師德師風(fēng)建設(shè)活動方案

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1、師德師風(fēng)建設(shè)活動方案為全面貫徹落實(shí)教育部《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》精神，切實(shí)加強(qiáng)我院教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，經(jīng)研究決定開展“師德師風(fēng)建設(shè)”活動，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線，以“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，力行師德規(guī)范，努力鑄就一支愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。二、目標(biāo)任務(wù)（一）進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)《高等學(xué)校

2、教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育、教學(xué)文件，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。　?。ǘ┻M(jìn)一步樹立正確的教師職業(yè)理想　　增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動社會進(jìn)步為己任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。10　　（三）進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平　　大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真的精神，進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感，熱愛教育，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，盡職盡責(zé)，教書育人，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，廉潔從教，依法執(zhí)教?！　。ㄋ模┻M(jìn)一步規(guī)

3、范教師的教書育人行為　　教師的高尚言行、完美品德，是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來源。要使廣大教師全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，精心育人，牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?！　∪?、主要措施（一）加強(qiáng)“三觀”教育，提高教師思想政治素質(zhì)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和領(lǐng)會國家有關(guān)教育、教學(xué)文件，學(xué)習(xí)貫徹胡總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神，引導(dǎo)教師認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長。責(zé)

4、任單位：宣傳部（二）開展“我為師德師風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)一計(jì)”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動在全校開展“我為師德師風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)一計(jì)”10征集活動，發(fā)動廣大師生認(rèn)真查找?guī)煹聨燂L(fēng)建設(shè)中的不足，針對不足提出自己建設(shè)性意見，增強(qiáng)教師敬業(yè)樂教、依法執(zhí)教、廉潔從教的自覺性，強(qiáng)化廣大教師立足崗位作貢獻(xiàn)的主人翁意識。各二級學(xué)院、各部門對本單位教職工的建議、意見進(jìn)行篩選，擇優(yōu)向?qū)W校推薦，推薦選送的建議、意見于4月25日前報(bào)送學(xué)校師德師風(fēng)活動辦公室。報(bào)送的建議意見要有具體的問題和詳細(xì)的解決措施。學(xué)校將組織對建議、意見進(jìn)行匯總，可行性強(qiáng)的，有采用價值的將給予一定的獎勵。責(zé)任單位：思政與社科部（三）

5、開展主題活動，落實(shí)建設(shè)具體措施1、實(shí)施“共產(chǎn)黨員亮牌示范”工程，開展“授旗評星”、黨員教師月評等活動，讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范、遵紀(jì)守法的模范”。責(zé)任單位：黨政辦2、組織師德師風(fēng)建設(shè)系列講座。責(zé)任單位：思政與社科部3、組織以師德師風(fēng)建設(shè)為主題的教工論壇。責(zé)任單位：工會4、制作師德師風(fēng)建設(shè)宣傳欄責(zé)任單位：宣傳部（四）加強(qiáng)對教師的心理疏導(dǎo)，緩解教師壓力，舉辦心理健康講座和座談會10學(xué)院要關(guān)注教師心理健康，提高教師心理調(diào)節(jié)能力。營造“尊師重教”的良好氣氛，切實(shí)提高教師地位，尊重教師勞動成果，理解

6、教師苦衷，減輕教師過重的社會壓力和心理負(fù)荷，創(chuàng)設(shè)一個融洽、溫馨、積極進(jìn)取的工作環(huán)境。啟動“教師心理健康工程”，將心理健康教育納入目前推進(jìn)的“教師繼續(xù)教育工程”，提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力，減小心理癥狀出現(xiàn)率。定期組織心理醫(yī)生對教師進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)，緩解教師的心理壓力和工作壓力，消除教師的焦慮感；經(jīng)常性組織開展有益教師身心的團(tuán)體性活動，使教師能夠有機(jī)會釋放工作壓力，以更加樂觀的心態(tài)去面對教育工作。責(zé)任單位：學(xué)工處（五）開展“樹典型、學(xué)先進(jìn)”的主題活動在全校范圍內(nèi)開展向先進(jìn)教職工學(xué)習(xí)的熱潮，宣傳先進(jìn)教職工的典型事跡，開展一系列的主題活動。1、以慶

7、祝教師節(jié)為契機(jī)，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)典型事例，對優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰和宣傳。責(zé)任單位：教務(wù)處2、根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求每位教職工遞交心得體會或?qū)ｎ}論文，由宣傳部、高教所、思政與社科部組織進(jìn)行有關(guān)評選并編制優(yōu)秀論文集。責(zé)任單位：宣傳部3、利用學(xué)報(bào)開辦師德師風(fēng)建設(shè)專欄。10責(zé)任單位：高教所（六）構(gòu)建“師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)”通過定期或不定期的在學(xué)生中開展師德師風(fēng)網(wǎng)上測評，開設(shè)師德師風(fēng)監(jiān)督信箱和“明察暗訪”等渠道，對每一位教職工的師德師風(fēng)情況進(jìn)行監(jiān)督。構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生“三位一體”的師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督機(jī)制。責(zé)任單位：教務(wù)處（七）完善考核辦法，實(shí)行師德“一票否

8、決制”完善師德師風(fēng)考核辦法，與教職工簽訂師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格執(zhí)行《江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院教師手冊》，對有違反手冊上規(guī)定的教師職業(yè)道德不良行為之一的，即實(shí)行師德