蘇教版小學(xué)科學(xué)實(shí)驗記錄單6上.doc

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1、1科學(xué)實(shí)驗記錄單（六年級上學(xué)期）通知實(shí)驗時間：月日課題第一單元1、水滴里的生物實(shí)驗內(nèi)容學(xué)會使用顯微鏡實(shí)驗材料顯微鏡、滴管、紗布、載玻片、蓋玻片、碘酒、吸水紙、玻片標(biāo)本若干實(shí)驗內(nèi)容過程1．取鏡和安放（右手握住鏡臂，左手托住鏡座）2．對光（轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔；左眼注視目鏡，右眼睜開；雙手調(diào)節(jié)反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)，直至看到明亮的視野。）3．安裝玻片標(biāo)本（自制水滴標(biāo)本）4．觀察（用左手轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降，使物鏡盡量接近玻片，但不要觸及玻片；左眼注視目鏡，右眼睜開，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒慢慢上升，直到看清楚物象；

2、用文字或圖畫記錄觀察結(jié)果5．整理顯微鏡。安全情況安全（是□否□）、其他情況提議實(shí)驗時間月日星期（上、下）午第節(jié)實(shí)驗班級年班任課教師實(shí)驗室教師2科學(xué)實(shí)驗記錄單（六年級上學(xué)期）通知實(shí)驗時間：月日課題第二單元3、地球的內(nèi)部實(shí)驗內(nèi)容解釋地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)實(shí)驗材料地球構(gòu)造模型(學(xué)生自制模型)實(shí)驗內(nèi)容過程1．推測地球內(nèi)部的構(gòu)造（介紹人們對地球形狀的認(rèn)識過程；根據(jù)火山、地震等自然現(xiàn)象，推測地球的內(nèi)部會是什么樣的；將推測的結(jié)果畫下來；交流各自的推測，并簡要說明理由。）2．觀察地球構(gòu)造模型（出示地球構(gòu)造模型，仔細(xì)觀察；將模型與自己的推測進(jìn)行比較；明確地球的內(nèi)部大

3、致可以分為三層：地殼、地幔和地核）3．自制地球構(gòu)造模型（用不同顏色的橡皮泥制作地球構(gòu)造模型；用小刀切開橡皮泥地球模型，展示并解釋自己的制作作品；4．總結(jié)對地球內(nèi)部構(gòu)造的認(rèn)識情況。安全情況安全（是□否□）、其他情況提議實(shí)驗時間月日星期（上、下）午第節(jié)實(shí)驗班級年班任課教師實(shí)驗室教師3科學(xué)實(shí)驗記錄單（六年級上學(xué)期）通知實(shí)驗時間：月日課題第三單元1、蠟燭的變化實(shí)驗內(nèi)容解釋物質(zhì)的變化實(shí)驗材料蠟燭、火柴、垃圾盒（或培養(yǎng)皿）實(shí)驗內(nèi)容過程1．用火柴點(diǎn)燃蠟燭，將火柴梗放入指定容器。2.仔細(xì)觀察蠟發(fā)生了哪些變化？把現(xiàn)象記錄下來；3.觀察4.將一只干燥的燒杯罩

4、在火焰上方，仔細(xì)觀察燒杯內(nèi)壁的變化，防止?fàn)C手；將一只內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，仔細(xì)觀察燒杯內(nèi)壁的變化，防止?fàn)C手；將一塊干凈的蒸發(fā)皿放在火焰上方，過一會兒仔細(xì)觀察蒸發(fā)皿上的變化；5．記錄并解釋實(shí)驗現(xiàn)象，整理器材。安全情況安全（是□否□）、其他情況提議實(shí)驗時間月日星期（上、下）午第節(jié)實(shí)驗班級年班任課教師實(shí)驗室教師4科學(xué)實(shí)驗記錄單（六年級上學(xué)期）通知實(shí)驗時間：月日課題第三單元2、鐵釘生銹了實(shí)驗內(nèi)容探究鐵釘生銹的原因（一周）實(shí)驗材料無銹的釘子3枚、同樣大小的有蓋的透明瓶子（汽水瓶、葡萄糖瓶……）3個、白開水、蠟燭、火柴實(shí)驗內(nèi)容過程1．

