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《活動(dòng)設(shè)計(jì)——小班英語(yǔ)活動(dòng)：學(xué)習(xí)單詞rabbit(兔子).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、小班英語(yǔ)活動(dòng)：學(xué)習(xí)單詞rabbit（兔子）設(shè)計(jì)思路：游戲是兒童的天性，兒童的許多興趣最初都是在游戲中得到發(fā)現(xiàn)、開(kāi)發(fā)、發(fā)展的。在小班開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)的主要目的就是以游戲活動(dòng)的形式激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。因此，我在設(shè)計(jì)本活動(dòng)過(guò)程的時(shí)候，把單詞學(xué)習(xí)和做游戲結(jié)合在一起，先讓幼兒猜謎語(yǔ)，了解兔子的基本特征和生活習(xí)性；接著用無(wú)聲念、輕聲念、大聲念的形式讓幼兒學(xué)習(xí)Rabbit的正確發(fā)音；然后運(yùn)用多媒體課件讓幼兒觀看動(dòng)畫(huà)——小兔采蘑菇，加深對(duì)Rabbit的認(rèn)識(shí)和理解；最后讓幼兒進(jìn)行情景表演，讓幼兒通過(guò)聽(tīng)、模仿、跟讀的形式，掌握Rabbit的正確
2、讀音和含義，使幼兒能夠輕松、愉快地在游戲中習(xí)得英語(yǔ)口語(yǔ)。這次活動(dòng)的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞Rabbit的正確發(fā)音和含義。為突破重點(diǎn)，我將請(qǐng)5個(gè)大班的小朋友來(lái)扮演rooster、duck、cat、dogandwolf，以便配合我們的游戲活動(dòng)。這次活動(dòng)有三個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)是英語(yǔ)游戲：復(fù)習(xí)五官兒歌，集中幼兒注意力，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。第二個(gè)環(huán)節(jié)是：用游戲的形式學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞Rabbit的正確發(fā)音和進(jìn)行情境表演，讓幼兒掌握rooster、duck、cat、dog、mushroomandrabbit等單詞的發(fā)音，體驗(yàn)英語(yǔ)活動(dòng)的快樂(lè)。
3、第三個(gè)環(huán)節(jié)是音樂(lè)游戲“小兔跳”，讓幼兒在音樂(lè)聲中邊跳邊念：“Rabbit，Rabbit，跳跳跳?！碧龌顒?dòng)室，結(jié)束活動(dòng)。這次英語(yǔ)活動(dòng)，是在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神的指導(dǎo)下，把先進(jìn)的教育理念融入幼兒園的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中，讓全體幼兒都有參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)，使英語(yǔ)活動(dòng)更加游戲性、情趣性。我相信，孩子們會(huì)充分參加到活動(dòng)中來(lái)，與我積極配合，完成預(yù)期的教育目標(biāo)。小班英語(yǔ)活動(dòng)：學(xué)習(xí)單詞rabbit（兔子）活動(dòng)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞：rabbit，知道其正確讀音和含義。2．復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞：cat（貓）、dog（狗）、duck（鴨子）、ro
4、oster（公雞）、mushroom（蘑菇）。3．引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng)，體驗(yàn)英語(yǔ)活動(dòng)的快樂(lè)。4活動(dòng)準(zhǔn)備：1．“小兔采蘑菇”多媒體課件一套。2．兔子頭飾若干，大灰狼、狗、貓、鴨子、公雞頭飾各一個(gè)，紙板制作的蘑菇若干。3．情景布置：活動(dòng)室一角布置成一片草地，上面四散地放著紙板制作的蘑菇若干?；顒?dòng)過(guò)程：一、開(kāi)始部分：1．師生互相問(wèn)好。師：Hello!boysandgirls.幼：Hello!MissLuo.師：Howareyou?（教師邊問(wèn)候幼兒邊與多個(gè)幼兒握手）。幼：Fine.Thankyou.師：Showmeyourh
5、ands,followmeplease.師領(lǐng)幼：I'mverygood!（師邊念邊依次做動(dòng)作：抱娃娃、拍肩、伸大拇指，讓幼兒模仿，并由慢到快。）2．游戲：五官兒歌。（師幼齊做）Eyes,eyes,eyes.Chua,chua,chua.Nose,nose,nose.哼，哼，哼。（用鼻子吸氣三下）Mouth,mouth,mouth,叭,叭,叭。Ears,ears,ears.嗯，嗯，嗯。二、基本部分：1．猜謎語(yǔ)：紅眼睛，三瓣嘴，長(zhǎng)耳朵，短尾巴；愛(ài)吃蘿卜和青菜，走起路來(lái)蹦蹦跳。（兔子）師：Guess,whatisthis?（幼
6、兒答對(duì)了：Yes!）2．大屏幕顯示兔子，學(xué)習(xí)英文單詞rabbit.（1）觀察兔子特征，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。（2）老師指著兔子問(wèn)：“你們知道兔子用英語(yǔ)怎么說(shuō)嗎？WhatisthisinEnglish?”（3）師：“Pleaselistencarefully!Rabbit[r?bit]?！苯逃變赫_發(fā)音：“Pleasereadafterme,rabbit”。先無(wú)聲念，再輕聲念，最后大聲念。4（4）小朋友和兔子問(wèn)好。（大屏幕顯示小朋友和兔子問(wèn)好的情景，并配聲音。）幼齊：Hello,Rabbit!Rabbit：Hello,
7、boysandgirls!然后，請(qǐng)個(gè)別幼兒和兔子問(wèn)好。（5）念兒歌：《小白兔》——Rabbit,Rabbit,白又白，兩只ears豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)。幼兒邊念邊有節(jié)奏地學(xué)小兔跳。3．看動(dòng)畫(huà)：課件——小兔采蘑菇。（1）小兔子手提小籃子出門(mén)去，邊跳邊說(shuō)：“Rabbit,Rabbit,跳跳，Rabbit,Rabbit,采蘑菇?！保?）小兔子一路上遇到了“貓”、“狗”、“鴨子”、“公雞”，并分別用英語(yǔ)和它們問(wèn)好。Rabbit:Hello,Cat!Cat:Hello,Rabbit!Rabbit:Hello,Do
8、g!Dog:Hello,Rabbit!Rabbit:Hello,Duck!Duck:Hello,Rabbit!Rabbit:Hello,Rooster!Rooster:Hello,Rabbit!（3）兔子到了草地上就開(kāi)始采蘑菇，邊采邊說(shuō)：“Rabbit，Rabbit，Mushroom；Rabbit，Rabbit，Mu
