活動(dòng)安排　?。ㄒ唬┬麄鹘逃顒?dòng)：　　1.各級(jí)部在班主任的組織下于11月20、21日進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員，讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義，傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動(dòng)方案?！　?.利用校園廣播、主題班會(huì)、在班級(jí)教室黑板書寫感恩格言等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育?！　?．11月24日利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生感恩教育?！　?．各班于11月24日下午召開感恩教育主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受，深化對(duì)學(xué)生的感恩教育?！　。ǘ┷`行實(shí)施活動(dòng)　　1．周末感恩家庭作業(yè)?！　。╝）寫一封感恩信、制

3、作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福；　?。╞）做一件讓父母開心的事情；　?。╟）和父母進(jìn)行一次交心的談話；　?。╠）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；　?。╡）我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物?！　?．班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳，感恩父母心”（看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢）”的活動(dòng)?！　?．班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《?；丶铱纯础?、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教

4、育?！　?．以班級(jí)互助小組為單位，每個(gè)小組合作編輯一份以“感恩”為主題的手抄報(bào)，11月28日之前各班在風(fēng)采欄展出?！　。ㄈ┛偨Y(jié)深化活動(dòng)　　1．班主任組織學(xué)生寫出對(duì)感恩教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和感受，于12月2日之前在班級(jí)學(xué)習(xí)園地展出。　　2．班主任要注意對(duì)班級(jí)感恩教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，12月5日把班級(jí)活動(dòng)總結(jié)交學(xué)生處?！　∷?、活動(dòng)要求：　　1．活動(dòng)的時(shí)間主要在11月下旬?！　?．每一項(xiàng)活動(dòng)開展都要注重實(shí)效，切忌流于形式，要讓學(xué)生在內(nèi)心深處有所觸動(dòng)?！　?．主題班會(huì)要求內(nèi)容豐富，形式多樣，在班會(huì)中突出和渲染一種真實(shí)感人的場(chǎng)面，要對(duì)學(xué)生有觸動(dòng)。屆時(shí)學(xué)生處將進(jìn)

5、行檢查?；顒?dòng)中各班級(jí)可邀請(qǐng)任課老師和學(xué)生家長(zhǎng)參與。　　4．初四級(jí)部可根據(jù)級(jí)部實(shí)際情況參考此方案對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的感恩教育?！　?．各項(xiàng)活動(dòng)的開展，請(qǐng)班主任有計(jì)劃落實(shí)，學(xué)生處將對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行督查，不能按時(shí)完成落實(shí)，每項(xiàng)扣班級(jí)量化積分1分。　　z師專附屬中學(xué)　　學(xué)生處