語(yǔ)文綜合實(shí)踐課教案（鄭娟娟）.doc

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1、語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)課教案：采訪：聽(tīng)XX講那過(guò)去的事授課人：鄭娟娟時(shí)間：2014年3月授課班級(jí)：六（1）班教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)此次活動(dòng)讓學(xué)生感受到與陌生人、與親人交流的區(qū)別，學(xué)習(xí)與人交流的基本技能。2、能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)從大量的信息中把握自己需要的信息，培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納等能力，提高學(xué)生熱愛(ài)生活的激情。3、情感目標(biāo)：通過(guò)聽(tīng)陌生人、親人講過(guò)去的事情，增強(qiáng)對(duì)過(guò)去與現(xiàn)在生活的把握，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，體驗(yàn)語(yǔ)文與生活的聯(lián)系。重點(diǎn)難點(diǎn)：把握與人交流的技巧，會(huì)從大量的信息中梳理自己需要的信息，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入同學(xué)們，上周末我們利用假期回家對(duì)自己的親人、對(duì)村里的鄉(xiāng)親

2、們進(jìn)行了采訪，聽(tīng)他們講述了當(dāng)年的故事，不知道同學(xué)們的收獲怎么樣呢，這節(jié)課我們就來(lái)共同分享同學(xué)們的成果吧。二、匯報(bào)交流第一小組匯報(bào)：采訪對(duì)象：胡良青年齡：67采訪時(shí)間：2013年3月9日采訪地點(diǎn)：胡良青家里采訪策劃：1.生活環(huán)境是否變化2.生活條件是否改變采訪成果：原來(lái)生活環(huán)境很好，有山有水，藍(lán)天白云，都很漂亮，就是最近山中的樹(shù)快沒(méi)有了呀！人們都在砍伐，雖然現(xiàn)在還沒(méi)有感覺(jué)到巨大的變化，天是藍(lán)的，水也還是綠的，只是山上的樹(shù)生長(zhǎng)的速度慢?，F(xiàn)在生活條件越來(lái)越好了，原先，差不多每個(gè)人都在家種田，卻總是吃不飽?，F(xiàn)在，可以去外面打工掙錢，條件在變化，就連我們這些老家伙都可以過(guò)上富裕的

3、生活，這真是大變化呀！我們這輩人雖然老了，但有這么好的條件，我們?nèi)死闲牟焕?。三十年前，在我們這里，國(guó)家與國(guó)家有時(shí)發(fā)生戰(zhàn)亂，每個(gè)人都心慌失措，每天都在黑暗中生活，沒(méi)有溫暖的一天?，F(xiàn)在，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)了，每天都過(guò)得平平安安，三十年的變化也大呀，現(xiàn)在才有這么美好的日子。第二小組匯報(bào)：采訪對(duì)象：陳可華年齡：63采訪時(shí)間：2013年3月9日采訪地點(diǎn)：陳家沖采訪策劃：1.您經(jīng)歷過(guò)新中國(guó)成立嗎？2.您當(dāng)時(shí)對(duì)新中國(guó)成立是什么感想？3.您能講一講兒時(shí)的事情嗎？4.您青年時(shí)經(jīng)歷的最困難的事是什么？5.對(duì)于現(xiàn)在的生活，您有什么感想？?jī)?nèi)容整理：1、與新中國(guó)同歲。2、推翻了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的封建理念，人民又

4、重新走向了成功的起點(diǎn)。3、小時(shí)候沒(méi)學(xué)上，只能靠勞動(dòng)來(lái)獲得滿足溫飽的東西，到了八九歲的時(shí)候才能勉強(qiáng)有學(xué)上，可又經(jīng)歷了59、60、61年三年的自然災(zāi)害。在此期間，沒(méi)有東西吃，人民生活的非常痛苦，只能吃樹(shù)皮、草根和野菜充饑，那簡(jiǎn)直不是人過(guò)的生活，人民生活在水深火熱之中。4、負(fù)傷，最終熬過(guò)來(lái)了。5、現(xiàn)在的生活富裕了，人民生活水平提高了，既有辦法醫(yī)治疾病，又吃得好，穿得暖，人們生活非常幸福，我現(xiàn)在十分開(kāi)心，還想多活十年二十年。采訪后感：在此次活動(dòng)中，我們了解了很多過(guò)去的事情，對(duì)過(guò)去有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，那時(shí)候我們生活是多么艱苦，所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活。第三小組匯報(bào)：采訪對(duì)象：周守國(guó)年

