初中語文文摘（人生）數(shù)年輪.docx

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1、數(shù)年輪駐足北京大學(xué)的一株古樹旁，望著那郁郁蔥蔥樹冠下的斷枝截面，我犯然萌發(fā)了數(shù)一數(shù)年輪的念頭?！　恼行牡膱A點(diǎn)數(shù)起，那年輪擠擠匝匝，或密或疏，或?qū)捇蛘m讓人有些頭暈?zāi)垦?，可靜下心來細(xì)細(xì)辨認(rèn)，還是能看得清數(shù)得明，僅公主這斷枝已比我的人生歲月還長了數(shù)年，接近于知天命?！　∧抗鈴臄嘀Φ慕孛嬉崎_，再放眼整株古樹，那古樹粗壯的樹干幾個(gè)人合抱不過來，已分明成為一個(gè)世界，而那斷枝僅僅是這個(gè)世界上的匆匆過客?！　∫粋€(gè)美麗的春天，它從樹干上發(fā)芽，雖然微小，卻生機(jī)勃勃，或頭頂一兩片弱弱的嫩味，在陽光下、微風(fēng)中快速地生長，在人世間有了自己的痕跡，這便是那年輪中心的圓點(diǎn)?！　∫坏┥l(fā)起

2、來，它便不再懼怕；酷暑，烈日也許渴得它耷拉下葉子，但它忍耐過來了；嚴(yán)冬，大雪也許壓得它彎下了腰，但它頂住了；當(dāng)和風(fēng)吹來時(shí)，它又一次與萬物一樣，盎盎然給世間增添了綠色?！　∫淮河忠淮?，一夏又一夏，在生生不息中，它用自己特有的方式記錄下了某年的風(fēng)調(diào)雨順或旱魔狂舞；一秋又一秋，一冬又一冬，在一歲一枯榮中，它用年輪刻錄下了人情的冷暖或離別的悲歡；或許它曾見證某位八旗子弟在它下面感嘆榮華的不再，或許它曾留戀某位大師在它面前發(fā)出的人生感嘆?！　∠鄬?duì)這株不知有幾百年的古樹，一切都是過眼云煙，八旗子弟早已不再，大師也許已經(jīng)做古，唯有這斷枝通過年輪在人世間留下了自己奮斗的足跡，給后人

3、留下了成長的經(jīng)驗(yàn)，引發(fā)了我現(xiàn)在無限的感慨——它在這短短的數(shù)十年間，不僅書寫了自己人生的輝煌，而且也給了世間無私的奉獻(xiàn)，那碩大的古樹身上，肯定有它輸送的營養(yǎng)，某個(gè)新生長的枝丫說不定也是它的血脈，斷枝雖斷，而生命不斷！　　曾游歷過不少名山大川，見過的古樹已無法計(jì)數(shù)，我不知道為什么在北大的這株古樹旁我會(huì)生出如此多的感嘆，是不是北大的古樹較荒山野嶺上的古樹更有靈性，能給人以啟發(fā)。我想是的，《西游記》中如來佛前的一只老鼠吃了佛祖的香油就會(huì)成為“半截觀音”，就能羈絆住唐僧西去的腳步，更何況這株古樹已百十年來終日氤氳在北大的文化氛圍中，不說它能成仙吧，成為師者也已不足為奇?！　」?/p>

4、樹樹干斑剝，新葉繁茂，又有年輕的學(xué)子從我身邊快步走過，如風(fēng)，牽動(dòng)著我的神經(jīng)，我想他也一定牽動(dòng)著這棵古樹的神經(jīng)，它一定希望它的新葉如年輕的學(xué)子一樣，充滿著無限的朝氣，給它這株古樹以勃勃生機(jī)。