北師大版小學語文四年級上冊第八單元.doc

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1、北師大版小學語文四年級上冊第八單元單元課程第八單元釣魚的啟示誰說沒有規(guī)則語文天地認知目標1、引導學生認識規(guī)則的重要性，提高學生遵守規(guī)則的自覺性。2、自學生字，理解新詞。認識13個生字，學會其中的6個，熟練掌握“悲哀、誘惑、驕傲、允許”等詞語。認識生字6個，正確讀寫詞語。練習說話有條理，把錯亂的句子按順序排好，同時注意在生活中表達有順序能力目標1、學習運用說明性的文字來說明游戲的玩法和游戲的規(guī)則。2、在討論時遇到不同意見，能以平和的態(tài)度闡述自己的意見，養(yǎng)成文雅的行為習慣。有感情地朗讀課文。理解課文內容，領會

2、道德實踐的勇氣和力量的道理。從而嚴格要求自己，做一個有道德的人。了解課文的敘述順序，抓住主要內容，讀懂課文。理解課文內容，領會到從小受到嚴格的教育，就會獲得道德實踐的勇氣和力量的道理。從而嚴格要求自己，做一個有道德的人。1鼓勵學生采用多種方式搜集資料，培養(yǎng)學生搜集和整理資料的能力2指導學生靈活運用學會查資料的方法教學重難點1、通過兩篇主體課文的學習，引導學生認識規(guī)則的重要性，提高學生遵守規(guī)則的自覺性。2、自學生字，理解新詞。繼續(xù)學習精讀方法，堅持做摘錄筆記和批注筆記，抓住重點詞語理解課文。1.學習生字詞，

3、有感情地朗讀課文。2.整體感知課文內容。引導學生設身處地，體會、感悟生動、形象的課文故事，抓住重點詞語感受人物的心情，講學文與導行相機結合，懂得如何結合實際，遵守規(guī)則。讓學生懂得如何遵守規(guī)則，并將自己的想法落實到實踐中。1、練習說話有條理，把錯亂的句子按順序派好，同時注意在生活中表達有順序2、指導學生靈活運用學會查字典的方法，從習作中找錯別字，養(yǎng)成認真的習慣教學課時9課時2課時1課時4課時教學方法講讀法朗讀法討論法講讀法朗讀法朗讀法討論法討論法教學內容將《釣魚的啟示》和《誰說沒有規(guī)則》作正反對比，組織討論

4、。第1課時：了解課文大意，學習生字詞。第2課時：有感情地朗讀課文，了解心情的變化。熟讀課文，了解內容。學習《語文天地》第一題、第二題、第三題教學過程指導學生學習精讀的方法。加強學生積累的訓練。一、導入激趣1、談話2、齊讀課題二、學習新課。三、指導有感情地朗讀課文。四、初讀課文，整體感知課文內容。1、思考2、分段五、教師總結一、導入新課二、講授新課（一）進入角色，以讀悟情（二）借助文本，換位抒情（三）激發(fā)情感，以寫續(xù)情三、課后作業(yè)四、板書設計五、教學后記一、導入新課二、講授新課（一）學習摘錄筆記出示投影片（

5、二）讀一讀，抄一抄練習（三）讀一讀三、討論四、板書設計五、課后總結北師大版小學語文四年級上冊第八單元