5、齡：55采訪時(shí)間：2013年3月9日采訪地點(diǎn)：陳家沖醫(yī)務(wù)室采訪策劃：尋找目標(biāo)——與之攀談——了解情況1、能否和我們講一講您的過(guò)去？2、您讀書(shū)時(shí)代的生活條件是怎樣的？3、當(dāng)初為什么想到從醫(yī)呢？有沒(méi)有想過(guò)從事其他行業(yè)？?jī)?nèi)容整理：周醫(yī)生，一位年過(guò)半百的默默無(wú)聞的勞動(dòng)者。在眾多勞動(dòng)者中，他也許顯得微不足道，但他并不計(jì)較什么，只是完成自己應(yīng)當(dāng)盡的一點(diǎn)力。周醫(yī)生讀書(shū)時(shí)代非常艱苦，每天步行上學(xué)，要翻幾座山才能到達(dá)。因?yàn)榧依锔F，每天都要自帶糧食，背點(diǎn)新鮮菜，管上一天。有時(shí)帶些干菜，像樹(shù)皮、辣菜、韭菜等，吃得上火，把嘴皮都沖破了。逢年過(guò)節(jié)，才見(jiàn)得到一大鍋粥，說(shuō)是粥，其實(shí)只是一大鍋湯，幾十

6、顆米和幾片漂浮的野菜葉。要上學(xué)，沒(méi)辦法，只好自己背一大包東西走到學(xué)校去。那點(diǎn)東西對(duì)這個(gè)可憐人來(lái)說(shuō)是一大包，可對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，還不夠塞牙縫。好不容易有雙好鞋穿了，當(dāng)然得珍惜。要過(guò)河，就自己脫了鞋，光著腳丫過(guò)。夏天還好，但是冬天，冰涼的河水毫不留情的流著，腳都凍得裂開(kāi)大口子。高中畢業(yè)，同學(xué)們各自東西，有留在農(nóng)村的，也有去外地發(fā)展的，周醫(yī)生選擇了在農(nóng)村做貢獻(xiàn)。他選擇當(dāng)醫(yī)生。當(dāng)他看到病人痛苦時(shí)自己也非常痛苦，所以決心從醫(yī)。他不為別的，只為為人民服務(wù)，減輕病人的痛苦。窮盡自己的力量為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，看到病人好了，他為病人高興；病人的病情嚴(yán)重了，他比病人還著急。當(dāng)遇到挫折

7、時(shí)，當(dāng)然也想過(guò)改行做其他事，但他最終克制了這些想法。他已將自己的大半生投入醫(yī)學(xué)，卻不求其他。他仍然堅(jiān)持著，想把自己的畢生精力奉獻(xiàn)出來(lái)，他不想有誰(shuí)能夠銘記他，只想默默奉獻(xiàn)。雖然平凡，平凡中有偉大。他，是醫(yī)生，卻如此偉大。第四小組匯報(bào)：采訪對(duì)象：吳德亮年齡：59采訪時(shí)間：2013年3月9日采訪地點(diǎn)：吳的家里采訪策劃：1.關(guān)于小時(shí)候的情況2.上學(xué)時(shí)發(fā)生的事情3.放牛趣事內(nèi)容整理：兄弟姐妹非常多，吃野菜，很少有飯吃，小的撿大的衣服穿。11歲就外出修劉畈水庫(kù)，雞一叫就要起床，天黑了才回家。很小就放19頭牛，過(guò)年也只分一點(diǎn)點(diǎn)肉。因?yàn)榧依飳?shí)在太窮了，所