5、預(yù)測（鐵生銹可能跟水、空氣、水和空氣都有關(guān)。）2.將第一個瓶子中灌滿白開水，放進(jìn)釘子后加蓋，用蠟燭油封嚴(yán)瓶口；將第二個瓶子內(nèi)壁盡量烘干，放進(jìn)釘子后迅速加蓋并密封；將第三個瓶子內(nèi)灌進(jìn)少量的白開水，放進(jìn)釘子后有一部分在水面外，不封口，與空氣接觸；三個瓶子放在同一地方。3.一周后記錄分析：對鐵釘來說，前兩個裝置的同樣條件、不同條件有哪些？在這兩裝置中鐵釘生銹了嗎？對鐵釘來說，第三個裝置的的變化是？鐵釘生銹了嗎？填寫記錄表并進(jìn)行分析。安全情況安全（是□否□）、其他情況提議實(shí)驗時間月日星期（上、下）午第節(jié)實(shí)驗班級年班任課教師實(shí)驗室教師5科學(xué)實(shí)驗記錄

6、單（六年級上學(xué)期）通知實(shí)驗時間：月日課題第三單元3、變色花實(shí)驗內(nèi)容辨別物質(zhì)的酸堿性實(shí)驗材料紫包菜、熱水、滴管、燒杯（紫甘藍(lán)水若干）、不同的液體（白醋、堿水等）、不同的食物若干（面包片、饅頭片、餅干等）實(shí)驗內(nèi)容過程1.制取紫甘藍(lán)水（將紫包菜葉子撕成小片，放入燒杯中。將適量熱水加入燒杯，注意不要燙手，及時擦除污跡。）2.檢驗物質(zhì)酸堿性(用滴管吸取適量紫甘藍(lán)水，分別滴在待檢驗的物質(zhì)表面，盡量保持所滴紫甘藍(lán)水一樣多。靜置片刻，觀察紫甘藍(lán)水顏色發(fā)生的變化，注意區(qū)別與待檢驗物質(zhì)的顏色，不要混淆。)3.實(shí)驗總結(jié)根據(jù)紫甘藍(lán)水顏色的變化，探究其中的規(guī)律，發(fā)

7、現(xiàn)物質(zhì)的酸堿性。安全情況安全（是□否□）、其他情況提議實(shí)驗時間月日星期（上、下）午第節(jié)實(shí)驗班級年班任課教師實(shí)驗室教師6科學(xué)實(shí)驗記錄單（六年級上學(xué)期）通知實(shí)驗時間：月日課題第三單元4、洗衣服的學(xué)問實(shí)驗內(nèi)容對比洗滌劑的去污效果實(shí)驗材料不同的洗衣粉若干、勺子、干凈的布、燒杯和水若干、玻璃棒、天平實(shí)驗內(nèi)容過程1.配制洗衣液（選用相同的燒杯，加入同量的水，用勺子（或天平）稱量出相同量的、適量的洗衣粉。用玻璃棒攪拌使其溶解。）2選取相同大小的干凈布，涂畫相同且適量的污跡。將帶著污跡的布同時分別放入燒杯中。同時進(jìn)行攪拌，保證攪拌次數(shù)一致。取出布放置于白

8、紙上，觀察污跡發(fā)生的變化，用排序的方法記錄結(jié)果。3.對結(jié)果進(jìn)行分析，作出判斷。整理器材。安全情況安全（是□否□）、其他情況提議實(shí)驗時間月日星期（上、下）午第節(jié)實(shí)驗班級年班任課教師實(shí)驗室教師7科